【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 普及應(yīng)用，要責(zé)備校人人會(huì)動(dòng)手操縱。展開(kāi)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，將高效課堂教學(xué)模式的應(yīng)用納進(jìn)評(píng)價(jià)，將電子白板、教育云的應(yīng)用納進(jìn)評(píng)價(jià)。展開(kāi)空間應(yīng)用課的研討與觀摩活動(dòng)，在普及性培訓(xùn)與實(shí)踐指導(dǎo)上下工夫，進(jìn)步使用面，進(jìn)步實(shí)效性。三、加強(qiáng)班課一體化建設(shè)，深化集體備班工作，營(yíng)建良好的文化氛圍開(kāi)學(xué)初，學(xué)校便大力推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，組織全校教師展開(kāi)了以《班級(jí)文化建設(shè)的行動(dòng)研究》為主題的校本培訓(xùn)，還組織全體班主任觀看了班級(jí)文化建設(shè)ppt課件。在此基礎(chǔ)上各班進(jìn)行了各具特點(diǎn)的班級(jí)文化建設(shè)。各班以班級(jí)愿景、班級(jí)公約、班級(jí)名片、小干部崗位設(shè)置公示欄等情勢(shì)，凝聚了班級(jí)活力，進(jìn)步了學(xué)生的自主管理、民主管理意識(shí)。書(shū)法作品專(zhuān)欄、黑板報(bào)每個(gè)月更換，既開(kāi)辟了學(xué)生的視野，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信。多種情勢(shì)、不同風(fēng)格的班級(jí)xx好少年評(píng)比欄、班級(jí)書(shū)吧建設(shè)圖書(shū)角、班級(jí)提示語(yǔ)等營(yíng)建了濃郁的書(shū)香氣味、優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生潛移默化的在班級(jí)文化中遭到美的熏陶、習(xí)慣的引領(lǐng)。，打造全員育人格式在學(xué)校繼續(xù)展開(kāi)聽(tīng)課觀班 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們更加重視了凝聚教師的集體聰明，發(fā)揮教師教育協(xié)力的集體備班活動(dòng)。本學(xué)期，我校六年級(jí)2班率先展開(kāi)了集體備班活動(dòng)，全校教師進(jìn)行了觀摩。首先，在預(yù)備階段，班主任葉xx老師從班級(jí)題目動(dòng)身，在學(xué)生中，教師中，家長(zhǎng)中搜集了班級(jí)存在的題目，并進(jìn)行了整合，提煉出了一個(gè)突出主要題目，確立了備班的主題和職員。接下來(lái)，在備班階段，葉老師主持，首先引導(dǎo)各學(xué)科教師根據(jù)班級(jí)主要題目進(jìn)行各科教學(xué)中的現(xiàn)象描寫(xiě)，接著教師們結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，分析產(chǎn)生現(xiàn)象的緣由。以后，教師們各抒己見(jiàn)地探討如何解決題目的辦法及初步效果，還有哪些困惑?最后，班主任總結(jié)應(yīng)用成立學(xué)習(xí)合作小組方式，結(jié)對(duì)、幫困，讓同學(xué)們之間互幫互助，共同成長(zhǎng)!各科教師都很贊同這類(lèi)方法，決心齊抓共管，構(gòu)成協(xié)力，共同管理班級(jí)，增進(jìn)班級(jí)進(jìn)步和進(jìn)步。在實(shí)施階段，我們從在集體備班中發(fā)現(xiàn)的典型題目和典型學(xué)生，構(gòu)成的典型舉措中進(jìn)行了師師間、生生間、師生間、家校間的跟蹤反饋，真正落實(shí)集體備課工作，保證了集體備班的效果。在集體備班展現(xiàn)活動(dòng)后，各班也積極投進(jìn)到備班活動(dòng)中，老師們?cè)u(píng)班、議班、謀劃改進(jìn)策略的同時(shí)，在自己的教學(xué)中找題目，有效地增進(jìn)了班級(jí)的不斷進(jìn)步。四、抓好三大特點(diǎn)活動(dòng)，打造學(xué)校德育特點(diǎn)：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)展開(kāi)了晨誦經(jīng)典活動(dòng)。每周周四和周五晨讀時(shí)間，按一年級(jí)《***規(guī)》、二年級(jí)《三字經(jīng)》、三年級(jí)《千字文》、四年級(jí)《聲律啟蒙》、五、六年級(jí)《論語(yǔ)》展開(kāi)晨誦經(jīng)典朗讀活動(dòng)。學(xué)校擬定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，期中、期末分別對(duì)各班誦經(jīng)典活動(dòng)的展開(kāi)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、表彰。每周五 三聲滿校園活動(dòng)時(shí)間音樂(lè)老師組織同學(xué)們進(jìn)行音樂(lè)欣賞，學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好愛(ài)好。：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)展開(kāi)了學(xué)生書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校博趣、博藝、博雅書(shū)法社團(tuán)，每周三下午展開(kāi)活動(dòng)，由學(xué)校聘請(qǐng)的書(shū)法專(zhuān)家馬雙泉老師給三個(gè)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行羊毫?xí)ǖ氖谡n，包括書(shū)法講座、書(shū)藝交換等。：★學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)3月5日是全國(guó)第51個(gè)學(xué)雷鋒記念日。博學(xué)小學(xué)大隊(duì)部組織大隊(duì)委，來(lái)到學(xué)校門(mén)口社區(qū)、街道、幼兒園、藥店、公交車(chē)站等地，打掃路面、擦試宣傳牌、報(bào)箱、玻璃隊(duì)員們干得如火如荼，他們用自己的自愿行動(dòng)，詮釋著雷鋒精神。★ 循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再利用宣傳周活動(dòng)為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約勤儉良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生不攀比消費(fèi)、不浪費(fèi)資源、保護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。