第二節(jié)探究感應電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探究感應電流的產(chǎn)生條件一、選擇題1．在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是(　　)A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象B．麥克斯韋預言了電磁感應現(xiàn)象，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象C．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律2．

2025-01-13 17:00

高二物理研究產(chǎn)生感應電流的條件-資料下載頁

【總結(jié)】動量守恒定律授課老師:陳俊地址：北師大（珠海）附中郵編：519080一、系統(tǒng)、內(nèi)力、外力?存在相互作用的幾個物體所組成的整體稱為系統(tǒng)。?系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。?外部其他物體對系統(tǒng)的作用力叫做外力。情景問題兩個小球在光滑水平面上碰撞Ｖ１＞Ｖ２例一：?如圖

2024-11-13 12:02

42探究感應電流產(chǎn)生的條件教案-資料下載頁

【總結(jié)】馬洪旭新課標精品教案系列-選修3-2高中物理課堂教學教案年月日課題§探究感應電流的產(chǎn)生條件課型新授課教學目標（一）知識與技能1．知道產(chǎn)生感應電流的條件。2．會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。（二）過程與方法學會通過實驗觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學探究方法

2025-04-16 12:25

九年級物理全冊182科學探究怎樣產(chǎn)生感應電流課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流一二一、探究怎樣產(chǎn)生感應電流1.發(fā)電機模型的結(jié)構(gòu):有一個可以產(chǎn)生磁場的(),一個可以在磁場中轉(zhuǎn)動的()。2.猜想:線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流,可能與有關。3.探究結(jié)論:導

2025-06-14 12:06

九年級物理九年級物理怎樣產(chǎn)生感應電流-資料下載頁

【總結(jié)】注重研究方法的滲透——《科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，凝聚了法拉第十年的心血，是一個艱辛而漫長的探究過程，我們今天的教學，不可能要求學生在短短的一節(jié)課時間內(nèi)，完全通過自己的努力來重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn)，本節(jié)的教學重點應在于引領學生在探究過程中

2024-11-12 00:04

探究感應電流的方向(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)探究感應電流的方向電磁感應現(xiàn)象觀察實驗并思考:（1）為什么線圈中會有電流？（2）條形磁鐵插入和拔出時，電流方向一樣嗎？（3）影響感應電流方向的因素是什么？G+-NS一起來認識幾個重要的概念！實驗表明：磁通量增加與磁通量減少時，感應電流的方向不一樣！G

2025-05-02 01:06

147學生實驗探究—產(chǎn)生感應電流的條件第1課時導-資料下載頁

【總結(jié)】產(chǎn)生感應電流的條件學習目標1、知道電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道感應電流的方向跟磁感線的方向、導體切割磁感線運動的方向有關。重點難點1、產(chǎn)生感應電流的條件。2、感應電流的方向?qū)W習流程學案導案導學預習1

2024-11-24 22:42

2016滬科版物理九年級182科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流快樂預習感知一二一、探究怎樣產(chǎn)生感應電流1.發(fā)電機模型的結(jié)構(gòu):有一個可以產(chǎn)生磁場的(),一個可以在磁場中轉(zhuǎn)動的()。2.猜想:線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流,可能與有關。3

2024-12-08 11:39

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流-資料下載頁

【總結(jié)】§17-2科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流想一想：仔細觀察發(fā)電機，想一想發(fā)電機是怎樣發(fā)電的？科學探究大家一起來探究！猜想與假設線圈只有轉(zhuǎn)動時才有電流,可能與導體的線圈在磁場中的運動有關提出問題：

2024-12-08 10:18

第四章第1、2節(jié)劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁

【總結(jié)】第1、2節(jié)第四章理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練知識點一知識點二考向一考向二隨堂基礎鞏固課時跟蹤訓練，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。2．引起電磁感應現(xiàn)象的原因主要有五類，分別是變化的電流、變化的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、

2024-11-18 09:30

感應電流產(chǎn)生條ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁感應§§劃時代的發(fā)現(xiàn)1、什么是磁通量？物理意義？2、什么是電流的磁效應？思考與討論復習:磁通量φ=BScosθ磁感應強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義：磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數(shù)表示.φ=B

2025-01-14 17:18

九年級物理全冊第十四章第三節(jié)電流的磁場課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)電流的磁場電磁起重機電磁起重機可以產(chǎn)生強大的磁性，來回搬運物品。一、磁與電的關系1、它們均用到了磁，可是這些磁都離不開電。磁與電有什么關系呢？2、帶電體與磁體有一些相似的性質(zhì)(如:電荷間的作用規(guī)律和磁

2024-12-08 17:40

147學生實驗探究—產(chǎn)生感應電流的條件第2課時導-資料下載頁

【總結(jié)】產(chǎn)生感應電流的條件學習目標1、了解動圈式話筒的結(jié)構(gòu)和原理。2、知道發(fā)電機的構(gòu)造和原理3、了解交流電的周期和頻率。重點難點重點：發(fā)電機的構(gòu)造和原理難點：電動機與發(fā)電機模型的區(qū)別學習流程學

2024-11-24 22:42

高二物理探究感應電流的方向-資料下載頁

【總結(jié)】1．2探究感應電流的方向課標定位學習目標：象分析、歸納、總結(jié)的能力．2．理解并掌握楞次定律的內(nèi)容．3．能夠熟練應用楞次定律判斷感應電流的方向，培養(yǎng)學生應用物理規(guī)律解決實際問題的能力．4．掌握右手定則，并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式．重點難點：．2．應用楞次定律判斷感應電流的

2024-11-12 17:09

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應電流1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流學案一、學習目標，知道導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。，知道感應電流的方向與哪些因素有關。，培養(yǎng)學生的交流與合作意識和能力二、學法指導1、增強動手和動腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對電磁感應現(xiàn)象的探究實驗要仔細觀察。

2024-11-20 02:30

九年級物理全冊第十四章第七節(jié)學生實驗：探究產(chǎn)生感應電流的條件課件1北師大版-文庫吧

九年級物理全冊第十四章第七節(jié)學生實驗：探究產(chǎn)生感應電流的條件課件1北師大版-wenkub

九年級物理全冊第十四章第七節(jié)學生實驗：探究產(chǎn)生感應電流的條件課件1北師大版(已修改)

九年級物理全冊第十四章第七節(jié)學生實驗：探究產(chǎn)生感應電流的條件課件1北師大版(編輯修改稿)