【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 散成個(gè)別圖形，一個(gè)圖形與語言里的一個(gè)詞（或語素）相當(dāng)。（２分）它們要有固定的讀音。（２分）七、論述題１５％試論述語言和思維的關(guān)系。?A、從語言對(duì)思維的作用來看：思維活動(dòng)必須用語言作手段。思維活動(dòng)的成果要依靠語言的鞏固而存在。思維的成果靠語言才能表達(dá)出來。B、從思維對(duì)語言的作用看：思維是構(gòu)成語言單位的必要條件。語言和思維的區(qū)別：（７分）A、功能不同??B、規(guī)律不同C、范疇不同???D、存在形式不同語言學(xué)概論試題(7)?一、填空１５％??歷史比較語言學(xué)的奠基人是丹麥的拉斯克、德國(guó)的 ??葆樸和格里木。????語言的分類一般從兩個(gè)方面進(jìn)行：第一，按照語言的?結(jié)構(gòu)（形態(tài)）???特點(diǎn)分類；第二，按照語言的 親屬（來源）系分類。????輔音根據(jù) 發(fā)音部位和發(fā)音方法兩個(gè)角度進(jìn)行分類。輔音的發(fā)音方法包括 阻礙方式、聲帶是否振動(dòng)? 和氣流的強(qiáng)弱三個(gè)方面。????漢文中的字基本上以 語素為造字單位或者記錄對(duì)象，英文中的字基本上以音素（音位）為造字單位。????詞是最小的能夠自由運(yùn)用的語言單位。民族共同語是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的。?一個(gè)國(guó)家的國(guó)語是選擇一種主體民族語言作為基礎(chǔ)形成的。????多義詞的引申意義，除了一般的通過近距離引申產(chǎn)生外，還有遠(yuǎn)距離引申的，后者主要是通過比喻的修辭方式產(chǎn)生。????語素是最小的有意義的語言單位，也就是說它是最小的?????音義結(jié)合物。二、選擇題１０％下列四門學(xué)科中，可以歸入個(gè)別語言學(xué)的是（A）Ａ、英語詞匯學(xué)Ｂ、邏輯語言學(xué)Ｃ、病理語言學(xué)Ｄ、社會(huì)語言學(xué)下面正確的一個(gè)是（B）Ａ、語言是個(gè)人的，言語是社會(huì)的Ｂ、言語是個(gè)人的，語言是社會(huì)的Ｃ、語言是個(gè)人的，又是社會(huì)的；而言語是社會(huì)的 ?Ｄ、言語是個(gè)人的，又是社會(huì)的；而語言是社會(huì)的 ?〔d〕和〔t〕兩個(gè)音素（A）Ａ、在英語里是不同的音位，在漢語里是同一個(gè)音位 ?Ｂ、在漢語里是不同的音位，在英語里是同一個(gè)音位 ?Ｃ、在漢語、英語里都是不同的音位 ?Ｄ、在漢語、英語里都是同一個(gè)音位 ?表音文字以（D）為記錄單位 ?Ａ、音節(jié)或詞Ｂ、語素或音位 ?Ｃ、語素或詞Ｄ、音位或音節(jié) ?“的士”是（D）?Ａ、“的”字結(jié)構(gòu)Ｂ、派生詞 ?Ｃ、雙語素詞Ｄ、雙音節(jié)詞 ?英語“She teaches English?”（她教英語）中的“他”表示的語法范疇有（D）?Ａ、時(shí)數(shù)人稱Ｂ、時(shí)體態(tài) ?Ｃ、時(shí)態(tài)人稱Ｄ、時(shí)數(shù)格現(xiàn)代英語的“woman”由中古英語的“wifeman”演變而來。?從現(xiàn)代英語經(jīng)看不出語素“?wo”的意思是“ wife”，?但是并不影響 woman”的使用。這是因?yàn)檎Z言的基本單位是（A）??Ａ、詞Ｂ、音節(jié)Ｃ、字Ｄ、語素 ?漢語中的輕聲是利用（C）構(gòu)成的 ?Ａ、音高Ｂ、音長(zhǎng) ?Ｃ、音強(qiáng)Ｄ、音質(zhì) ?語言是由哪三部分組成（B）Ａ、漢語外語方言Ｂ、語音詞匯語法 ?Ｃ、語用語義語法Ｄ、聲母韻母聲調(diào) ?語言演變的基本條件是（C）Ａ、自然的發(fā)展變化Ｂ、個(gè)人生活經(jīng)歷的變化 ?