我校展開(kāi)了五個(gè)一活動(dòng)：一次國(guó)旗下講話。一期節(jié)能環(huán)保黑板報(bào)。一次我是城市美容師志愿服務(wù)活動(dòng)。一堂節(jié)能環(huán)保，資源再利用的主題班會(huì)。一件我節(jié)糧、我節(jié)水、我節(jié)電實(shí)踐行活動(dòng)作品。2年級(jí)學(xué)生制作環(huán)保、節(jié)能口號(hào)書(shū)簽。4年級(jí)學(xué)生繪環(huán)保科幻畫(huà)，辦 環(huán)保、節(jié)能小報(bào)。6年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再利用征文，利用廢舊材料***品、學(xué)習(xí)用具等。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)和自己喜歡的方式表達(dá)了對(duì)環(huán)保、節(jié)能的理解。通過(guò)本次循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再利用宣傳周活動(dòng)，同學(xué)們既增加了環(huán)保節(jié)能意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)，將低碳、環(huán)保等理念與平常生活緊密相連，進(jìn)步了資源再利用的節(jié)能意識(shí)。存在的題目：，新進(jìn)的代課教師較多，10余人，占我校教師人數(shù)三分之一，另外近兩年分配到我校的年輕教師也有數(shù)名，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力等各方面存在不足，需加大培訓(xùn)力度。，設(shè)計(jì)教學(xué)，信息化利用，調(diào)控課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面還存在不足。改進(jìn)措施：，進(jìn)一步立足本身，在培養(yǎng)教師專(zhuān)業(yè)水平、專(zhuān)業(yè)技能上下工夫。我們要將進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的根本定位在強(qiáng)師能上，豐富校本培訓(xùn)，增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。積極展開(kāi)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，展開(kāi)針對(duì)性、實(shí)效性明顯的教科研活動(dòng)，加大對(duì)新進(jìn)教師的培訓(xùn)力度，增進(jìn)教師快速發(fā)展。、主動(dòng)性，提升教師信息化利用水平，發(fā)揮教師學(xué)習(xí)共同體的作用，進(jìn)步教師教研水平，進(jìn)步教師整體教學(xué)水平。，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣相對(duì)較差的情況，有針對(duì)性的在科學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量上下工夫。，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓每位教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力更上一層樓。第四篇：教育教學(xué)工作自查報(bào)告鄭店小學(xué)教育教學(xué)工作自查報(bào)告為了貫徹落實(shí)上級(jí)的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平的教學(xué)質(zhì)量，我校近期對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行自查自檢工作，現(xiàn)報(bào)告如下：一、抓管理，嚴(yán)要求嚴(yán)格按照國(guó)家教育部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表及時(shí)上墻，接受監(jiān)督。學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，教師都能制定好各個(gè)所任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)。二、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應(yīng)建設(shè)以班主任考核為抓手，以文明意識(shí)，行為轉(zhuǎn)變，素質(zhì)形成為導(dǎo)向，深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。利用各種形式重點(diǎn)開(kāi)展以文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，知榮明恥，愛(ài)心捐款等德育教育活動(dòng)，不斷豐富，強(qiáng)化德育教育內(nèi)容。三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)以教師自瀆形式為主，內(nèi)容涉及教育名著、教育名家經(jīng)典、新課程改革集萃、優(yōu)秀教育期刊等。在讀書(shū)活動(dòng)中，教師們要認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，一年下來(lái)不少于5000字，并且撰寫(xiě)三篇優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)。四、語(yǔ)文、英語(yǔ)拓展活動(dòng)形式多樣本學(xué)期，為了配合區(qū)教研室語(yǔ)文學(xué)科的相關(guān)競(jìng)賽，我校開(kāi)展了豐富多彩的各類(lèi)比賽，如手抄報(bào)比賽、朗誦比賽、作文競(jìng)賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)法比賽等。另外，利用晨讀，語(yǔ)文教師們將名言、警句、詩(shī)詞、美文等印發(fā)給學(xué)生閱讀，提高孩子們的閱讀能力，增加課外知識(shí)。辦好校園英語(yǔ)廣播，開(kāi)展“英語(yǔ)天天說(shuō)一句”的活動(dòng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)句子，在不斷的積累中，增加了學(xué)生的詞匯量，訓(xùn)練了孩子們的口語(yǔ)交際能力。在課外活動(dòng)中，還開(kāi)展了英語(yǔ)興趣活動(dòng)，如講英語(yǔ)故事、排英語(yǔ)小短片、唱英語(yǔ)歌曲等。五、打造高效課堂，教育教學(xué)成果顯著一是小考