【文章內容簡介】 ，同時播放不同民族優(yōu)秀的文化，特別是校園音樂。學校的美術老師組織一次“民族團結繪畫展”，同學們利用自己手中的畫筆，描繪出了一幅幅民族團結的畫卷。組織開展《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》學習。存在的不足之處如：在加強教育引導，宣傳方面。一是民族團結教育領導小組忽視了對教師自學情況的檢查，從而使個別教師放松了對自學民族團結教育的重視。二是民族團結教育覆蓋面不夠，忽視了對學校校工群體的民族團結教育宣傳。學生民族團結教育工作與學生實際結合不夠緊密,在課下教師的工作手臂延伸的還不夠。民族團結教育宣傳的方式方法缺乏吸引力,與學生的學習、生活連接的不太緊密,比如:傳統(tǒng)的講座、座談討論和集中學習缺乏創(chuàng)新,雖然也取得了一定的成效,但離現實要求和學生實際來看,、在增強民族團結意識，塑先鋒方面。能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的先進人物和典型事跡少。黨員教師在民族團結教育中沒有完全發(fā)揮積極帶頭作用。對于個別班級，學生對學校安排的各類活動參與意識不夠積極。本次自查自評對于我校今后開展各項民族團結教育活動有著推動作用，存在問題、發(fā)現問題，我校也將合理的解決問題，相信我校民族團結教育活動會更上一個新臺階。今后努力的工作方向：學校加大民族團結教育的宣傳力度，并充分利用板報、課堂教育、主題團隊會等手段，堅持正確導向。以深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無神論的宣傳教育活動。高舉民族團結的旗幟，進一步增強各民族之間的大團結，維護社會穩(wěn)定，全面實施素質教育，努力營造氣氛，形成合力，為我縣的政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展，民族團結進一步做出積極的努力。第四篇：民族團結進步示范創(chuàng)建方案民族團結進步示范創(chuàng)建方案為推動新時代全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作，促進全社會筑牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，按照《》的通知精神，根據《全國民族團結進步示范州（地、市、盟）測評指標（試行）》最新要求,結合我縣實際制定如下工作方案。一、指導思想。堅持以思想為指導，全面貫徹黨的*大和*屆歷次全會精神，深入學習貫徹對民族工作系列重要指示精神，全面加強黨對民族工作的領導，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，堅持以人民為中心，緊扣“中華民族一家親，同心共筑*”總目標，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作，全力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現中華民族偉大復興的*凝聚精神力量。二、工作目標。通過全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作，促進黨的民族政策以及省、市委關于民族工作的決策部署全面貫徹落實，少數民族和民族地區(qū)經濟社會全面發(fā)展；推動實現中華民族偉大復興的*、中國特色解決民族問題正確道路和黨和民族理論政策更加深入人心，各族群眾的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信更加堅定；民族團結進步價值理念廣泛弘揚，中華民族共同體意識不斷鑄牢；依法治理民族事務能力顯著提高，社會主義民族關系進一步鞏固和發(fā)展。對省級民族團結進步示范縣創(chuàng)建成果進行鞏固提升，力爭20*年成功創(chuàng)建全國民族團結進步示范縣。三、工作內容。（一）以政治引領民族團結、堅持和加強黨對民族團結進步的全面領導。各級黨委政府高度重視民族工作。形成黨政主要負責同志任領導小組組長的“一把手”工作機制，由統(tǒng)一戰(zhàn)線領導小組統(tǒng)籌，宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門共同負責民族團結進步創(chuàng)建工作。領導小組機構健全，責任清晰。領導小組各成員單位職責分工明確，協(xié)調配合密切。堅持以筑牢中華民族共同體意識為主線，從大局上謀劃和推進民族工作，黨的民族政策得到全面正確地貫徹執(zhí)行。縣委常委會、政府常務會每年專題研究民族團結進步創(chuàng)建工作不少各于*次。各級黨委、政府把民族團結進步創(chuàng)建納入地方經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃或制定有民族團結進步創(chuàng)建發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃或實施方案。黨員領導干部示范帶頭作用和黨員的模范作用得到充分發(fā)揮。統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門自覺履職擔當，有動員和發(fā)動各族群眾參與創(chuàng)建工作的辦法措施?；鶎用褡骞ぷ鳈C制完善，運轉良好。建立黨政主導、部門協(xié)同、社會參與的創(chuàng)建工作格局。配齊、配強統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作隊伍，支持民族工作部門更好履職盡責。培養(yǎng)選拔少數民族干部和各類人才，建有領導干部聯系少數民族知識分子和代表人士制度。強化紀律約束。各級黨員領導干部帶頭貫徹執(zhí)行黨的民族政策，黨政領導班子熟悉了解民族工作。民族團結進步創(chuàng)建工作納入地方黨政領導班子和領導干部政績考核，有具體的考核措施。加強日常監(jiān)督。建立健全監(jiān)督檢查機制，強化日常工作監(jiān)督檢查。民族團結進步工作列入縣委政治巡查重要內容之一。定期開展黨的民族政策執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，暢通群眾參與、監(jiān)督、反饋渠道，建立激發(fā)民族團結正能量激勵機制。民族團結進步創(chuàng)建經費按人平*元標準納入政府財政預算，在資金分配、力量投入等方面，給予基層創(chuàng)建單位更多的傾斜支持。堅定理想信念和政治立場。各級黨委政府增強“四個意識“，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；強化理論武裝。把學思想、關于民族工作的重要論述作為黨委、政府的重要政治任務，作為黨委（黨組）理論學習重點內容，作為黨校培訓必修課；黨員干部民族理論政策法規(guī)和民族知識知曉率≥*%。（二）以“三交”增進民族團結，構筑各民族共同精神家園?！岸嘣惑w”國情教育。堅持以社會主義核心價值觀為引領，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，挖掘各民族文化的精神和價值，實現個人、社會、民族、國家價值觀的內在統(tǒng)一；樹立正確的馬克思主義“五觀”，增強“五個認同”。開展革命歷史教育、中國特色社會主義教育和*宣傳教育，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀；不斷提高中華民族共同體意識認同度，加強中華民族共同體教育。傳統(tǒng)媒體作用得到充分發(fā)揮。發(fā)揮好電視、