文明禮儀伴我行活動通知推薦5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 23:22 本頁面
【文章內容簡介】 抽簽決定演講順序。參賽要求： A、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。B、采用站立式脫稿演講，使用普通話，能夠很好的調動現(xiàn)場氣氛，生動感人。C、選手須著裝整潔、得體。D、每人演講時間3－5分鐘。演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。（2）評分標準：①演講內容（50分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，感染力強。②語言表達（30分）要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。③表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。評委：另定統(tǒng)計： 另定獎項設置：本次活動設低、中高年級段各一、二、三等獎5若干名；第四篇：文明禮儀伴我行活動總結開展“文明禮貌伴我行”活動總結 為了提高全校師生的文明素質，我校開展了關于“文明禮貌伴我行”的道德教育活動，取得了較好成效。一、積極動員，全班參與本次“文明禮貌伴我行”主題教育，全校上下都很重視，班主任老師在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。二、組織認真，內容豐富“文明禮貌伴我行”主題教育期間，我校開展了一系列內容豐富的實踐活動。引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如孫依露、楊潤瑩、王海鴿、王蒙蒙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。開展了“文明禮貌伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。加強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。三、從嚴要求，積極實踐同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們
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