Ｃ、社會(huì)的發(fā)展變化Ｄ、語言內(nèi)部的發(fā)展變化 ?三、名詞解釋２０％???內(nèi)部屈折在一個(gè)語素的內(nèi)部變換音位來表達(dá)語法意義的手段????構(gòu)詞后綴加在詞根后面幫助表達(dá)某種詞匯意義,構(gòu)成新詞的附加語素?????互補(bǔ)關(guān)系指有些音素各有自己出現(xiàn)的語音環(huán)境,它們出現(xiàn)的語音環(huán)境是互相補(bǔ)足的，它們之間的關(guān)系就是互補(bǔ)關(guān)系。語言符號(hào)用一定的聲音形式去標(biāo)記某種事物或者思想從而獲得意義的符號(hào) ?????社會(huì)語言學(xué)用社會(huì)學(xué)的方法研究社會(huì)上的形形色色的語言變異等問題四、試以國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音１０％????????? ?閃光混淆?相信拼寫?意義 ?五、用義素分析法分析下列各組詞9％ ?男孩 [+人+男性+年幼] ?｛女孩 [+人男性+年幼] ?凳子 [+家具+有腿+供坐用有靠背] ?｛椅子?[+家具+有腿+供坐用+有靠背]? ?大風(fēng) [+空氣+流動(dòng)+大的速度] ?六、簡(jiǎn)答題２１％什么是音位？劃分音位的主要原則是什么？舉例說明。A、一種具體語言或方言中有區(qū)別意義作用的最小的語音單位。（２分）?B、對(duì)立與互補(bǔ)。（１分）比如[ P]和[P ]可以在相同的語言環(huán)境[ａｕ51]?中出現(xiàn)，具有辨義作用，前者是“抱”，后者是“炮”，這是對(duì)立關(guān)系。（２分）又比如[A]和[ａ]，前者出現(xiàn)在“單說或開音節(jié)的單元音”的環(huán)境中，后者只出現(xiàn)在[ｉ]和[ｎ]前，?它們之間出現(xiàn)的語言環(huán)境是互補(bǔ)的。（２分）?為什么人類語言具有靈巧的構(gòu)造？A、任意性 B、離散性 C、層級(jí)性（每一小點(diǎn)２分）什么是隱性語法意義？它具有什么特點(diǎn)？A、隱藏在顯性意義后面的各種語法關(guān)系（２分）B、可以是非連續(xù)性的（２分）可以是間接成分之間的關(guān)系（２分）一個(gè)成分可以同其它成分發(fā)生多種關(guān)系（２分）?七、論述題１５％談?wù)勈澜缯Z言學(xué)發(fā)展的幾個(gè)大的過程。???????傳統(tǒng)歷史比較結(jié)構(gòu)主義轉(zhuǎn)換生成????????語言學(xué)概論試題(8)一、填空１５％著名語言學(xué)家瑞士的索緒爾的著作《普通語言學(xué)教程》標(biāo)志著結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的誕生。有共同歷史來源的語言叫做親屬語言。音位是能夠起區(qū)別意義作用的最小的語音單位。文字的個(gè)體符號(hào)（單字）以音節(jié)或者音素?為直接書寫單位就是表音文字；文字的個(gè)體符號(hào)以（單字）詞?或者語素為直接書寫單位就是表意文字。語法分為詞法 和 句法兩個(gè)部分。對(duì)于缺乏形態(tài)變化或者缺乏詞法范疇的語言來說，?劃分詞類只能依靠語法中的功能特征。否則劃分詞類只要依靠語法中的??形態(tài)?特征就容易劃分。社會(huì)方言和地域方言的不同是，?前者內(nèi)部之間的差別主要表現(xiàn)在語言的詞匯上面，它不可能發(fā)展成 獨(dú)立的語言。??多義詞雖然有幾個(gè)意義，但是并不引起表達(dá)中的混亂，這是因?yàn)橛姓Z境的作用。?聯(lián)合國(guó)的６種工作語言是漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語和西班牙。?二、選擇題１０％索緒爾提出了（C）的主張Ａ、勞動(dòng)創(chuàng)造語言Ｂ、語言是人類最重要的交際工具Ｃ、語言是一種符號(hào)系統(tǒng)Ｄ、語言不屬于上層建筑下列材料，屬于組合關(guān)系的是（B）Ａ、b p m fＢ、不足改革 ??