【文章內(nèi)容簡介】 活動。248。 客觀題：即數(shù)字題。問及時間，多少，年代。在短對話中的數(shù)字題的對策是聽到什么不選什么，因為你聽到的是原始數(shù)據(jù)還要經(jīng)過運算才是最終結(jié)果（正確選項）。但是在短文題中，聽到哪個就選哪個，因為不考運算。1)考題特點：選項都有數(shù)字。2)解題策略：聽題前第一步看選項時，如果看到數(shù)字題，就把筆放在此處，隨時準備記錄。聽到什么，選什么。如果有兩個數(shù)字先都記下來。在聽問題時再進一步排除。248。 宏觀題：即中心思想題（Main idea/Topic題）。1)考題特點：What is the passage mainly about?；What is the passage talking about?；What is the main idea of this talk?等。2)解題對策：。抓住Keyword 。注意開頭結(jié)尾。抓文中的高頻詞。含有Keyword，高頻詞，first，development，formation，invention，evolution，effects，and正確可能性大。248。 微觀題：抓?。╢irst，most，just，only，because）文章表達思想的亮點。沒事就用這些詞練練你的嘴皮子~~●說吧，你是想死呢還是不想活了？ ●好久沒有人把牛皮吹的這么清新脫俗了！●你給我滾，馬不停蹄的滾……●人人都說我丑，其實我只是美得不明顯?！駸o理取鬧,必有所圖！_________________________________________________●天被熬亮了?！癫皇锹凡黄?，而是你不行?！駩盒膵寢尡е鴲盒目薜煤軅?，為什么呢？因為惡心死了……●要不是打不過你，我早就和你翻臉了?！裎疫@心碎得，捧出來跟餃子餡似的。_________________________________________________●沒人牽手，我就揣兜?！裎业呐d趣愛好可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種，靜態(tài)就是睡覺，動態(tài)就是翻身…●唉～這人要一沒正形，連頭痛都是偏的?！裎疫@人不太懂音樂，所以時而不靠譜，時而不著調(diào)?！裨趺磿蝗幌肟?？難道我也有些逆流成河的小憂傷？_________________________________________________●好漂亮的美女叔叔?。　裎也桓i摔跤有兩個原因：首先這讓我自己變得很臟，其次這讓豬很高興?！駴]事偷著樂是不太可能了,偷著胖還是有點兒希望.●放下屠刀立地成佛的意思是，你放下屠刀的那一刻對方把你砍成兩瓣兒了?！駴]事可做時，覺得最累。_________________________________________________●李碧華說過： 什么叫多余？夏天的棉襖，冬天的蒲扇，還有等我已經(jīng)心冷后你的殷勤?！裼肋h年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。●我爸面對我發(fā)胖一事發(fā)表了看法：沒有韓紅的命，還得了韓紅的病?！衲銇砦倚拍悴粫撸阕呶耶斈銢]來過?！覀冊撨@樣對待緣分與愛?！裨詾槲沂悄茄屡系囊恢?，后來才知道，不過是人海一粒渣。_________________________________________________●蕩氣回腸，消化不良。●女人喜歡長的壞壞的男人,并不是喜歡長壞了的男人..●麻子不叫麻子，坑人?！窠U惡，不行就撤！●不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。_________________________________________________●孤獨的人常表現(xiàn)得很堅強；寂寞的人則多半溫和。●大笑是綻放的微笑?！裎业囊庵腥耸莻€絕色大美女，終于有一天她會騎著噴火的恐龍來嫁給我的，可是我看見了她的坐騎，卻沒有看見她的主人?！窆聠问且粋€人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。●雖不安分，也該守己。_________________________________________________●人不犯我，我不犯人。人若犯我，我就生氣！●別逼我，否則我偉大起來，一發(fā)不可收拾?！裎覀兪瞧椒驳娜耍覀円彩翘貏e的人，所以我們是特別平凡的人。●那個人敢說自己純凈？瞧你那眼神就透著渾濁。●沒有什么比弱者對強者的鄙視更無力了。_________________________________________________●如有雷同，純屬你抄我●笨鳥先飛，笨豬先肥?！癞斈愕难蹨I忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世界由清晰到模糊的全過程?！窀嬖V你別逼我，你要是再逼我，我就裝死給你看?！衲贻p算什么，誰沒年輕過？你老過嗎？真是的_________________________________________________●別用世故的樣子來武裝自己，它會水土不服。●解釋就是掩飾，掩飾就是編故事?！袼^門檻，過去了便是門，過不去就成了檻。●陌生阻止你認識陌生的事物，熟悉妨礙你理解熟悉的事物?！袢松谋Ь驮谟?，當你想兩肋插刀的時候，卻只有一把刀。_________________________________________________● 如果全是老姜，將是一個何等辛辣的社會。