新林第二小學體育工作制度(編輯修改稿)
2025-11-04 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （二）若體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈厥等突發(fā)情況，應(yīng)立即采取以下處置措施：迅速通知校醫(yī)、班主任（年級組長）和學校領(lǐng)導(dǎo)。校醫(yī)對?。▊W生做出初步診斷及采取必要的處置，事后要及時做好學生?。▊┘芭R時處置情況的記錄，并上報學校。如果學生?。▊┣闆r較為嚴重，要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。班主任（年級組長）要及時將學生?。▊┣闆r通知到學生家長，學校領(lǐng)導(dǎo)視具體情況上報區(qū)教育局相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。體育教師事后寫出現(xiàn)場情況書面報告并上交學校。病殘學生申請免修體育課的規(guī)定一、凡持有學校指定醫(yī)院診斷證明，確認不能參加體育實踐課教學活動的學生，需經(jīng)本人申請，學生本人持有關(guān)醫(yī)院診斷證明，到學校醫(yī)務(wù)室審查，經(jīng)同意，報教務(wù)處備案，給予一定期限的免修體育課。有效期限由醫(yī)務(wù)室審查確定。二、學生因意外事故致傷、殘，必須持有醫(yī)院診斷證明，經(jīng)本人申請，由學校醫(yī)務(wù)科審查確認不能參加體育實踐課教學活動的，經(jīng)體育教研組同意，報教務(wù)處備案，給予一定期限的免修體育課程，有效期限以醫(yī)務(wù)室審查確定。三、一定期限的免修體育課，到期限后，醫(yī)院診斷尚未恢復(fù)健康，還需繼續(xù)免修體育課的，可持有關(guān)證明，到校醫(yī)務(wù)科辦理繼續(xù)免修證明，經(jīng)體育教研室同意，報教務(wù)處備案。否則以體育成績不及格論處。四、辦理傷殘或某些疾病，需長期免修體育課的學生，原則上應(yīng)參加體育理論課的教學活動，并按有關(guān)規(guī)定參加體育基礎(chǔ)知識的筆試，作為體育課成績記載。五、凡辦理免修體育課手續(xù)不全，或沒有辦理者，其體育課成績以零分計。體育競賽制度為全面發(fā)展學校體育運動，增強學生身體素質(zhì)，豐富學生的課余生活，全面檢查學校體育成果，特制定以下體育競賽制度。校體育競賽以春秋季為主，每學期各舉行一次，秋季以田徑運動會為主，運動會至少有100%的班級參加，和60%的學生參加。春季以陽光體育活動為主，舉行時間以每學期體育工作計劃為準。競賽領(lǐng)導(dǎo)小組由校長及分管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員和體育教師組成。競賽采用以年級為單位進行比賽，各取前六名，第一名7 分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第6名1分。競賽結(jié)束后，學校根據(jù)競賽成績評選出一個優(yōu)秀班級（團體總分獎）。市、區(qū)運動競賽根據(jù)上級的要求進行參賽。每學年積極參加長寧區(qū)小學生“希望杯”運動會的各項比賽，其中區(qū)田徑比賽和區(qū)舉辦的陽光體育活動為必須參加項目。具體要求遵循市、區(qū)要求進行。第四篇：小學體育工作制度中河完全小學體育工作制度一、體育課。體育教學要求教師按照體育教學大綱有計劃地進行。體育課是指導(dǎo)學生鍛煉身體，增進健康、提高身體素質(zhì)和運動能力，傳授體育的基本知識和技能，調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性，并學會科學鍛煉身體的方法。體育課要求學生各種身體練習機能要承受一定的生理負荷，但不要負荷過重。教師安排體育課結(jié)構(gòu)，應(yīng)遵循教學過程和人體生理機能活動變化的規(guī)律。二、“兩操”“兩活動”。早操和課間操，早操為集體跑操或廣播操，課間操是廣播操。作操前的整隊集合，要求快、靜、齊。早操在清晨進行，時間為15～20分鐘。早操可使學生由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極活動狀態(tài)。課間操在上午第二和第三節(jié)課之間進行，時間為20分鐘。有助于消除學習疲勞，使大腦積極休息，提高學習效率。三、兩活動指課外體育活動和體育競賽活動。課外體育活動：根據(jù)學校器材、場地條件積極組織課外體育活動。各班課外體育活動與體育課應(yīng)錯開安排，一般由班主任或任課教師組織，因人數(shù)較多，要保證安全。體育競賽活動：應(yīng)適合青少年的特點和興趣。通過競賽可以培養(yǎng)集體榮譽觀念。競賽項目可根據(jù)學校具體條件，按計劃進行。競賽要立足于校內(nèi)，提倡群眾性，以小型、多樣、單項、分散為主。可組織不同規(guī)模的比賽。學校每年舉行一次運動會，開展全校的體育競賽活動。四、運動隊的訓練在課外時間，學生可按性別、性質(zhì)和愛好，組織成不同的體育鍛煉隊。由體育教師按計劃組建，并指導(dǎo)鍛煉，每周2～3次，也可利用課外體育活動的時間訓練，以滿足少數(shù)同學的特殊要求與需要，發(fā)展個別學生的體育特長。五、全校運動會這是檢閱運動技術(shù)水平，開展群眾體育活動的好形式，每年舉行一次。運動會的全過程就是進行體育、道德和知識的教育過程，是樹立班集體的集體觀念的過程。事前要訂出具體計劃，組織嚴密的實施步驟，調(diào)動全校師生共同參加。要貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。要準備好，組織好，總結(jié)好。學校衛(wèi)生工作制度《學校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生方針。，各項工作按章辦事。（學年）有工作計劃，有檢查評比，有總結(jié)匯報。，認真積累資料，按要求、
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