【總結(jié)】7C中小學課件第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第一框?qū)ν忾_放的基本國策7C中小學課件,中國的發(fā)展離不開世界,必須實行對外開放。,初步形成正確處理對外開放與堅持獨立自主關(guān)系的能力。。7C中小學課件板塊一:當今世界是開放的世界互動探究2021年的世博會,不同的人采用了不同的方式參
2024-12-08 05:15
【總結(jié)】7C中小學課件人教版初中政治九年級第二課承擔對社會的責任課件7C中小學課件2021年9月4日籃球巨星姚明在中國人民大學現(xiàn)場采集血樣,加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞的志愿者行列,并承諾,一旦配型成功,將為患者捐獻造血干細胞。7C中小學課件6月20日是世界難民日,獻身于慈善事業(yè)特別是與難民有關(guān)的活動的茱莉,
【總結(jié)】7C中小學課件第三框依法參與政治生活7C中小學課件。。,參與政治生活的能力。,自覺關(guān)心維護國家安全。7C中小學課件板塊一:依法行使政治權(quán)利互動探究7C中小學課件高三學生選舉人大代表高三學生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】7C中小學課件第二框燦爛的文明之花7C中小學課件回首過往,文明創(chuàng)建工作成果豐碩:各地迎來了年度大考——公共文明指數(shù)測評,臨沂、揚州、福州、南寧、長治等城市成績名列前茅,其先進經(jīng)驗值得各地學習;“四在農(nóng)家”、“四個一批”、文明生態(tài)村、道德信貸等新創(chuàng)意層出不窮;講文明、樹新風倡導和諧社會,引領(lǐng)文明風尚??展望2021,文明創(chuàng)建將更加貼近群眾、更得
【總結(jié)】第一框我對誰負責誰對我負責(學案)教學目標:知識與技能:知道責任的含義,來源懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任,每個人應對自己負責。知道負責任的表現(xiàn)和意義,了解不負責任的后果過程與方法:通過了解責任的來源,調(diào)整角色行為,承擔不同的責任。比較負責任的意義與不負責任的后果,能夠主動承擔責任。情感、態(tài)度與價值觀:對自己的
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】第一課責任與角色同在一、選擇題1.(2020年云南省昭通市)學生要遵守校規(guī)校紀,完成學習任務;子女要孝敬父母;同學要互助、互諒,社會的一員應該維護正義等。這些常識告訴我們(D)A.要承擔的責任太多、太累B.人們在扮演著不同的角色C.人們在承擔不同的任務D.社會生活中,人們扮演不同的角色,就
2024-11-15 09:37
【總結(jié)】人教版初中政治九年級第二課承擔對社會的責任課件2021年9月4日籃球巨星姚明在中國人民大學現(xiàn)場采集血樣,加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞的志愿者行列,并承諾,一旦配型成功,將為患者捐獻造血干細胞。6月20日是世界難民日,獻身于慈善事業(yè)特別是與難民有關(guān)的活動的茱莉,在接受采訪中也回答了有關(guān)難民的問題。她承認,她將她的1/
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】第一課責任與角色同在一、教學目標1、知識目標:①知道責任的含義;②知道責任的來源;③懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任;④懂得每個人應該自己對自己負責;⑤知道負責任的表現(xiàn)和意義,了解不負責任的后果;⑥懂得承擔責任會得到回報,但同時也要付出一定的代價;⑦懂得有些責任即使不是自愿選擇的,也應盡力承擔好;⑧了解不計個人
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】第一篇:九年級思品課 九年級思品課《復習聚焦兩會》案例評析 廣漢市金雁中學艾述蘭 課標依據(jù): 依據(jù)《初中思想品德課程標準》,本案例要求學生知道我國的一切權(quán)力屬于人民;人民代表大會是人民行使國家...
2024-10-20 21:56
【總結(jié)】7C中小學課件第八課投身于精神文明建設第一框建設社會主義精神文明7C中小學課件1、知道發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性。2、理解我國先進文化的前進方向的含義、意義以及如何把握。3、知道精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么。4、認識加強社會主義思想道德建設的必要性。7C中小學課件板塊一:先進文化的前進方
2024-11-30 14:12
【總結(jié)】7C中小學課件7C中小學課件學習主題了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略對外開放的基本國策計劃生育與保護環(huán)境的基本國策實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略7C中小學課件成績大1978年,我國外貿(mào)總額只有209億美元,2021年達14221億
2024-11-26 17:22
【總結(jié)】7C中小學課件7C中小學課件?“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻自己一切的人們。P68【活動一】你認為“中國的脊梁”是什么?用人物或事例說明對“中國的脊梁”的理解7C中小學課件?從大禹治水“三過家門而不入”,到孔子的“三軍可奪帥,匹夫不可奪其志也”;從諸葛亮的“鞠
【總結(jié)】第六課角色與責任同步練習一、選擇題1、在現(xiàn)代社會中,一個人的基本社會身份是()A.子女B.顧客C.學生D.公民2、下列對責任的理解不正確的是()A.每個社會成員,都因不同的社會角色而負有相應的責任B.責任與人終生相隨,可以改變可以消失C.責任是人在社會生活中所應承擔的任務、職責、使命,以及人承
2024-12-04 20:47
【總結(jié)】第一課責任與角色同在開學了,班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:?擔任班委,你會有更多的機會參與班級管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學提供服務。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。?你會參與班委的競選嗎?為什么?我也想試一試,可是……還是,先問問好朋友和爸爸媽媽吧。面對老師、朋友、母親、父
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】7C中小學課件第二框走向共同富裕的道路7C中小學課件1、了解社會主義初級階段的基本分配制度及落實這種分配制度應注意的問題。2、認識共同富裕的實質(zhì),知道共同富裕是一個先富帶后富、共奔富裕的過程。3、知道“四個尊重”的具體內(nèi)容,懂得如何實現(xiàn)自我價值,為國家的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。4、培養(yǎng)學生運用科學觀點,正確看待社會經(jīng)濟生活中的各種現(xiàn)象
2024-12-08 09:35