我讀書我快樂讀書活動方案(編輯修改稿)
2024-11-04 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程：創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學生愿意讀書自開展“書香校園”創(chuàng)建活動以來，學校圖書館全天開放，為學生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。提供交流平臺，讓學生樂意讀書每兩周在班級組織一次交流活動，將學生在名著賞讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進一步調(diào)動學生讀書用書的積極性。營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。（1）充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。（2）每月舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹、交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（3）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者，為學校的評先選優(yōu)，打好基礎(chǔ)。展示方式：美文誦讀賽語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵學生可以有感情地朗讀、背誦，進行美文誦讀賽，使學生充分感受到祖國語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。親近名著經(jīng)典A、下發(fā)一張推薦書目，向?qū)W生推薦名著。Ｂ、學生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進行評比。Ｃ、在學生充分準備的基礎(chǔ)上，開展“親近名著經(jīng)典”知識競賽，由各組推薦學生參賽，并評出一、二、三等獎。舉辦讀書博覽會A、每天上課十分鐘，在班級舉辦“讀書博覽會”，以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的——、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進行，向同學介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。B、每期板報開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。C、每學期開兩次讀
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