【文章內(nèi)容簡介】 精深．思想政治工作要過硬，這是對教師的嚴格考驗．我們要重視這一點，并努力改進這一點。因為學生在與教師的密切接觸中所產(chǎn)生的思想轉(zhuǎn)化，往往是其它途徑所不能取代的。(四)積極開展黨團、學生會活動。發(fā)揮自我教育和自我約束的獨特作用黨組織是高校思想政治工作的核心力量，團組織是青年的活動之家。學生會是學生自我教育、自我管理、自我服務的組織形式。三者緊密配合．各自發(fā)揮不同的教育功能。在高校思想政治工作中可以起到不可替代的積極作用。人們接受思想政治教育的過程．是一個比接受業(yè)務知識更復雜、更需要自主精神的過程。在這個過程中,一定要注意為師生樹立正確的標桿，幫助他們學會嚴于解剖自己，正確評價自己。包括善于“慎獨”。既在一個人單獨活動中也能使自己的言行符合正確標準。這樣從大處著眼，小處人手,防微杜漸，逐漸把自己塑造成為有高尚情操和良好修養(yǎng)的人。(五)搞好“大德育”隊伍建設(shè)。形成黨政齊抓共管和全員育人的良好局面貫徹落實《中共中央進一步加強和改進學校德育工作若干意見》，建立高?！按蟮掠笔且豁椫匾e措。這支隊伍主要由各級黨團組織、學校職能部門的專職德育教師、“兩課”教師組成。與此同時還應建立專、兼職結(jié)合的“大德育”隊伍．如：行政后勤管理人員、關(guān)工委、校外輔導員等。在這支隊伍中．兼職及專兼職相結(jié)合人員很重要．專職人員更不能忽視。當前要認真解決好專業(yè)隊伍的人員數(shù)量、素質(zhì)及結(jié)構(gòu)問題，切實解決他們的業(yè)務職稱評定、生活待遇等問題，進而推進德育工作扎實有效地開展下去。(六)把依法治教和以德治教，思想政治教育和心理教育結(jié)合起來要不斷擴大思想政治工作的覆蓋面，積極推動思想政治工作進公寓、進社團、進網(wǎng)絡。讓有利于師生身心健康的東西占領(lǐng)高校思想文化陣地。通過擺事實，講道理，開展積極的思想斗爭和批評，引導師生不斷克服和抵制各種錯誤的東西和思潮。保證正確、健康的思想輿論在高校生活中的主導地位。(七)把師德建設(shè)擺在高校思想政治工作的突出位置，提高教師隊伍的整體素質(zhì),推動高校思想政治工作的深入開展作為“人類靈魂工程師”的教師。要愛崗敬業(yè)。教書育人，為人師表。要把教師職業(yè)道德素質(zhì)作為教師工作考核和職務聘任的重要依據(jù)，尤其要把師德教育作為中青年教師培養(yǎng)、新教師崗前培訓的重要內(nèi)容。重視和加強高校黨的基層組織建設(shè)。堅持經(jīng)常的開展深入細致的思想政治工作。關(guān)心教師生活和政治、業(yè)務水平的提高。積極做好吸收優(yōu)秀教師．特別是優(yōu)秀中青年教師入黨工作，充分發(fā)揮黨員教師在教師隊伍中的模范帶頭作用，通過自己在思想、品德、作風等方面的示范作用。為學生樹立學習的榜樣。新形勢下的高校思想政治工作面臨前所未有的許多新情況和新問題。機遇和挑戰(zhàn)同在。要認清形勢，及時研究思想政治工作的新特點，把握其規(guī)律。開辟新途徑，在改革中不斷加強。在加強中不斷改進。按照黨的十七大提出的新要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提高思想政治工作的水平。在凝聚人心。振奮精神，協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾等方面有所作為，以調(diào)動廣大師生的積極性，為推動高等教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證。為培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會的“四有”新人做出更大貢獻。第三篇：高校黨建工作面臨的突出問題及對策高校黨建工作面臨的突出問題及對策【摘 要】 本文在分析高校黨建工作面臨突出問題的基礎(chǔ)上，提出了加強高校黨建工作的對策：豐富和完善高校黨建工作的模式；改進黨建班子思想理論建設(shè)；堅持馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位；建設(shè)善于推動高校黨建工作的高素質(zhì)干部隊伍。【關(guān)鍵詞】 高校；黨建工作；存在問題；對策高校是高級人才的匯聚地和培養(yǎng)地，是黨建的重要對象。作為黨建工作的重要組成部分，是促進黨建的整體性和全面性，完善我國高等教育的重要舉措。新時期大學生價值取向的主流是積極向上的，且自立、競爭、創(chuàng)新等意識已趨成熟。但由于市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟成分和社會結(jié)構(gòu)的多樣化而形成的利益主體多元化，導致了部分拜金主義、享樂主義等錯誤價值取向也在大學生中流行。