【文章內(nèi)容簡介】 上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步?？傊瑸槠谝恢艿牡刭|(zhì)實習(xí)已經(jīng)過去，但是它留給我們的記憶仍在，其意義是長遠的。第二篇：工程地質(zhì)實習(xí)報告摘要：2014年6月21日至22日，在姜老師和白老師兩位位老師的帶領(lǐng)下，我們4個班的同學(xué)赴秭歸進行了為期兩天天的地質(zhì)實習(xí)。實習(xí)安排：21號下午1點出發(fā)先去龍馬溪，22號早上8點準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)到鏈子崖。實習(xí)過程中主要對龍馬溪沿岸公路、鏈子崖危巖體千將坪滑坡進行了認(rèn)知，使課堂上學(xué)的知識和實際情況之間建立聯(lián)系，加以鞏固。實習(xí)目的與要求：通過野外的實地實習(xí)，認(rèn)識三峽庫區(qū)的地質(zhì)概況和三峽庫區(qū)地貌的基本類型及其成因。掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)實踐技能。學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向，傾向以及傾角。實習(xí)工具：羅盤儀、地質(zhì)錘、背包等實習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識三峽庫區(qū)基本地層、巖石及構(gòu)造特征。認(rèn)識庫地區(qū)地貌的基本類型及其成因。掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法。（如使用地質(zhì)羅盤儀測量產(chǎn)狀）山區(qū)河流水文特點觀察鏈子崖危巖體,2014年6月21日天氣 多云轉(zhuǎn)小雨今天下午我們開始了兩天的實習(xí)旅程，我們帶著滿滿的好奇心和求學(xué)心踏上了實習(xí)之旅。一路上，同學(xué)們在車上無比興奮，大家都在想等待著我們的究竟會是什么。工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。這是一次地址啟蒙教育，是一次重要的認(rèn)識實習(xí)，重點要理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)學(xué)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解；此外，通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣；同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。我們首先集合上車，坐車到秭歸港口乘船，路上途徑三峽大壩，同學(xué)很是興奮，也不由自主的想起了去年的三峽大壩認(rèn)識實習(xí)。在船上我們看到長江三峽兩岸的雄偉壯觀和奇麗景象，特別是兩岸的巖層，排列有序，層次清晰。查資料知道根據(jù)地質(zhì)學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，長江三峽的形成是在數(shù)億年的歲月中，經(jīng)過了多次強烈的造山運動所引起的海陸變遷和江河發(fā)育的共同作用下而產(chǎn)生的結(jié)果。在威力無比的造山運動中，川東鄂西一帶原來沉積在海洋底部厚層的巖石被擠壓得彎彎曲曲，在地質(zhì)學(xué)上稱這“褶皺”。其中向上凸起的部分叫“背斜”，而向下凹 陷的部分叫“向斜”。三峽地區(qū)的七曜、巫山和黃陵三段山地背斜。我們到達龍馬溪第一站看到就是龍馬溪口。姜老師給我們介紹龍馬溪的入江口是朝向長江上游的，在眾多支流中是比較罕見的。我們觀察了當(dāng)?shù)氐膸r層之后，了解到當(dāng)?shù)匕俜种?5以上的巖石都為沉積巖，除三峽大壩庫區(qū)為巖漿巖之外。緊接著第二站，老師帶領(lǐng)我們看了人工高邊坡治理。