文明美德伴我成長(zhǎng)征文5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-04 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然傷得不輕。這時(shí)只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時(shí)把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進(jìn)了沙子。”幾個(gè)同學(xué)將信將疑地相互看著，其中一個(gè)同學(xué)接過藥膏給受傷的同學(xué)貼上了。這時(shí)我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的善良！如果說老人的言行深深地感動(dòng)了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發(fā)。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個(gè)遍，要回家了，在等車時(shí)，突然看見一個(gè)小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉(zhuǎn)念一想，幫助一個(gè)素不相識(shí)的小孩找一個(gè)小小的硬幣，會(huì)不會(huì)被他人恥笑呢？想到這我無情地掉轉(zhuǎn)了頭?？删驮谖肄D(zhuǎn)身的一剎那，我看見從對(duì)面店里走過來一個(gè)約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺！”這時(shí)我的臉不由得紅了，心里不停地責(zé)怪自己：你呀，還是少先隊(duì)員，你講的是什么面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應(yīng)該擁有一顆愛心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路??只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑第二篇：文明美德伴我成長(zhǎng)(征文)范文文明美德伴我成長(zhǎng)文明，像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們；美德，像飽滿的雨露絲絲滋潤(rùn)著我們。我便在這美妙的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)?！暗茏右?guī), 圣人訓(xùn)。首孝悌, 次謹(jǐn)信。泛愛眾, 而親仁。有余力, 則學(xué)文”。從呀呀學(xué)語，父母就用文明的行為，文明的舉止，文明的話語影響著我，步入校園，老師用傳承文明，繼承美德的思想教誨著我。清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，輕輕的一句“早晨好”第一縷陽光就跳入全家人的心中；上學(xué)的路上，碰到親愛的同學(xué)們，我們歡天喜地步入校園，友誼的橋梁悄悄架起；校園里，看見敬愛的老師，尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光；上課時(shí)，專心聽講，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)最好的回報(bào)；遇到難題在老師的輔導(dǎo)下豁然開朗，深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱；同學(xué)之間偶爾的磕磕絆絆，一句“對(duì)不起”，惱怒便無影無蹤；“請(qǐng)你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序；鼓勵(lì)的掌聲中每個(gè)同學(xué)都增添了信心。父母為我們每天忙碌著，一句“辛苦了”，父母的辛牢便拋到九霄云外。樓上樓下和睦相處，讓我們又多了一份家庭的快樂。文明美德就像一盞燈，燈光亮一些，笑臉就會(huì)更清晰，文明美德像花朵，香氣越迷人，心靈就會(huì)更陶冶。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉，是歷代流傳下來的寶貴精神財(cái)富，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高 1的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”，其精華綿延數(shù)千年而不衰，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用，成為中華民族的凝聚力所在。以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀都可以從中華民族浩如煙海的思想寶庫(kù)中找到其淵源。繼承民族燦爛文化，弘揚(yáng)民族倫理道德規(guī)范，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才，是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，讓中華傳統(tǒng)文明美德之花在我們的手中盛開得更加鮮艷吧！文明美德其實(shí)不難，保護(hù)環(huán)境、愛國(guó)愛家、誠(chéng)實(shí)守信、感恩奉獻(xiàn)、善良謙讓、愛心助人、勤儉節(jié)約、刻苦進(jìn)取、樂觀自信、自尊自立……這些都是文明美德的表現(xiàn)，中華民族自古以來都是一個(gè)講究文明美德的民族。建設(shè)文明國(guó)家是自古以來華夏子孫的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天，我們應(yīng)該更加深深的體會(huì)到：文明需要傳承，和諧需要構(gòu)建。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明的少年，用微笑鋪設(shè)文明大道；爭(zhēng)做美德的使者，用真心搭建感恩的金橋。讓我們手拉手，肩并肩，一起攜手將文明美德的火炬?zhèn)鬟f下去。讓文明美德伴隨著我們快樂成長(zhǎng)，讓學(xué)校為有我們這些文明美德小標(biāo)兵而感到自豪吧！第三篇：(2014征文)文明美德伴我成長(zhǎng)“明禮知恥崇德向善在校園”之我文明了嗎 征文作品文明美德伴我成長(zhǎng)邵家橋小學(xué)五（2）班 周密指導(dǎo)教師 何霞美德，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我 們的心靈，更像黑夜里的明燈為我們指引方向。上下五千年，中華美德故事不勝枚舉，孔融讓梨、黃香溫席、司馬光砸缸救人、匡衡鑿壁偷光苦讀是美德，曾子殺豬守信、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪、岳飛精忠報(bào)國(guó)、梁山108好漢除暴安良更是高尚美德。美德不是豪言壯語，也并非都是驚天動(dòng)地的壯舉。其
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