【文章內(nèi)容簡介】 做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報港區(qū)教研室。三月份：班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。填寫月控輟保學公示。向教研室上交月控輟保學公示報告單四月份：班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。填寫月控輟保學公示。向教研室上交月控輟保學公示報告單五月份：班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。填寫月控輟保學公示。向教研室上交月控輟保學公示報告單六月份：班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。填寫月控輟保學公示。向教研室上交月控輟保學公示報告單。班主任上交控輟保學工作總結(jié)。學校上交控輟保學工作總結(jié)附：學?？剌z保學領(lǐng)導(dǎo)組名單學校控輟保學領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張金坤副組長：王銀太翟進來組員：任迎明高社有靳喜麗張文生王天明張正軒李五坤李西欽馬文杰張劉義2010—2011學第二學期控輟保學工作計劃第四篇：2008控輟保學計劃飲馬街辦事處2008年“控輟保學”工作計劃為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，結(jié)合我轄區(qū)實際情況，現(xiàn)將辦事處2008年“控輟保學”工作計劃安排如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”為重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅持教育改革、創(chuàng)新思路、強化管理、突出實效，把控輟保學工作當作頭等大事來抓，努力把“控輟保學”工作做好。二、工作目標在本中，我辦事處將進一步加大管理工作力度，要求各社區(qū)及時注意轄區(qū)在校學生的思想狀況和適齡兒童少年的上學情況，做好思想工作。使在校學生的鞏固率及轄區(qū)適齡兒童的上學率達到預(yù)定目標，切實完成上級交給的“控輟保學”任務(wù)。三、主要措施辦事處根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于加強控輟保學實施意見的通知》制定轄區(qū)“控輟保學”措施，明確規(guī)定各社區(qū)的“控輟保學”責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。有計劃地開展“控輟保學”活動，辦事處要在轄區(qū)內(nèi)開展以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。各社區(qū)要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。為把工作落實到實處，形成層層有人抓，重點有人管的全員管理局面，各社區(qū)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對細想落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，在學校開學初要全員出動對重點生家庭進行全訪，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。深入宣傳，發(fā)揮示范效應(yīng)。通過在活動中運用形式多樣的宣傳方式，及時歸納總結(jié)經(jīng)驗，廣泛動員轄區(qū)社會各界投入“控輟保學”工作的開展，形成全社會人人關(guān)心“控輟保學”的良好氛圍。四、工作要求：各社區(qū)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，及時制定并報送“控輟保學”活動計劃、信息和工作總結(jié)、保證此項工作深入開展，取得實效。第五篇：控輟保學計劃總結(jié)東岳學校控輟保學措施（20132014）一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”為重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實市教育工作會議精神，堅持教育改革、創(chuàng)新思路、強化管理、突出實效，把控輟保學工作當作頭等大事來抓，努力把控輟保學工作做好。二、工作目標：健全組織、廣泛宣傳、強化管理、創(chuàng)新思路、依法治教、依法控輟，簽訂控輟保學責任狀，加強管理，責任到人，%以內(nèi)。三、主要工作措施：組織健全：成立由鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)人大主席為副組長，派出所所長、民政助理及中小學校長為組員的控輟保學領(lǐng)導(dǎo)工作組織。成立由校長負總責，副校長、教導(dǎo)主任、各班主任為成員的學?？剌z保學工作組，堅持常年開展工作。廣泛宣傳：① 在鄉(xiāng)村、街道醒目位置，利用圖畫張貼宣傳義務(wù)教育法標語。② 利用學校廣播、板報、櫥窗廣泛宣傳義務(wù)教育法。③ 利用主題班會、家長會、師生大會，宣傳義務(wù)教育法和未成年人保護法。明確責任、創(chuàng)新思路、加強管理、做好控輟保學工作。① 鎮(zhèn)政府與學校、學校與主管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)與班主任，班主任與家長，層層簽訂控輟保學責任狀，明確任務(wù)，責任到人，并且控輟情況與學校、班級的各種考核成績掛鉤。組成責、權(quán)、利三位一體的控輟保學工作模式，達到制度控輟的目的。② 與鎮(zhèn)司法部門聯(lián)合，對有輟學現(xiàn)象的學生家長進行法制宣傳教育，并適時下發(fā)促進學生返校通知書，達到依法控輟的目的。③ 與鎮(zhèn)民政部門聯(lián)系，在社會上扶助貧困家庭，扶持學生完成學業(yè)，在校內(nèi)及在兩免一補情況下，救助困難學生，支持學生學習，達到扶貧控輟的目的。④ 學校、班級簽訂控輟保學責任狀，制定學生鞏固指標，建立家訪制度和后進生檔案，在管理方面控輟保學。⑤ 定時開展各種豐富多彩的活動和家長會，學生座談會，溝通學校、學生、家長之間的情感，達到情感控輟的目的。⑥ 在推進素質(zhì)教育前提下，開展教學改革，改進教學方法，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生學習興趣，開展教改控輟活動。⑦ 積極開展教學研究，探究有輟學傾向?qū)W生的心理，對癥 下藥，備加關(guān)愛。四、加強控輟網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：建立鎮(zhèn)、校、主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任（任課教師）家長代表為主體的控輟保學網(wǎng)絡(luò)體系。開展幫扶結(jié)對子活動，及時家訪，努力使有輟學傾向的學生及時復(fù)學，%以內(nèi)。2013年9月東岳學校控輟保學措施（20142015）一、明確工作責任，健全工作制度義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學，控制學生流失，保證所有學生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責任；采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學接受九年義務(wù)教育。二、加強學籍管理，規(guī)范就學制度教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學提供客觀準確及時的資料。三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準，不準過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執(zhí)行 “一費制”收費。各級政 5 府要加大義務(wù)教育投入，切實保證按時發(fā)放教師工資，保證學校正常運行所需的公用經(jīng)費。四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學生就學制度，不讓一個學生因貧困而失學。建立貧困家庭學生情況檔案，根據(jù)不同家庭學生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。五、積極推進教育改革，提高對學生的吸引力要把面向全體學生，增強學校生活對學生的吸引力，促進學生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學的主要目標，堅決糾正一些學校存在的片面追求升學率的錯誤傾向。六、加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學校建設(shè)的重要目標，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。2014年9月東岳學?？剌z保學措施（20152016）一、指導(dǎo)思想: 為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。二、工作目標: 在本學中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。三、工作重點:(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。(二)實行“三包一掛”,進行全員管理。我校在成立“學籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包級部,教師包學生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落 7 后有可能輟學的學生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。(三)強化措施,實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為切入點,實行異步教學