高邊坡是指土方開挖高度≥20m的邊坡,其中路塹高邊坡受到各種不穩(wěn)定因素的影響,成為滑坡、崩塌等地質(zhì)災(zāi)害和工程事故的多發(fā)地段, 分類中通常把坡高為10～15m的土質(zhì)邊坡稱為高邊坡,把坡度為30176。～60176。的邊坡稱為陡坡,把60176?！?0176。的邊坡稱為急坡。對于這種高邊坡治理一般采用兩種方法治理：第一，掛鉚空網(wǎng)，第二就是排水。一般高度是8米左右。在接下來的實習(xí)中我們還認(rèn)識了砂巖，砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。接著我們看到了一個工廠，大家這是都在猜這個廠是干什么的，有的同學(xué)說是石料廠，有的同學(xué)說是水泥廠等。老師給我解答說這個是頁巖陶泥廠，它是一種輕質(zhì)材料，現(xiàn)在多用于高樓大廈，橋梁房屋的建筑材料，有很大的應(yīng)用和開發(fā)前景。其中聯(lián)合國能源所對其評價很高，并稱之為宜昌頁巖陶泥。這種巖石是軟質(zhì)量巖，其力學(xué)程度底，屬于易滑地層，易發(fā)生滑坡等地質(zhì)災(zāi)害。但是，頁巖可以用來生產(chǎn)頁巖磚，頁巖磚是一種新建材料，其質(zhì)量好，不用添加劑，它的最大的優(yōu)勢就是與傳統(tǒng)的粘土磚施工方法完全一樣，無須附加任何特殊`施工設(shè)施、專用工具，是傳統(tǒng)粘土實心磚的最佳替代品。并具有強度高、保溫、隔熱、隔音等特點?？捎糜诟邔咏ㄖ蜆蛄旱取Ｅc粘土磚相比，具有以下優(yōu)點：①抗風(fēng)化性能優(yōu)于粘土磚，②尺寸偏差小于粘土磚，③節(jié)約資源，不占用土地。我也親手感受了一下。下圖是一個小規(guī)模的背斜，高約3m，寬約5m。軸面有45176。左右的傾角，是一個較典 型的傾斜褶皺；從斷面上的出露巖層的相互關(guān)系可看出，褶皺樞紐呈小角度傾斜，屬傾伏褶皺；巖層呈圓弧狀彎曲，這與“高3寬5”的尺寸特征是相符的，因此屬于圓弧褶皺，但轉(zhuǎn)折端處圓弧半徑較小，呈較好的流線型；另外從巖石特征和巖層特點來看，其組成成 分為泥灰?guī)r和頁巖。其中還有一個斷層，規(guī)模很小，但也比較清晰。在老師的講解下，我又鞏固了一下斷層的相關(guān)知識。從圖中可以看出，斷層面呈約30176。傾角，根據(jù)巖層的位置關(guān)系可以大致判定為正斷層；另外老師還講到了另一種判斷方法，即根據(jù)斷層面處上下盤巖層斷口的幾何形狀來判斷，若斷口處有逆向巖層翹起的彎曲，則說明是逆斷層，若端口處巖層順著巖層彎曲或無彎曲，則為正斷層。這是我之前沒有接觸過的，簡單易懂，易于掌握，而且更為實用，可見經(jīng)驗的價值。在路上我們還發(fā)現(xiàn)了生物化學(xué)巖，右圖是我們發(fā)現(xiàn)的生物化學(xué)巖。巖層產(chǎn)狀（即巖層的產(chǎn)出狀態(tài)，由傾角、走向和傾向構(gòu)成）巖層產(chǎn)狀巖層在空間產(chǎn)出的狀態(tài)和方位的總稱。除水平巖層成水平狀態(tài)產(chǎn)出外，一切傾斜巖層的產(chǎn)狀均以其走向、傾向和傾角表示，稱為巖層產(chǎn)狀三要素。巖層面與水平面的交線或巖層面上的水平線即該巖層的走向線，其兩端所指的方向為巖層的走向，可由兩個相差180176。的方位角來表示，如NE30176。與SW210176。垂直走向線沿傾斜層面向下方所引直線為巖層傾斜線，傾斜線的水平投影線所指的層面傾斜方向就是巖層的傾向。走向與傾向相差90176。巖層的傾斜線與其水平投影線之間的夾角即巖層的（真）傾角。所以，巖層的傾角就是垂直巖層走向的剖面上層面（跡線）與水平面（跡線）之間的夾角。在老師的指導(dǎo)下我們現(xiàn)場用羅盤測了一組數(shù)據(jù)，其中傾向170度，傾角30度。繼續(xù)往里走，我們發(fā)現(xiàn)了一個比較大的背斜，如右圖所示，還觀察到逆斷層。其中觀察到擋土墻的時候，老師給我們講了三點需要注意的事項：第一，基礎(chǔ)必須要放在穩(wěn)定基礎(chǔ)上；第二，要每隔2到3米設(shè)排水孔，每隔10到15米要設(shè)伸縮沉降縫；第三，最大高度不應(yīng)超過15米。