如何正確把握大學生價值觀的現(xiàn)狀和取向，在新形勢下如何有效地加強和改進高校黨建工作，是當前高校黨委努力探索的一個重要研究課題。一、新形勢下高校黨建工作遇到的突出問題高校各級黨委的工作方式在知識經(jīng)濟時代遭遇困難高校黨委的工作對象主要是知識分子和青年學生，他們大多人格獨立意識較為強烈。知識經(jīng)濟時代需要的是創(chuàng)新性人才，這一時代特點將進一步強化知識分子和青年學生的積極性、創(chuàng)造性和主動性，也將進一步推動他們的個性發(fā)展和獨立意識的張揚。個性的強化和獨立意識的發(fā)展使得他們對權(quán)威的服從意識逐漸減弱。富于創(chuàng)新的個性特征還使得他們善于獨立思考，對社會主義的意識形態(tài)、集體主義的價值觀等思想政治工作的內(nèi)容不一定會簡單的一概接受，而往往是加入了自己的獨立思考和理解，甚至是帶著懷疑去接受。知識經(jīng)濟時代信息技術(shù)發(fā)展比較迅猛，通訊及其網(wǎng)絡的飛速發(fā)展改變了他們接收知識和信息的渠道和方式，也改變高校的授課方式，以及教師對學生的管理方式，過去集中管理的方式逐步為分散管理所取代，這就對高校黨的思想政治工作的傳統(tǒng)方式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。高校黨建工作面臨高等教育改革和發(fā)展的挑戰(zhàn)高校教育改革和發(fā)展，對黨組織加強對學生的管理提出了一系列新問題。如：思想政治工作如何進駐學生公寓，落實到每個學生身上；在多所學校學生共同居住的大學區(qū)，如何設(shè)計并實施有效的學生工作管理模式；面對同院系的學生分散居住不同宿舍樓，院系黨組織如何對本院系學生開展黨建工作和思想政治工作等，這些都是非常棘手的問題。另外高校擴大辦學規(guī)模后，對高校黨委迅速動員人力和物力資源能力，加強教學組織和管理和保證教學質(zhì)量關(guān)的能力提出了比較高的要求。高校黨組織思想政治工作面臨經(jīng)濟、文化全球化的挑戰(zhàn)在經(jīng)濟文化全球化的背景下，高校教師參與國際學術(shù)交流的活動日益頻繁，西方文化借網(wǎng)絡技術(shù)和頻繁的文化交流的機會，正在深入影響高校教師和青年學生的價值觀。隨著國內(nèi)改革開放力度的加大，思想文化多元化的趨勢也越來越顯著，高校學生往往成為各種新潮文化的最早接受者及實踐者。同時，美國等西方國家亡我之心不死，這些國家有意識地通過各種現(xiàn)代科技手段對高校學子施加思想文化方面的影響這已經(jīng)是不爭的事實。在全球化背景下，外來文化對高校的沖擊力度和影響程度將進一步加劇。高校黨建隊伍整體素質(zhì)水平跟不上新時代黨建工作的要求部分高校黨建班子的政治理論學習自覺性不強，缺少針對性和實效性，存在重業(yè)務輕政治的錯誤傾向，有的高校黨組織領(lǐng)導干部強調(diào)工作和時間問題近而忽視理論學習，政治理論整體水平不高，政治意識淡漠，對學校黨建的工作重視力度不夠，突出表現(xiàn)為重經(jīng)濟建設(shè)而輕社會效益，重視學科骨干培養(yǎng)而輕黨務和政工隊伍的建設(shè)，有的領(lǐng)導干部對學習重視不夠，平時勉強學習一陣也只是應付工作之需，學習成了機械性地應對政策，缺乏扎實嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。對于政治學習重要性的認識不夠。這些現(xiàn)象對于高校黨建工作開展十分不利，對學生的影響也比較差。二、解決黨建工作遇到突出問題的對策豐富和完善高校黨建工作的模式傳統(tǒng)的黨建工作提供的關(guān)于黨建的信息知識量少，學生的獲取面也窄，這是嚴重影響和制約高校思想政治教育效果的客觀因素之一?？梢钥紤]引入網(wǎng)絡教育，網(wǎng)絡環(huán)境下高校黨建工作的最大特點就是信息共享，網(wǎng)絡語言集文字、圖片、聲音等信息于一體的特點。這就使嚴肅的高校黨建工作變得更加生動有趣，這就為開展思想政治教育提供了豐富的教育信息資源，擴大了學生思想政治教育信息的獲取面，并且提高了思想政治教育的吸引力，把網(wǎng)絡技術(shù)融入到高校黨建工作中，還可以可以打破傳統(tǒng)黨建工作的時空限制，由于實際學習生活中走讀學生的增多，畢業(yè)外出實習等情況，導致了部分黨員很難在共同時間內(nèi)來完成黨建政治的學習，網(wǎng)絡技術(shù)的介入增強了黨性教育工作的活力和彈性，讓黨建工作不再枯燥無味。