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武漢大學研究生教育管理信息管理系統(tǒng)使用說明(編輯修改稿)

2024-11-04 23:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 能接收轉出學生信息。E、由于學籍信息共享對網絡依賴很大,如果所有學校都有條件上網,按要求操作,此功能將會給學籍管理帶來很大方便。增加了全省學籍查詢功能此功能對驗證學生學籍具有一定參考作用。增加了在線升級功能此次升級后,系統(tǒng)便具有在線升級功能了,而且也提供自動升級功能,只要有新版本發(fā)布,系統(tǒng)會自動升級。對報表打印進行了優(yōu)化。注意:由于程序運行時需要訪問網絡,所以防火墻或其他安全軟件要設置為通過。升級方法(相當重要):下載升級壓縮包,解壓文件千萬不要運行,將解壓后的8個文件和1個文件夾(SUBSYS)覆蓋到原來使用的管理系統(tǒng)目錄即可!特別注意:如果解壓后立即運行,再將運行后的所有文件和文件夾覆蓋原管理系統(tǒng)目錄,這樣會造成原數據丟失?。↑c擊下載:山東省學生信息管理系統(tǒng)20080522版第五篇:山東省學生信息管理系統(tǒng)使用說明山東省學生信息管理系統(tǒng)使用說明系統(tǒng)菜單如圖所示,第一項是“系統(tǒng)設置”菜單,二至六項是學籍管理模塊菜單(依次為新生建籍、學籍異動、信息查詢、報表打印、學籍維護),第七項是考試管理模塊菜單,第八項是體質健康測試模塊菜單,第九項是綜合素質評價模塊菜單,第十項是“系統(tǒng)幫助”菜單?!跋到y(tǒng)設置”菜單主管單位主管單位信息模型,通過設置不同的主管單位[省、市、縣區(qū)],系統(tǒng)可以屏蔽掉當前數據庫中指定單位以外的所有數據,實現在不同市、縣區(qū)之間自由切換,數據庫工作區(qū)域也相應進行切換;通過該模型中的“數據維護”功能可以實現主管單位信息的備份、上報、導入等要求;通過“統(tǒng)計報表”功能,可以按不同層次范圍的主管單位打印代碼表(或通訊錄)。該模型主要包括主管單位代碼、主管單位名稱、所在地行政區(qū)劃碼、主管單位地址、郵政編碼、學籍管理科室、聯系人、聯系電話等信息(首次使用需要各市、縣區(qū)教育行政部門補充完整相關信息),其中:主管單位代碼:由2位省(區(qū)/市)代碼+2位市(地)代碼+2位縣(市/區(qū))代碼,共6位數字組成。省教育廳負責編定的學校主管部門的唯一標識,不得進行更改。默認等同于各單位的行政區(qū)劃代碼。無行政區(qū)劃代碼的(如市直、相對獨立管理的各類開發(fā)區(qū)等),增設主管單位代碼時由市級教育行政部門上報省教育廳,由省教育廳參照編排規(guī)則定義新的代碼使用。主管單位名稱:指學校主管單位標準名稱,與公章一致。所在地行政區(qū)劃碼:參見《中華人民共和國行政區(qū)劃代碼》。主管單位地址:指包括省(區(qū)、市)/地(市、區(qū))/縣(市、區(qū)、旗)/鄉(xiāng)(鎮(zhèn))/街(村)的地址。學校信息學校信息模型,通過設置不同的縣區(qū)級主管單位,實現所屬學校的集中管理;通過“學校列表”可以篩選不同類別的學校;通過該模型中的“數據維護”功能可以實現不同范圍的學校信息的備份、上報、導入等要求;通過“統(tǒng)計報表”功能,可以對不同范圍、不同類別的學校代碼表進行打印。該模型包括學校代碼、學校名稱、所屬主管單位代碼和名稱、學校地址、郵政編碼、聯系電話、學校辦別、學校類別、所在地區(qū)類別、主教學語言、所在地行政區(qū)劃代碼和名稱、學校達標等級、學校運行狀況等信息(首次使用需要各市、縣區(qū)教育行政部門補充完整相關信息),其中:學校代碼:由6位主管單位代碼+4位學校序號,共10位數字組成。市、縣(市、區(qū))教育行政部門負責編定的學校的唯一標識代碼,一旦確定不得更改,學校代碼確需增加的,需報省教育廳批準備案。建議前兩位為縣直[如00鬃代表縣直]或鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處[如01鬃、02鬃……等]代碼,后兩位為所轄學校序號[如002……等];編定學校代碼時,要將高中(含綜合高中)、初中、小學、特教等所有學校通盤考慮在內,按照高中、初中、小學的順序對區(qū)域內的每一所中小學校進行編碼,一所學校只能編排一個代碼(不一定是具備法人資格的完全學校,只要是獨立地址、獨立名稱[如教學點]的學校均需編定學校代碼)。學校名稱:指學校的標準名稱,盡量與公章一致。填寫時可省略省、市(區(qū)屬學校不可省略市)名稱使用如下格式:紫?市、區(qū))紫繒?街道/辦事處)字醒?或小學/聯小/村小)或資兇區(qū)紫繒?街道/辦事處)字醒?或小學/聯小/村小)。學校地址:指包括省(區(qū)、市)/地(市、區(qū))/縣(市、區(qū)、旗)/鄉(xiāng)(鎮(zhèn))/街(村)的詳細地址學校辦別:分為教育部門和集體辦、社會力量辦、其他部門辦、其他四種模式。學校類別:系統(tǒng)使用小學、初中、高中、職高、少數民族、特殊教育、教學點幾種類型自由組合各種學校類別,一所學校涵蓋不同類型的,只需復選即可。所在地區(qū)類別:分為城市、縣鎮(zhèn)、農村三類。主教學語言碼:默認為漢語學校達標類別:目前只分為省級規(guī)范化學校、市級規(guī)范化學校兩類。學校運行狀況:分為正常、撤銷、合并三種,首次全部為“正常”。班級信息班級信息模型,選擇不同的縣區(qū)級主管單
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