【文章內容簡介】 轉民主管理專門組逐案審查，向代表大會報告情況並將提案分別交有關部門處理落實；處理部門回複時限不得超過10日；(三)民主管理專門組組織代表或組長檢查提案處理落實情況，必要時可對有關部門提出質詢，在向教職工通報情況の同時將處理情況答複提案人；在下次代表大會上報告提案處理落實情況。第七章 教代會の工作機構第三十六條學校工會是教代會の工作機構，負責教代會の日常工作。第三十七條工會作為教代會の工作機構，其主要職責是：一、擬定召開教代會の方案，提出主席團人選建議名單，會同有關部門做好教代會の籌備工作、會務工作和組織工作。二、組織教職工選舉教代會代表。三、培訓教代會代表，提高參政議政の能力和水平。四、組織教代會工作小組檢查監(jiān)督大會決議和提案落實情況，教育動員教職工落實教代會決議。五、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決の重大問題。六、聽取和處理教代會代表和教職工の意見、建議和申訴。七、對學校違反教代會制度の行為，提出意見並要求改正。八、做好教代會の資料檔案整理和歸檔工作。第三篇：2018小學教代會工作制度池頭集小學教代會工作制度教代會是學校的常設機構，履行教師代表參與學校民主管理和民主監(jiān)督的職責。為進一步落實《教育法》、《教師法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，加強學校民主建設，完善各項民主管理制度，使我校的民主管理程序化、制度化、特制定教代會工作制度。明確各小組的工作職責范圍，制定工作實施細則；定期召開會議，確定本小組的工作計劃，檢查工作計劃的執(zhí)行情況；經常開展活動，深入群眾聽取意見，及時同行政有關部門溝通，并參加有關會議，參與有關方案、措施的起草制定；平常向教代會工作機構——工會委員會匯報工作情況。教代會工作匯報和研究制度(1)學校教代會主任，定期向學校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題和學校行政領導共同研究，協(xié)同配合；遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨政工的民主管理聯(lián)席會議。（2）學校黨政工民主管理聯(lián)席會每學期至少召開一次，研究學校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到及時、妥善的解決。教代會提案的征集和處理制度教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題，圍繞貫徹黨的路線、方針、政策，對學校教育教學、科研、生活等重要工作的管理、建設和發(fā)展，提交大會討論處理的書面意見和建議。提案可以由個人提出，也可以由幾個人或單位集體的名義提出。作為教代會的提案，它與平常的一般工作意見和建議不同。（1）它關系到學校建設、發(fā)展和教職工切身利益的重大問題的解決，不是個別人的一般的具體問題的解決，也不是對學校領導人員個人的一般批評和意見；（2）它的提出應有一定的規(guī)范性，包括提案人、提案的主題、理由、整改措施和辦法等；在每次教職工代表大會召開之前半個月左右開始進行。要對代表進行專題培訓，深入宣傳大會的中心議題，要求代表以主人翁姿態(tài)圍繞中心議題接著醞釀和提交提案；要印制統(tǒng)一的提案表，然后交提案人認真填寫。一事一案，一人提出兩人以上附議才能成立。它要經提案工作小組進行初步審查和篩選。教代會提案處理落實制度提案的處理要按一定的民主程序進行，一般都要經過教代會進行審核、立案討論。由提案工作小組具體承辦。（1）審核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否屬于本校和教代會的職權范圍；二看是否符合國家的方針政策和法規(guī)；三看是否符合提案的技術規(guī)范。符合這三點要求，可以視為審核合格。不合格的提案可以退回提案人并聲名情況，由提案人收回或修改后重新提出。（2）立案：對經過審核的合格提案，在分析研究哪些可以立案，對符合黨和國家政策法規(guī)，學校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；說明：一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉送有關方面，直接答復提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。（3）落實：大會閉會后，提案工作小組要會同學校黨政工領導，協(xié)商決定提案由哪個部門制定實施計劃和措施，做到定計劃、定人員、定進度。提案工作小組要經常與實施部門保持聯(lián)系，對提案的執(zhí)行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。（4）再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調查研究，作出判斷。屬于應該執(zhí)行的，要督促有關部門人嚴格執(zhí)行。屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關部門說明情況，經過同意暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人做合理解釋。（5）反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結果的意見?？傊?，提案要做到案案有著落，件件有交代。學校教代會民主評議領導班子制度民主評議時間：學校教代會在黨組織的領導下，每年一次對任職兩年以上的校級領導干部、中層干部進行民主評議。民主評議領導組：學校應成立由黨支部書記、工會主席、教代會代表以及學校有關方面人員組成的領導小組，領導評議工作。