【文章內(nèi)容簡介】 ；在廳網(wǎng)站開通了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專網(wǎng)，及時(shí)宣傳報(bào)道中央領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話和活動(dòng)相關(guān)政策精神，宣傳廳機(jī)關(guān)和廳直屬各單位開展活動(dòng)的情況和先進(jìn)典型；編發(fā)了活動(dòng)簡報(bào)，第一時(shí)間報(bào)道宣傳活動(dòng)的開展進(jìn)程。廳教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為多渠道征求群眾意見和建議，在廳機(jī)關(guān)走廊設(shè)置了征求意見箱；在衛(wèi)生廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專網(wǎng)上開設(shè)征求意見欄；開通了電話專線；在省政府政務(wù)服務(wù)中心衛(wèi)生廳窗口處發(fā)放征求意見表；設(shè)計(jì)了《省衛(wèi)生廳教育實(shí)踐活動(dòng)問卷表》，征求廳機(jī)關(guān)全體黨員和廳直單位黨員群眾對(duì)廳領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)等方面的意見和評(píng)價(jià)，及對(duì)安徽衛(wèi)生工作的意見和建議。截止目前，省衛(wèi)生廳廳機(jī)關(guān)、廳直屬各單位已完成了實(shí)踐活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作，通過各單位精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)，確保了第一階段群眾路線教育實(shí)踐開展的有形有色，有質(zhì)有量，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了實(shí)效，為開展好后續(xù)幾個(gè)環(huán)節(jié)工作打下了良好的基礎(chǔ)。第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回頭看個(gè)人小結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”個(gè)人小結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，按照鎮(zhèn)活動(dòng)辦的統(tǒng)一部署，黨政班子成員召開教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)“回頭看”專題會(huì)。請(qǐng)班子成員圍繞“五查五看”內(nèi)容（即查學(xué)習(xí)內(nèi)容，看是否學(xué)完學(xué)透；查學(xué)習(xí)效果，看是否入腦入心；查意見征集，看是否全面準(zhǔn)確；查意見辦理，看是否邊查邊改；查領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，看是否科學(xué)到位。）二、查擺問題情況根據(jù)征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫”等方法查找問題。通過深入的查擺，查找到涉及思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作等方面的問題10條，其中，比較有共性的問題有4方面，主要有：（一）理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。班子成員普遍存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，存在理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。（二）工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特 1別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單。（三）群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。一是下基層調(diào)研不多，主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，沒有真正和基層工作人員打成一片。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，聯(lián)系群眾不廣泛，與工作人員談心交流少，對(duì)干部思想狀況和基層工作人員情況了解不全面，幫助工作人員解決實(shí)際困難不多。（四）廉潔自律的要求需進(jìn)一步提高。在廉政紀(jì)律方面，班子一直高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但是艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識(shí)與過去相比有所淡薄，在貫徹中央央、省廳和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定中，自我感覺良好，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不夠，從源頭上防范腐敗現(xiàn)象，制度還不夠健全，有些制度沒有完全貫徹落實(shí)好。三、認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)堅(jiān)持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對(duì)存在的問題，做到立說立行，針對(duì)基層工作人員提出的工資獎(jiǎng)金過低、警員職務(wù)套改等方面的問題，進(jìn)行現(xiàn)場解釋；對(duì)現(xiàn)場不能解決的問題，如二線干部管理、鵲橋工程、警力緊缺、人員調(diào)配等方面的問題進(jìn)行匯總歸類，結(jié)合工作實(shí)際，迅速進(jìn)行調(diào)查研究，初步提出了整改落實(shí)措施制定工作方案、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等若干項(xiàng)工作措施，并為下一步形成制度奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四篇：群眾路線教育活動(dòng)“回頭看”小結(jié)群眾路線教育活動(dòng)“回頭看”小結(jié)經(jīng)過前階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、幾個(gè)環(huán)節(jié)，接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，對(duì)作風(fēng)之弊來一次大排查、大檢修、大掃除，查擺、對(duì)照，開展批評(píng)，特別是聯(lián)系自己的思想實(shí)際，對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層的剖析，對(duì)前階段工作進(jìn)行一次回頭看對(duì)照檢查。一、學(xué)習(xí)教育階段認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央及上級(jí)會(huì)議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。落實(shí)縣委、縣政府、局黨組部署態(tài)度堅(jiān)決。首先在思想上，能與黨中央保持一致，立場堅(jiān)定，認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)決定，依法辦事，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和書籍：按照局活動(dòng)辦的安排，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》等文件資料，學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、通過學(xué)習(xí)，本人在“理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能