【文章內(nèi)容簡介】 保護現(xiàn)場；（2）認真調(diào)查訪問；（3）仔細檢查現(xiàn)場；（4）配合消防部門進行技術(shù)鑒定；（5）配合進行分析認定原因，認定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認定有據(jù)，否定有理，正面能認定，反面推不倒。（6）寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，并存檔。九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案，一旦發(fā)生火災(zāi)，幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散總指揮：園長防震疏散副總指揮：副園長防震疏散小組成員： 以幼兒園園長帶領(lǐng)的各口各面人員、各班班主任等三、防震疏散指揮人員職責(zé)防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達所負責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責(zé)。四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。在一樓院內(nèi)的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。正在二樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。在教研室備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。五、疏散的集中地點和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為五龍?zhí)豆珗@。疏散時注意事項：要有秩序地疏散，二樓四個班級的幼兒，分別在東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各班師生到達集中地五龍?zhí)逗髴?yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。第三篇：幼兒園應(yīng)急預(yù)案（通用）幼兒園應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園應(yīng)急預(yù)案1為確保幼兒園防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示，結(jié)合我園工作實際，特制定本方案。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李炳仁副組長：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康磊任聯(lián)絡(luò)員。主要職責(zé)（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、防洪抗汛的應(yīng)急行動分工見（消防緊急預(yù)案》。接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設(shè)備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。按預(yù)案落實各項物資準備。各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。（5）迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。三、其它進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。在防洪抗汛應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行。幼兒園應(yīng)急預(yù)案2XX年3月25日，項目部組織開展應(yīng)急的預(yù)案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn)；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。通過這次演練，驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。幼兒園應(yīng)急預(yù)案3保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預(yù)案。一、組織機構(gòu)成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。二、日常工作的要求（一）設(shè)定防火的報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）食堂的操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；（二）報警的同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志；（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?；（六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；（七）不得組織幼兒滅火；（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。第四篇：幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案年9月2017幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案2—3頁防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案45頁大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案67頁園外活動事故應(yīng)急預(yù)案89頁幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案1011頁幼兒園踩踏事件應(yīng)急預(yù)案1213頁幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)14頁幼兒園校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案1516頁被盜案件應(yīng)急預(yù)案17頁交通事故應(yīng)急預(yù)案18頁安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 聯(lián)系電話：副組長： 聯(lián)系電話： 成 員：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)組長：負責(zé)綜合協(xié)調(diào)指揮全面應(yīng)急救援工作；副組長：負責(zé)協(xié)助組長迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；并實施防止事故擴大的安全防范措施；統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。成員： 職責(zé)：負責(zé)后勤保障。統(tǒng)一指揮后勤隊伍，做好事故緊急善后處理工作。成員：職責(zé)：協(xié)助郝江坤做好事故緊急善后處理工作。成員： 職責(zé)：負責(zé)樓梯口疏散******8第五篇：幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案淮安市承德路幼兒園各 類 應(yīng) 急 預(yù) 案二〇一七年編幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案園外活動事故應(yīng)急預(yù)案幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園踩踏事件應(yīng)急預(yù)案防火工作應(yīng)急預(yù)案幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案1傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案1被盜案件應(yīng)急預(yù)案1交通事故應(yīng)急預(yù)案1其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案各類應(yīng)急預(yù)案為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、適用范圍（一）食物中毒事故。（二）傳染性疾病。（三）自然災(zāi)害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故。（四）火災(zāi)事故。（五）學(xué)生活動意外傷害事故。（六）其它不可預(yù)見的事故。以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預(yù)案。二、指導(dǎo)思想在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院關(guān)于“沉著應(yīng)對、措施果斷、依靠科學(xué)、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發(fā)展的大局。三、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（一）安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：方正麗（園長）聯(lián)系電話：***副組長：劉瀟（后勤）聯(lián)系電話：***盧暑珠（業(yè)務(wù)）聯(lián)系電話：*** 成員：各班班主任等（二）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)