冀教版數學六上分數和百分數互化(編輯修改稿)
2026-01-13 17:55 本頁面
【文章內容簡介】 師：你是怎么比較的？（鼓勵學生用自己的方法比較） 。 師總結：比較 6%和 2/25 的大小，可以先把 2/25 化成百分數， 再比較大小。 也可以把他們都化成小數，再比較大小。 師：還有其他方法比較 6%和 2/25 的大小嗎？（引導學生說出把百分數化成與分數分母相同的分數） 師：我們剛才比較了分數和百分數的大小，現在我們一起來總結下，怎樣比較分數和百分數的大?。? 師生共同總結： （ 1）把分數化成百分數； （
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