慢一點-生活會更美好(編輯修改稿)
2024-11-04 22:57 本頁面
【文章內容簡介】 再度成為展覽界的人氣王?！捌囎屛磥砀篮谩笔?014北京車展的主題。汽車作為人類智慧和現代工業(yè)與科學技術的結晶，延伸了人類生活的時間和空間，提高了人們的生活質量，推動了社會文明的發(fā)展進程。作為全球汽車產業(yè)重量級的產品展示、技術交流平臺和全球A級車展的重要一員，2014北京車展將集中展示汽車工業(yè)在科技研發(fā)上的新成就，顯示世界汽車工業(yè)在開發(fā)設計、節(jié)能環(huán)保、科技文化等方面的新成果和新突破，體現人類在汽車技術和現代科技應用技術上的巨大潛能和想象力，激發(fā)人們對汽車社會美好未來的無限期許和遐想。衡量一個車展成功與否的首要因素，當然是車，就是要看參展車企是否足夠全、參展車輛是否足夠多、首發(fā)車數量足夠多以及車型是否具有很高的技術含量。本次車展共有來自全球14個國家和地區(qū)的2000多家企業(yè)參展，涵蓋了世界上所有跨國車企和主流廠家，共展出整車1134輛，全球首發(fā)車118輛，創(chuàng)車展歷史之最。其中跨國公司全球首發(fā)車輛31臺，跨國公司亞洲首發(fā)車45臺。這些核心數據充分體現出全球汽車企業(yè)對北京車展的高度重視和認可。本次車展在參展國家、參展企業(yè)、參展品牌和車型以及全球首發(fā)車數量等方面都高居全球首位。本屆車展還首次開辟了SUV性能動態(tài)測試區(qū)，豐富了展會的內涵。除展品檔次之外，本次北京車展在許多方面都進一步凸顯了一個國際A級車展的品質。首先，展品的技術含量高，代表了國際最新潮流和最先進水平，真正起到了全球汽車風向標的作用。第二，車展受到全球的高度關注，產生了巨大的國際影響。第三，自主品牌在車展上不甘落后，與跨國企業(yè)同館爭奇斗艷，其展臺搭建水平、規(guī)模氣勢、車型陣容都不輸給跨國公司。本屆車展更有新能源動力應用、安全駕駛、汽車互聯等領域的最新技術與產品參展。第五篇：《讓校園更美好》二年級第三冊第16課《讓校園更美好》丹徒區(qū)石馬中心小學 肖雪萍本課教學目標：知識技能：在熟悉學校環(huán)境的基礎上，了解學校設施的一些基本常識，能為解決學校生活中存在的問題提出自己的看法或建議。情感態(tài)度：培養(yǎng)學生關愛集體，關心校園的情感，引導學生形成用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園的生活態(tài)度。讓學生在活動中逐步養(yǎng)成時時處處關注校園、關愛他人、熱愛生活的行為與習慣。過程與方法：激勵學生嘗試尋求解決問題的方法，體驗用自己行動讓校園更美好活動的樂趣。讓學生在校園小調查、金點子行動、小組討論中，體驗發(fā)現問題、探索問題的過程，能在老師的幫助下，掌握解決學校生活中實際問題的方法。第一課時一、課前準備課前校園調查表。課件。愛校大行動表格。二、教學過程（一）、校園大掃描師：我們在這所學校學習2年了，學校的名字會寫嗎？喜歡我們的學校嗎，為什么？生交流、匯報。利用圖片，學生提出問題師：小朋友們好！今天老師一近教室就感到眼前一亮，咱們小朋友坐得多端正??！老師剛才還仔細觀察了一下，發(fā)現我們的黑板擦得很干凈，是誰擦的？窗戶也特別明亮，是哪雙勤勞的小手干的？匯報交流：老師剛才一下子發(fā)現了這么多，現在我想跟小朋友們比一比，誰的眼睛亮？前幾天，老師交給你們一個任務，讓大家做“小小觀察員”去仔細欣賞校園?，F在，觀察員們一起來談談，大家喜歡咱們的校園嗎？它美在哪兒？（設計思路：夸夸咱們的校園。教師根據學生的回答相機出示校園美麗的圖片。）教師相機板書：校園真美好
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