莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報告(編輯修改稿)
2025-11-04 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”整改報告根據(jù)縣教育局和中心校有關(guān)“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”會議精神，我校對學(xué)校管理有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自查并進(jìn)行了整改，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報如下。一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級文件精神，結(jié)合“一主三元”幸福教育工程和學(xué)校實(shí)際情況，通過“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平，使學(xué)校的辦學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神得到進(jìn)一步的升華，學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展的濃厚氛圍。二、成立組織為使“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”活動順利開展，我校成立了“抓 促 提”活動工作小組。組長：王勝久副組長：董建設(shè)張延?xùn)|史曉利成員：全體教師全體教職工通力協(xié)作、密切配合，使“抓 促 提”活動順利進(jìn)行并取得一定的效果。三、整改過程根據(jù)我校的實(shí)際情況，對于存在的一些問題進(jìn)行有針對性的措施，采取可行的方案，對其進(jìn)行了完善。學(xué)校管理學(xué)校管理是一項(xiàng)全面工作，牽一發(fā)而動全身，所以管理方面要抓落實(shí)、出成效。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行合理的工作分工，明確工作職責(zé)范圍，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合“一主三元”和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況，在責(zé)任范圍內(nèi)把各項(xiàng)工作細(xì)化，具體到某位老師。主要內(nèi)容包括：制度建設(shè)、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、課間活動、業(yè)務(wù)督導(dǎo)、學(xué)生路隊、社團(tuán)建設(shè)、節(jié)目匯演、教師培訓(xùn)等，做到事事有人管，人人有事做的良好局面。規(guī)范辦學(xué)強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)制度，每月一次教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查，及時記錄教師讀書筆記、理論筆記、周閱一文、聽課筆記和導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用情況，重點(diǎn)是教師的學(xué)生作業(yè)批改，導(dǎo)學(xué)案的修改，聽課筆記的指導(dǎo)性意見和評語，建立完善的教師考評機(jī)制，在學(xué)校能力范圍之內(nèi)最大限度地提高教師投身教育教學(xué)的積極性，對于重大事項(xiàng)交由教職工代表大會討論決定，營造良好的工作氛圍。內(nèi)涵提升本學(xué)期，在中心校的大力支持下，我校進(jìn)行了部分校園文化建設(shè)，建立了文化墻，構(gòu)建了內(nèi)容豐富的教育文化，特別是道德校園中的學(xué)生十星級評選，對學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣有著潛移默化的影響，使學(xué)生的日常行為得到進(jìn)一步的規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校的書香校園建設(shè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，制訂了相應(yīng)的書香制度，定期評選書香教師，學(xué)校每周為教師指定一篇文章進(jìn)行閱讀并寫出心得體會。學(xué)校通過多種途徑的學(xué)習(xí)，譜寫了《郭莊小學(xué)校歌》，并加入到大課間的活動環(huán)節(jié)，在中心校組織的慶“六一”文藝匯演中獲得了較好的成績。我校的校報校刊工作得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的一直好評，每月一期校報《向陽欣語》按時出刊，內(nèi)容涉及校園新聞，國際新聞，學(xué)生園地，社會現(xiàn)象等多方面，是學(xué)生學(xué)習(xí)的又一文化陣地。
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