莊浪四中高一政治常識(shí)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-04 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為了有效解決這一問題，學(xué)校在充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)過行政會(huì)議認(rèn)真研究討論，決定實(shí)行課間無縫對接管理制度。一、總體要求：上一堂有課的老師下課后在教室再呆5分鐘，下一堂有課的老師提前5分鐘進(jìn)入教室，實(shí)行老師與老師的管理交接。二、具體做法，上課老師停止授課，隨機(jī)督促、輔導(dǎo)學(xué)生完善導(dǎo)學(xué)案。，需要外出活動(dòng)的可安靜離開，愿意留在教室內(nèi)的學(xué)生可在教師的輔導(dǎo)下完善導(dǎo)學(xué)案。、推搡起哄等現(xiàn)象，隨堂老師要及時(shí)制止。，要求學(xué)生拿出該科導(dǎo)學(xué)案，并檢查學(xué)生完成情況。指定學(xué)生在黑板上書寫本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備上課。三、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。，不得遲到、早退。教務(wù)處要加強(qiáng)環(huán)節(jié)的督促檢查，并做好記錄。第三篇：莊浪四中校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案自查報(bào)告四中報(bào)字〔2016〕32號(hào)莊浪四中校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案自查報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園和諧穩(wěn)定。根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國教督辦函〔2016〕22號(hào)）和《莊浪縣教育局辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（莊教字〔2016〕309號(hào)）精神，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，特制定此方案。一、工作目標(biāo)通過開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為；增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，文明意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、工作重點(diǎn)以學(xué)生教育管理為重點(diǎn)，本著培育文明道德風(fēng)尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng)的宗旨，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:*** 副組長: *** *** *** 成 員：*** *** *** *** *** *** 各班主任四、方法步驟第一階段：教育預(yù)防階段(5月10日6月10日)1．利用校委會(huì)、行政會(huì)、學(xué)校例會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重要意義，積極參加到專項(xiàng)治理工作中來。2．政教處充分利用升旗儀式，舉行隆重的啟動(dòng)儀式，廣泛宣傳，大造聲勢，營造治理校園欺凌的強(qiáng)大輿論氛圍。利用校園宣傳欄，電子屏等方式進(jìn)行廣泛宣傳，倡導(dǎo)遵規(guī)守紀(jì)、文明向上、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)尚，為實(shí)施集中教育整治活動(dòng)營造濃厚氛圍。２ 3．各年級、各班采取年級組集會(huì)、班會(huì)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育整治活動(dòng)的重點(diǎn)和要求，開展主題班會(huì)，品德教育、心理健康教育和安全教育；邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。讓每個(gè)學(xué)生知道學(xué)校的要求，明白哪些是違紀(jì)違規(guī)行為、有這些行為的必須徹底改正，讓每個(gè)學(xué)生做到知校規(guī)、明行動(dòng)、講文明、樹新風(fēng)。第二階段:集中排查階段(6月10日7月20日)1．學(xué)生個(gè)人自查。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的重點(diǎn)方面，各班組織學(xué)生對平時(shí)存在的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為、做法進(jìn)行認(rèn)真反思，徹底查擺；對查擺出的問題，找出產(chǎn)生的根源；各班學(xué)生制定整改計(jì)劃，交班主任審查，整改計(jì)劃要做到實(shí)事求是、重點(diǎn)明確、措施到位。2．學(xué)生隨機(jī)抽樣訪談。由政教處何永強(qiáng)、楊小平、賈文文、吳巧霞等4位老師對各班學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣訪談，并做好談話記錄。3．學(xué)校集中調(diào)查。根據(jù)學(xué)生自查和德育處對學(xué)生的訪談?dòng)涗?
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