Ｃ、a h o tＤ、哈額擊媽決定音高的是聲音的（C）Ａ、振幅Ｂ、陪音?????Ｃ、頻率Ｄ、聲波復(fù)合的形式下面四種語言中不能歸入漢藏語系的是（D）?Ａ、傣語Ｂ、壯語 ?Ｃ、苗語Ｄ、蒙古語 ?“音素”、“電子”是（A）?Ａ、單義詞Ｂ、派生詞 ?Ｃ、單純?cè)~Ｄ、多義詞漢語里只能出現(xiàn)在名詞前邊的詞是（D）?Ａ、動(dòng)詞Ｂ、副詞 ?Ｃ、形容詞Ｄ、介詞 ?語言中穩(wěn)固性最強(qiáng)的是（C）?Ａ、語音Ｂ、詞匯 ?Ｃ、語法Ｄ、語義語言的基礎(chǔ)是（C）Ａ、語言和語法??Ｂ、語言的交際功能和思維功能崐?????????Ｃ、語言的語法結(jié)構(gòu)和基本詞匯Ｄ、語言的社會(huì)性〔Ｋ〕和〔g〕的區(qū)別主要是（B）???? Ａ、發(fā)音部位不同Ｂ、發(fā)音方法不同???? Ｃ、音強(qiáng)和音高不同Ｄ、送氣和不送氣的不同在詞匯發(fā)展過程中，有些詞不為人們使用而逐漸消失，?其原因是（B）??Ａ、音質(zhì)音位的合并Ｂ、社會(huì)生活的改變 ??Ｃ、詞義的演變Ｄ、漢字的簡(jiǎn)化 ??三、名詞解釋２０％??變換句子根據(jù)不同格式之間表現(xiàn)出的規(guī)律變成另一種句子的方法 ??語素最小的語音語義結(jié)合體???自由變體在同一語音環(huán)境中可以自由替換而又不區(qū)別詞義的音位變體???語言的接觸指說不同語言的人在口頭上或書面上經(jīng)常交往所引起的?語言上的相互影響???前提義素與臨界詞共同的義素，是確定該詞義與臨界詞義有共同聯(lián)系的義素 ??四、試以國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音１０％??時(shí)間重視努力忽然團(tuán)體 ??五、用義素分析法分析下列各組詞9％ ????男人 [+人+男性+成年] ????｛????男孩 [+人+男性成年] ????高 [+距離+離地遠(yuǎn)] ????｛????低 [+距離+離地近]?????確實(shí) [+真實(shí)+可靠] ??六、問答題３６％舉例說明音位的條件變體和自由變體有什么不同？〔p〕和〔b在普通話中是不是音位變體？是什么變體？A、條件變體是處于互補(bǔ)關(guān)系中的音位變體，如ａ音位的幾個(gè)變體屬條件變體。（２分）?B、自由變體與條件變體不同，?它是出現(xiàn)在同樣的位置上可以任意替換但又不起區(qū)別 意義作用的幾個(gè)音素。?如吳方言平翹音、前后鼻音等。（２分）C、[ｐ]和[ｂ]是音位變體（１分）D、它們屬于條件變體（１分）???舉例說明詞義演變的方式。A、擴(kuò)大（２分）B、縮?。ǎ卜郑〤、轉(zhuǎn)移（２分）????什么是語法范疇？舉例說明主要的語法范疇。（舉五種）A、?把同一性質(zhì)的語法意義綜合和概括所形成的語法意義的類別（２分）B、性范疇，數(shù)范疇，格范疇，體范疇，時(shí)范疇（５分）????舉例說明語言演變的特點(diǎn)。A、漸變性（３分，沒有舉例扣１分）B、不平衡性（同上）????地域方言和社會(huì)方言有哪些不同？A、地域方言是在某一地域內(nèi)通行的語言，有自己的語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；社會(huì)方言沒有自己特殊的語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。（３分）B、社會(huì)方言可以演變?yōu)楠?dú)立的語言；社會(huì)方言不能。?（３分）????我國(guó)各民族語言分屬哪些語系？（每種語系至少舉一種語言為例）A、漢藏語系，如漢語、侗語、傣語、壯語、苗語等。B、阿爾泰語系，如蒙古語、維吾爾語、哈薩克語等。