改變心境勇敢面對逆境共5則(編輯修改稿)
2024-11-04 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因此，少年自從父母過世后，就必須自己學(xué)會(huì)洗衣、做飯，并照顧自己。然而，老天爺并沒有特別關(guān)照他，當(dāng)他17歲時(shí)，父親在工作中不幸因車禍喪生，從此少年在也沒有親人了，也沒有人能夠依靠了。只是，噩夢還沒有結(jié)束，在少年走出悲傷，開始獨(dú)立養(yǎng)活自己時(shí)，卻在一次工程事故中，失去了左腿。然而，一連串的意外與不幸，反而讓少年養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，他獨(dú)立面對隨之而來的生活不便，也學(xué)會(huì)了拐杖的使用，即使不小心跌倒，他也不愿請求別人伸手幫忙。最后，他將所有的積累算了算，正好足夠開個(gè)養(yǎng)殖場，但老天爺似乎真的存心與他過不去，一場突如其來的大水，將他最后的希望都奪走了。少年終于忍無可忍了，氣憤地來到神殿前，怒氣沖天地責(zé)問上帝，你為什么對我這樣不公平。上帝聽到責(zé)罵，現(xiàn)生后滿臉平靜地反問，喔，那里不公平呢？少年將他的不幸，一五一十地說給上帝聽。上帝聽了少年的遭遇后說；原來是這樣，你的確很凄慘，那么，你干嗎要活下去呢？少年聽到上帝這么嘲笑他，氣得顫抖地說；我不死的，我經(jīng)歷了這么多不幸的事，已經(jīng)沒有什么能讓我感到害怕，總有一天我會(huì)靠我自己的力量，創(chuàng)造自己的幸福。上帝這時(shí)轉(zhuǎn)身朝向別一個(gè)方向，并溫和地說；你看，接著他對少年說；這個(gè)人生前比你幸運(yùn)得多，他可以說是一路順風(fēng)地走到生命的終點(diǎn)，不過，他最后一次的遭遇卻和你一樣，在那場洪水里，他失去了所有的財(cái)富，不同的是，他之后便絕望地選項(xiàng)擇了自殺，而你卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開始感受到，人生必定充滿了淚水與艱辛，但是，也唯有這些艱難，才能突顯出生命的可貴與不凡，讓我們在撒手人寰的時(shí)候笑著離開。其實(shí)，許多人的命運(yùn)都向這個(gè)少年一般，經(jīng)歷了種種痛苦與磨難，最后的結(jié)果會(huì)有所不同，因?yàn)槊總€(gè)人的承擔(dān)磨難的心境不同，唯有經(jīng)過磨煉的生命，才能累程出堅(jiān)強(qiáng)的生命力，也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴。第三篇：勇敢的面對逆境勇敢的面對逆境教學(xué)內(nèi)容：教科書第25頁~27頁。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白，只有樂觀心態(tài)加堅(jiān)持不懈的努力才能戰(zhàn)勝逆境。掌握面對逆境時(shí)心理調(diào)整的一般方法。能用所學(xué)知識(shí)思考并解決他人和自己在實(shí)際生活中碰到的問題。重點(diǎn)：面對逆境時(shí)，能夠以良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力來戰(zhàn)勝逆境。難點(diǎn)：能夠以良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力來面對逆境。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：（一）驢的故事一頭驢掉進(jìn)了一口枯井，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。驢的主人召集了數(shù)位親鄰出謀劃策，還是想不出好的辦法搭救驢。大家最終認(rèn)定，反正驢已經(jīng)老了，況且這口枯井早晚也是要填上的，于是人們拿起鏟子，開始填井、當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井時(shí)，驢叫得更恐怖了，它顯然明白了主人的意圖。（1）驢明白了什么意圖?怎樣反應(yīng)？（2）如果這樣下去，它最后的命運(yùn)將怎樣？故事結(jié)尾當(dāng)又一鏟泥土落到枯井中，驢出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn)，此后每一鏟泥土落到它背上的時(shí)候，驢都在做一件令人驚奇的事情，它努力抖落背上的泥土，踩在腳下，把自己墊高一點(diǎn)。人們不斷把泥土往枯井里鏟，驢也就不停地抖落身上的土，使自己再升高一點(diǎn)、就這樣，驢慢慢地升到枯井口，在旁人驚奇的目光中，瀟灑地走出了枯井。（1）驢為什么安靜了?（想法）（2）它出現(xiàn)了怎樣的行為？最終結(jié)果是
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