【總結(jié)】第四課第四課時(shí)閱讀我國(guó)人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈?guó)人口現(xiàn)狀有哪些特點(diǎn)?觀察與思考第一組數(shù)字:到2020年1月6日,我國(guó)人口已達(dá)到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬(wàn)。第二組數(shù)字:我國(guó)人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年
2024-10-11 11:18
【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框齊齊喜歡拍照,她的臥室里,玉照鋪天蓋地,目不暇接。近來(lái)齊齊迷上了貼畫,自制各種式樣的頭貼,粘在錢包、手機(jī)、書包、書本、課本、書桌上。同學(xué)小路對(duì)此卻不以為然,她認(rèn)為一個(gè)人對(duì)自己的形象如此顧影自憐、百看不厭,多半是自戀情結(jié),就像古希
2024-11-26 20:44
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級(jí)思想品德教案第四課4 第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo): (1)、正確處理好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】第三單元過(guò)富有情趣的生活第六課做情緒的主人情緒萬(wàn)花筒1.情緒的多樣性豐富多樣在成長(zhǎng)的歷程中,當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁蚋改傅目洫?jiǎng)時(shí),我們會(huì)非常______;當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步時(shí),會(huì)感到________;面臨危急情況時(shí),會(huì)________;遇到令人氣憤的事情
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】【課前展示】1、青春期的年齡范圍?2、人的一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期是什么時(shí)期?3、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?4、進(jìn)入青春期,我們身體的成長(zhǎng)有著相同的韻律和節(jié)奏,對(duì)嗎?5、當(dāng)我們遇到很難解決的內(nèi)心矛盾時(shí)該怎么辦?【創(chuàng)境激趣】?歲月如梭,童年的歌謠漸漸離我們遠(yuǎn)去,不知不覺(jué)青春的腳步向我們迎面走來(lái),當(dāng)青春來(lái)臨的時(shí)候
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】案例探究1:該公交公司《員工守則》中的規(guī)定合理嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的看法。一、勞動(dòng)者的尊嚴(yán)在一輛公交車上,一名乘客因中途下車的要求被拒而對(duì)司機(jī)與售票員破口大罵,但司機(jī)與售票員始終笑臉相迎。原因很簡(jiǎn)單:公交公司的《員工守則》規(guī)定,對(duì)乘客要“打不還手、罵不還口”。服務(wù)人員若“還手”
2024-11-23 14:07
【總結(jié)】第四單元過(guò)健康、安全的生活第八課學(xué)會(huì)拒絕身邊的各種誘惑1.金錢的誘惑取之有道觸犯刑法對(duì)待金錢的態(tài)度:①要____________,通過(guò)____________來(lái)獲得。②決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等違法行為,更不能__________。正當(dāng)途徑2.游戲機(jī)
2024-11-18 20:45
【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)備課時(shí)間授課時(shí)間一學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),在初步了解人格尊嚴(yán)權(quán)基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,懂得用法律來(lái)維護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)及姓名權(quán),并在保護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人,不做傷害他人人格尊嚴(yán)的事情。課標(biāo)內(nèi)容:了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,
2024-12-08 18:18
【總結(jié)】【課前展示】1、同學(xué)交往需要遵循的原則是什么?2、真正的個(gè)性在于(),真正的獨(dú)立是逐漸擺脫(),勇于為自己行為()的精神。3、男女同學(xué)之間正常交往的好處?4、青春僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化。對(duì)嗎?第二單元第二單元認(rèn)識(shí)新自我認(rèn)識(shí)新自我第四課第四課歡快的青春節(jié)拍歡快的青春節(jié)拍??
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第一課時(shí)人生自強(qiáng)少年始學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道自強(qiáng)地一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)。2、了解自強(qiáng)精神的主要表現(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):什么叫自強(qiáng)難點(diǎn):如何區(qū)別自強(qiáng)學(xué)習(xí)流程:一、自主學(xué)習(xí)(一)填空1、自強(qiáng)是指對(duì)未來(lái)充滿、永遠(yuǎn)向上、奮發(fā)進(jìn)取的
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】【創(chuàng)境激趣】?春天,空氣中漂浮著花兒的味道;?夏天,整個(gè)世界都是知了的歡叫;?秋天,金色訴說(shuō)著果實(shí)的驕傲;?冬天,就剩下麻雀,在雪地里來(lái)回地跳。?四季不停地周而復(fù)始,?每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的信息。?那么,我們長(zhǎng)大了,?青春,又是什么樣的信息呢?這是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,走進(jìn)青春!第二單元第二單元認(rèn)識(shí)新自我認(rèn)識(shí)新自我第四課第四課
【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語(yǔ)的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長(zhǎng)短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語(yǔ)聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語(yǔ)的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語(yǔ)的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào),用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來(lái)表示。即:?“?”??????
2024-09-28 12:20
【總結(jié)】第四課走進(jìn)青春——成長(zhǎng)不煩惱小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.
2025-08-04 16:28
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)動(dòng)物——人類的朋友授課人:范海燕百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)為什么說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友?說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的一種動(dòng)物,要說(shuō)出喜歡的理由。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)仔細(xì)分析這幾段錄象的內(nèi)容,你有何感想?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕
2024-12-08 06:57
【總結(jié)】12斯芬克斯之迷傳說(shuō)中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神是宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴人類,于是他派了斯芬克斯來(lái)到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語(yǔ)讓人類猜。斯芬克斯來(lái)到了古希臘著名的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位前來(lái)打水的人猜這句謎語(yǔ),凡是沒(méi)有猜中的,斯芬克斯馬上就把他
2024-12-08 10:02