C、印歐語系，如俄羅斯語、塔吉克語D、南亞語系，如佤語、崩龍語、布朗語E、馬來──波利尼西亞語系,如高山語語言學(xué)概論試題(9)一、填空１５ ％美國(guó)結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的代表人物是布龍菲爾德，?他的代表著作是《語言論》。?像漢語這樣主要采用語序和虛詞語法手段來表達(dá)各種句法關(guān)系，而沒有詞的形態(tài)變化的語言叫做分析語。像俄語這樣主要采用 外部屈折（附加）和內(nèi)部屈折等形態(tài)性的語法手段的語言叫做屈折語。音位變體可以分為 條件變體和 自由變體兩類。世界古老的表意文字主要有古代埃及的 圣書字，古代蘇末人的 楔形文字，中美洲的 瑪雅文字 以及中國(guó)古代的漢字甲骨文。劃分詞類有意義、功能 和 形態(tài) 三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。其中功能 是決定性或者根本性的標(biāo)準(zhǔn)。人類語言的統(tǒng)一，就是通過語言接觸中的雙語現(xiàn)象 階段，讓不同層次的共同語逐漸替換原來的語言或者方言，?從而統(tǒng)一成最后的共同語。語言的分化就是在接觸減少或者缺乏的情況下，逐漸擴(kuò)大不同區(qū)域的人使用的原來相同或者相近語言的差別，?從而形成不同的 方言 甚至親屬語言。??基本詞匯具有全民性、穩(wěn)固和能產(chǎn)。二、選擇題１０％??????????????????都屬于漢藏語系語言的是（C）Ａ、蒙古語漢語維吾爾語傣語Ｂ、蒙古語漢語藏語滿語Ｃ、壯語漢語瑤語傣語Ｄ、壯語藏語瑤語滿語語言不具有（C）Ａ、社會(huì)性Ｂ、符號(hào)性Ｃ、階級(jí)性Ｄ、系統(tǒng)性漢語拼音聲母g k h出現(xiàn)的語音環(huán)境與j q x?出現(xiàn)的語音環(huán)境（???????B）? ???Ａ、對(duì)立Ｂ、互補(bǔ) ??Ｃ、部分對(duì)立Ｄ、部分互補(bǔ) ?“friendship（友誼）”和“recall（回顧、撤消）”都是（????????D?）???Ａ、音素字Ｂ、派生詞 ????? Ｃ、單純?cè)~Ｄ、復(fù)合詞一個(gè)詞的詞匯意義的主要承擔(dān)部分是（A）?Ａ、詞根Ｂ、前綴 ?Ｃ、后綴Ｄ、詞尾漢語副詞出現(xiàn)的語言環(huán)境是（D）?Ａ、名詞后面Ｂ、形容詞后面 ?Ｃ、名詞前面Ｄ、謂詞前面?zhèn)鹘y(tǒng)語言學(xué)對(duì)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的方法是（C）?Ａ、轉(zhuǎn)換分析法Ｂ、層次分析法 ????? Ｃ、中心詞分析法Ｄ、分布分析法 ??方言的產(chǎn)生主要是由于（D）??Ａ、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展Ｂ、文化的不同 ??Ｃ、地理的不同Ｄ、社會(huì)的分化 ??可以歸并在同一個(gè)音位中的音素是（A）??Ａ、具有互補(bǔ)關(guān)系、語音上又相似的音素 ??Ｂ、語音上相似的音素??Ｃ、彼此能區(qū)分詞的語音形式和意義的音素 ??Ｄ、具有非對(duì)立性關(guān)系的音素??以下各種語言變體中，屬于社會(huì)方言的是（D）??Ａ、土話Ｂ、客家話 ??Ｃ、客套話Ｄ、行話 ????????三、名詞解釋２０％ ??語法意義通過一定形式表現(xiàn)出來的各類語言單位的共同的關(guān)系意義、功能意義或?qū)υ~匯意義的抽象概括的類義???音標(biāo)專門用來記錄語音的符號(hào)??構(gòu)形后綴只表示某種語法形式的后綴??聚合關(guān)系語言單位按某些共同點(diǎn)相互聯(lián)系的縱的潛在關(guān)系??歷史比較語言學(xué)利用幾種語言反映在語音上的對(duì)應(yīng)規(guī)律去追溯它們的親屬關(guān)系的語言學(xué) ?四、試以國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出下列各詞的讀音１０％出來師范現(xiàn)象探討5