通過評議，建立起一套監(jiān)督領導干部和領導干部自我約束的機制，從而達到提高干部素質，加強反腐倡廉，改進工作作風，密切干群關系，推進民主政治進程，提高學校管理水平的目的。民主評議原則：必須堅持全面、客觀、公正的原則，實事求是反映干部的實際情況；必須堅持群眾性、民主性的原則，真正反映教職工群眾的意見和呼聲。民主評議內容：以干部的任期目標和崗位責任制為依據，以德才兼?zhèn)錇樵瓌t，對領導干部的德、能、勤、績四個方面進行綜合評議。民主評議步驟：應按照有關規(guī)定的九個方法步驟進行，校長、園主任要自覺接受教代會的民主評議和監(jiān)督，不得走過場，并將民主評議開展情況、評議結果書面報教委黨委。教代會大會工作制度（一）教代會預備會議主要議程聽取工會委員會關于大會籌備工作情況匯報；聽取代表資格審查情況的報告，并提請通過；聽取有關行政領導和學校職能部門負責人就提交大會發(fā)言的文件說明；審議通過本次代表大會的議題和議程；討論決定本次教代會大會的有關其他事項。、預備會議由學校工會主席主持。（二）代表大會工作和活動的領導制度教職工代表大會正式會議由大會領導小組主持召開。領導小組主持大會的工作和活動，領導小組成員輪流擔任大會執(zhí)行主席，并根據需要由執(zhí)行主席召開領導小組全體會議，討論、審議和決定有關事項。（三）代表大會決議、決定形成和修改的制度。凡要在教代會職權范圍內做出的有關決議和決定，必須經過代表的充分討論，由全體代表過半數(shù)通過方可有效；凡代表大會通過的決議和決定，非經過代表大會同意，學校任何組織和個人都無權修改；學校校長對教代會通過的決議和決定有不同意見，校長可保留自己的意見，報告上級教育主管機關和上級工會進行協(xié)調；如代表大會做出的決議和決定在閉會期間遇有特殊情況，需要修改或變通，應由教代會的工作機構召集教代會代表組和專門工作小組負責人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下次代表大會報告，請求審議和確認。必要時也可臨時代表大會討論決定。教代會代表小組制度教代會代表小組以年級組、處室為單位，由工會小組長擔任組長。（一）教職工代表大會期間的任務是：組織本組教職工代表出席大會；協(xié)助行政安排好教代會期間的工作；組織本組代表認真討論審議學校的重大決策，積極反映教職工對有關重大問題的意見和建議；必要時，經教代會領導小組同意，可選派代表在全體大會上發(fā)表意見。參與教職工代表大會有關決議、決定的起草和修改；完成教代會領導小組交辦的其他工作。（二）教職工代表大會閉會期間的任務是：向本組教職工傳達教代會的精神，協(xié)助行政制定貫徹落實教代會決議的措施，引導教職工以實際行動落實大會決議。選派本組人員參加全校性的民主管理活動。征集教代會提案，對本組教職工的提案初審，對確定的提案按期上報學校教代會領導小組，并由學校行政研究解決。組織本小組開展日常的民主鼓勵和民主監(jiān)督活動。組織本組教職工代表學習有關方針政策、法律法規(guī)和民主管理知識，不斷提高代表民主參與和民主監(jiān)督的水平。教代會專門工作小組制度教代會根據需要設立專門工作小組，教代會專門工作小組的產生：教代會專門工作小組成員必須經過教職工代表大會通過，一般在教職工代表中提名，也可聘請少數(shù)有特殊專長的非教職工代表參加。專門工作小組根據教代會的任務和職權，學校設立女工小組、生活福利工作小組、信息技術小組、紀檢工作小組。（1）審議提交教職工代表大會的有關議案；（2）檢查監(jiān)督貫徹教職工代表大會決議、決定；（3）根據教代會的授權，審定本專門工作小組分工范圍需要決定的問題；（4）辦理教職工代表大會交辦的其他事項。教代會領導制度教代會領導小組為教代會的非常設機構，有5人組成，其人員有黨支部書記、校長、工會主席、兩名教師代表組成。教代會領導小組成員產生的程序是：（1）工會委員會經過廣泛聽取代表和各方面的意見，提出建議名單，報單位黨支部審核。（2）召開教代會會議履行民主程序正式產生。教代會領導小組的主要任務是負責組織領導大會期間的各種活動。包括:（1）主持大會；（2）聽取和綜合教代會對各項議題討論審議的意見；（3）研究大會議題需要通過和決定的事項，起草大會決議；（4）主持大會選舉,（5）處理大會期間和發(fā)生的重大問題。教代會的組織制度教代會換屆時，由教代會主任主持召開大會；審議提交教代會通過的大會議程、議題以及決議和決定；起草大會決議；組織與會議有關的各項活動；決定其他重大問題。教代會每三年為一屆，定期開會，一般每年召開兩次。每次會議須有三分之二以上代表出席方能召開。大會選舉和表決須有代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應向教代會主任說明原因，取得同意。遇到重要事項，經黨政提議或經三分之一以上代表同意，可提前召開大會或召開臨時代表會議。教代會的議題，應根據學校中心工作和群眾迫切關心的問題，由工會與學校黨政協(xié)商后提出，廣泛聽取教職工的意見，經教代會審議后，提交大會通過。教代會會議期間組織代表討論，收集代表提案；閉會期間，主動聯(lián)系代表和廣大教職工群眾，隨時反映各種建議；參與本單位的民主管理、重大問題的決策和監(jiān)督干部。教代會在其職權范圍內決定的問題，應認真執(zhí)行。每次教代會對上次大會的決議和提案的執(zhí)行情況提出報告，教代會的工作向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。教代會根據需要對提交教代會審議的有關議案和代表提出的提案進行調查研究，提出建議；征集、處理和落實教代會提案；檢查和督促有關部門貫徹教代會決議；提出教代會民主評議領導干部實施方案的建議并組織實施。池頭集小學教職工代表大會實施細則第一章 總則第一條為了貫徹落實黨的十七大精神和全心全意依靠工人階級的第二條 第三條 第四條 第五條第六條 第七條 第八條 第九條 根本指導方針，保障教職工參與學校民主監(jiān)督的權利，根據《憲法》《教育法》、《教師法》和《山東省學校教職工代表大會工作規(guī)程》，結合我校實際情況，制訂本實施細則。教職工代表大會（以下簡稱教