新學(xué)期個(gè)人提升計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-04 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好教師群體的傳幫帶作用。開展學(xué)科組、備課組的有效活動(dòng)學(xué)校將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面，要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃，并在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課；學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng)，與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究，同時(shí)在備課過程中，要抓好教師個(gè)人的教學(xué)反思，具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。教務(wù)處要組織安排好教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽課和評(píng)課工作。優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量定時(shí)對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，抓好教學(xué)質(zhì)量提高的流程管理，每月定期與不定期地對(duì)各種教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，個(gè)人問題要及時(shí)矯正，共性問題要專題研究解決。教學(xué)過程要突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上，把教的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求和分類提高上，把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上，具體要求如下：（1）、要落實(shí)備課的基本要求，即：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備資源、備教法、備學(xué)法、備板書、備作業(yè)。（2）、搞好教學(xué)模式的研究：結(jié)合學(xué)生、教師實(shí)際，探索以“增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂教學(xué)模式；增強(qiáng)聽課實(shí)效，不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是一般教師聽課后都要參與上課教師交流；做好課堂教學(xué)反思。（3）、堅(jiān)持作業(yè)要求要“精”，形式要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，批改要“勤”。組織一次全校性的學(xué)生作業(yè)展覽。規(guī)范檢測(cè)程序，客觀反映教學(xué)狀況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。對(duì)平時(shí)的單元檢測(cè)，教師要嚴(yán)格要求。（4）、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培優(yōu)上。（三）教育常規(guī)管理工作實(shí)行常規(guī)管理制度化教師工作常規(guī)：（1）有事及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)，不遲到、早退；文明辦公，上班時(shí)間不辦私事，不閑談；（2）堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，熱情接待來訪家長；（3）有大局觀念，合作精神，完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)上交相應(yīng)材料；（4）關(guān)心學(xué)校財(cái)物，節(jié)約各種資源（水、電等），維護(hù)好多媒體設(shè)備；（5）提前一周備課；上課前提前在教室外候課；（6）每月至少分別與學(xué)生、家長交流一次；與配班、同學(xué)科老師常交流；學(xué)生常規(guī)側(cè)重訓(xùn)練：（1）按時(shí)到校，專心聽課，用心書寫，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；（2）珍惜生命，用餐衛(wèi)生，保護(hù)視力，重視健體，出操精神飽滿；（3）珍惜時(shí)間，合理計(jì)劃，課余閱讀充分，娛樂文明安全；（4）珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)公物，自覺保潔，友愛同學(xué)，尊敬師長。實(shí)行校園管理層級(jí)化：依據(jù)上級(jí)教育主管部門定的績效考核目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校將實(shí)行責(zé)任分解、落實(shí)到人。堅(jiān)持共同合作、分工負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。學(xué)校管理常規(guī)應(yīng)做到：（1）計(jì)劃、落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、改進(jìn)要形成循環(huán)機(jī)制。（2）強(qiáng)化過程檢查與指導(dǎo)。每學(xué)期有定期檢查，也有隨機(jī)抽查，檢查出現(xiàn)的問題及時(shí)整改。（3）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督，嚴(yán)明學(xué)校財(cái)務(wù)管理紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為。優(yōu)化調(diào)整學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)《商丘市中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的投入比例，提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)民主理財(cái)與監(jiān)督，堵塞學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的各種漏洞，杜絕各種違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。(四）、安全工作：⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。：（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周周會(huì)的必講內(nèi)容，在每周雙休日放學(xué)和上學(xué)的路上要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。（2）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。：⑴按上級(jí)衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生不要飲生水和不合格的各種飲料。：⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1