進一步加強和改進高校黨建班子的思想理論建設(shè)加強思想理論建設(shè)，是高校黨組織應對經(jīng)濟、文化全球化背景下，高校教職員工和青年學生個性意識增強、思想文化多元化等對高校黨建工作挑戰(zhàn)的需要。要切實抓好黨員干部和教師隊伍的理論學習，進一步提高黨員干部的理論素養(yǎng)，加強高校黨員干部和學生的理想信念教育，強化他們運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場分析辨別當前國際和一些重大社會問題能力，堅定他們對馬克思主義的信仰和對社會主義的信念，要繼續(xù)深入推進毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想進課堂、進學生頭腦的工作。要強調(diào)師生的社會主義法制觀念、民主觀念的教育和社會主義道德教育的重要性，另外高校校黨組織必須在努力提高黨員管理隊素質(zhì)的同時，進一步開發(fā)學校的人力資源，提高政治教育質(zhì)量和水平，滿足學生日益增長的接受政治高等教育和全面發(fā)展的要求。繼續(xù)堅持馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位當代大學生的人生價值觀呈多樣性和選擇性，對于正確的看法與錯誤的看法時?；靵y在一起。對于個體而言，有些大學生有時會兼有兩種不同的價值取向，飄忽不定，而高校是人才匯集的地方，高校師生歷來是折射社會政治環(huán)境最敏感、反應最迅速的一個群體，面對當前部分大學生對于馬克思理想信念模糊，失去了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想甚至懷疑馬克思思想和基本理論。我們必須明白，我國的社會主義性質(zhì)，決定了在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)須堅持以馬克思主義為指導思想，不能搞政治思想的多元化。并且我國社會主義建設(shè)和改革開放的歷史實踐已證明，沒有馬克思主義指導思想及其理論在中國新的發(fā)展，就沒有中國特色社會主義的建設(shè)。這一切告訴我們，無論在何時，都要堅持馬克思主義的主導地位。建設(shè)善于推動高校黨建工作的高素質(zhì)干部隊伍首先要堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?。選拔干部要把“德”放在第一位考慮，重點考察干部是否忠于社會主義偉大建設(shè)事業(yè)，是否有立場有原則，廉潔奉公作風正派。要通過組織考察、民意調(diào)查以及在重大事件中的反應表現(xiàn)、參與社會活動的行為表現(xiàn)等方面全面對擬選拔任用的干部進行考察了解。要按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》結(jié)合學校的實際情況，形成一套盡善盡美的干部選拔任用機制。另外，要防止獨裁和少數(shù)人做決定的機制，要注重民主測評，弱化身份管理，強化崗位管理，打破人員的身份界限，形成人員可進可出、崗位能上能下的選拔機制。三、結(jié)語加強高校黨建工作已刻不容緩，在把握當代大學生價值觀微變的現(xiàn)實情況下，認識目前高校黨建工作的突出問題并嘗試進行解決，這是鞏固黨在高校的領(lǐng)導地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的歷史使命和必然路徑。高校黨建工作效果的好壞，直接影響著高等教育事業(yè)的發(fā)展，甚至影響到我國下一代黨的優(yōu)秀接班人的培養(yǎng)。高校黨建工作的優(yōu)化和與時俱進需要廣大學者和黨務部門工作者不斷總結(jié)經(jīng)驗、深入探索，并努力提高高校黨建科學化管理水平?！緟⒖嘉墨I】[1] ?i年價值觀的演進態(tài)勢[J].當代?i年研究，.[2] [J].東華大寧寧報，.[3] [J].河南師范大學學報（哲寧社會科寧版），.[4] ，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗――.【作者簡介】佘德瓊，四川大學體育學院黨總支辦公室主任.第四篇：新時期輔導員隊伍建設(shè)面臨的突出問題及對策研究作者簡介：桂媛,女,1981年9月出生，江蘇連云港人，中共黨員，講師，碩士，商學院團總支書記。研究方向：高校大學生思想教育研究。新時期輔導員隊伍面臨的突出問題及對策研究桂 媛（江蘇省宿遷學院商學院 江蘇省宿遷市 223800）摘要：高校思想政治輔導員職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)推行12年以來，在學生的成人成才、高校素質(zhì)教育改革中發(fā)揮了十分積極的作用，但在改革推進中，因職業(yè)化、