● 獅子不會因為聽到狗吠而回頭。● 水越深，水流越平穩(wěn)?！裨谀悴划敾厥碌臅r候，一切就好了起來。● 無論是國王還是農(nóng)夫，只要能在自己家里找到安寧，他就是最幸福的人。_________________________________________________● 一分錢一分貨,稀飯吃了不經(jīng)餓.● 水壺啊，你為什么哭泣，是因為屁股太燙了嗎?● 如果命運抓住了伱的喉嚨，伱就撓命運嘚胳肢窩?！?攔著成長的不是幼稚，而是自以為成熟?！?如果命運折斷了你的腿，他會教你如何跛行__________________________________________________● 打死你我也不說●左腦全是水，右腦全是面粉，不動便罷了，一動全是漿糊●掙錢就像用針掘地，花錢就像水滲進土里?！裎乙灿幸サ牡胤?，只是我要去的地方，沒道路通向那里?！衲憷速M的糧食都會堵在你去往天堂的路上。__________________________________________________●生活是豐富多彩的，但我也有自己的顏色。●如果有一天我失蹤了，只有兩種可能：身體在旅行，或者靈魂在旅行?！褡屓烁衽c腦門一同閃亮。●你的丑和你的臉沒有關(guān)系。●我從來沒有欺騙過你，因為我從來沒有欺騙你的必要。__________________________________________________●我可以選擇放棄，但我不能放棄選擇?！裉鞗]降大任于我，照樣苦我心志，勞我筋骨?！褚苍S似乎大概是，然而未必不見得?！裨龠^一百年，就長成了參天大蔥。●幸福就是當你照鏡子的時候，喜歡你看到的那個人。248。第二篇：新東方大學(xué)英語四級強化班——聽力理解新東方大學(xué)英語四級強化班——聽力理解大學(xué)英語四級考試時間安排： 考試時間：9：00~11：20 聽力理解：9：15~9：35 閱讀理解：9：35~10：10 詞匯與結(jié)構(gòu)：10：10~10：25 自由題型（Cloze / Translation / Short answer question）：10：25~10：40 寫作：10：50~11：20聽力理解題型：Part One：Short conversation Part Two：Spot dictation / Compound dictation / Passage如何提高聽力理解水平：單詞、短語178。 詞與詞：同義、反義、雙重否定，178。 詞與詞組：go over=review , put off=postpone , behind schedule= late / delay 178。 數(shù)詞及程度副詞：few1~2，a few2~3，several3~6，some8，dozen12，often2/3，usually3/4，frequently=generally85%，always100% 類型題：178。 一般疑問句 178。 Y//N，……語音——連讀 rush hour口語化175。 instruction：語調(diào)——(，amp。，amp。amp。（憤怒）；重讀 175。 新詞僻義：校園化，口語化場景題175。 ?？妓悸?40。解題 175。 線索詞升華（interactive）類型題：255。 But題型：A：……………… B：……，but…… Q：……255。 詞組替換題：255。 Suggestion建議題型1)舊題型： A：trouble B1：advice B2：Don’t worry./Take it easy./Never mind./Calm )新題型： A：trouble B：B2+B1（Advice：should=If I were you, I would /ought to /How about / What about / Why not）255。 Yes / No態(tài)度方向題1)Yes：And how / I’ll say / You said it / You can say that again / You bet / Sure / Indeed 2)No：But ,… / Are you kidding（joking/ serious）/ No, kidding（joking）/ Says who, says Figure數(shù)字題Y 一般數(shù)字：短對話中要進行四則運算，篇章中只需數(shù)字與題干問題對應(yīng) Y 數(shù)量：few（1~2），a few（2~3），several（3~6），some（8），dozen（12），Y 頻度：often（2/3），usually（3/4），frequently=generally（85%），always（100%）、場景題：J 總體思路：1)當對話雙方與學(xué)習態(tài)度有關(guān)時，基于學(xué)生本身應(yīng)抓住抱怨態(tài)度出發(fā) 2)當對話雙方與學(xué)習態(tài)度有關(guān)時，堅持poor原則3)當學(xué)習VS生活時，應(yīng)以學(xué)習為重，學(xué)生要忙于學(xué)習4)凡事充滿遺憾，凡事充滿抱怨 J 選項特點1)介詞結(jié)構(gòu) 2)To do 3)Doing 4)Aamp。B J 提問特點1)Where 2)What 3)When 4)Who（與選項特點⑷對應(yīng)）J 作業(yè)場景1)閱讀清單reading list：任務(wù)重2)論文paper：choose a topic難選；do some research