最后一站就是龍馬溪水電站。然后我們看到了一個袖珍型水電站，在溪溝上游攔截水流，用引水洞將水引下來，在山坡上有潛池，將水灌入潛池，用壓力管道將水壓下來，利用落差來發(fā)電，一般發(fā)電量與落差和流量成正比，其總?cè)輽C200KW，年利潤居然可達到2030萬，并且這還是比較普通的山區(qū)發(fā)電模式。2014年6月22日 天氣 多云今天早上8點我們乘車開始了我們實習(xí)之旅的第二天。穿梭在長江兩岸峽谷，一路上閱盡無限風(fēng)光。今天的目的地是鏈子崖，鏈子崖以險著稱。鏈子崖危巖高聳，奇峰挺拔，絕壁摩天，怪石嶙峋，抬頭仰望，危巖直達云霄，裂縫森然，搖搖欲墜，鏈子崖曾經(jīng)是長江三峽中最大的地質(zhì)災(zāi)害隱患，危巖體直接威脅長江中下游群眾的生命財產(chǎn)安全，為徹底治理鏈子崖地質(zhì)災(zāi)害，首次動用了國務(wù)院總理基金，工程量之巨大，世所罕見，所用技術(shù)開世界之先河，無出其右。鏈子崖是我國乃至世不僅頗受游人青睞，也吸引了眾多國家的巖崩研究和治理專家到這里來參觀考察。長江三峽西陵峽中的鏈子崖位于湖北省秭歸縣屈原鎮(zhèn)境內(nèi)長江南岸，高約750米，是一座全身布滿裂紋的懸崖絕壁。巖體有大裂縫13條，小裂縫58條，最大的裂縫寬5米，長達170米，深達105米。曾有專家預(yù)測，一旦鏈子崖崩坍，涌入長江的巖石可能使長江即刻被堵，造成的損失將十分巨大。自1995年4月起，國家投巨資治理“危巖”，最終使整個巖體被173根巨型錨索鐵鏈牢牢地錨住，出了個一大奇觀： 鏈子崖北東兩側(cè)臨空，西南兩側(cè)切割，底部煤層采空，朝西傾斜，斜面是巖層層面。鏈子崖危巖體治理總共有四個方面：，錨索加固為主，錨頭直徑為150毫米；，下部修攔石壩；，阻止底部滑動；，排水工程。新灘滑坡于1985年發(fā)生，具體時間為6月12日0點34分左右，當(dāng)時被三峽大學(xué)地方院成功預(yù)測到。2000多人成功提前搬遷，滑石被江水淹沒，造成長江的阻塞，造成的涌浪導(dǎo)致上游死亡11人。南北長1700米，沿江最寬1150米，平均寬度約500米，平均厚度30多米。我們今天的第一站就是小清灘斜坡，號稱長江第一峽，斜長超過2000米，傾角40到50度，也是一個單面斜坡，垂直高程超過1000米，由二疊系石灰?guī)r組成。第二站是兵書保劍峽，位于香溪河與新灘之間，長約4公里，峽谷深度超過1000米，巖層向西傾斜。在圖中我們可以看到其中有一個月亮洞，是巖溶崩塌造成的，在其上面是一個整合接觸面。第三站是鏈子崖危巖體，南北向展布，北扁南窄，南高北低。1號危巖體在0到6號縫之間，位于危巖體頂部，2號危巖體在7號縫周圍，位于危巖體中部，體積有2萬方，3號危巖體在8到12號縫之間，緊靠長江，體積226萬方。鏈子崖由二疊系石灰?guī)r加上薄層頁巖組成，下面還有一層煤。三峽地區(qū)整體抬升，水流下切，行成高陡的臨空面。鏈子崖仿古措施第一主要以錨固為主，第二底部乘重阻滑件，第三頂部削坡減載，下部修攔石壩。第四就是排水工程。接著老師給我們介紹了九子攆母石，傳說一個母親生了九個兒子，但是兒子都不孝順，于是母親跑去投江，九個兒子跑去追趕，老大跑的最大跑在最前面，老九最小跑的最慢。當(dāng)老大到達江邊是，母親已經(jīng)投江了，上天為了懲罰他們將他們變成了9塊石頭，就這樣九塊石頭依沿江坡排列。當(dāng)然這些都是傳說，其實這些石頭是由于崩塌導(dǎo)致山石滾落。然后我們還看到了珊瑚化石等?？戳诵聻┗逻z址。在歷盡千辛萬苦，穿越叢叢山林之后，我們終于走完了鏈子崖實習(xí)區(qū)。實習(xí)總結(jié)：兩天的實習(xí)之旅一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然在實習(xí)過程中，遇到了各種艱難困苦，但我們?nèi)匀粓猿窒聛砹?，學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。過本次野外實習(xí)和過本次野外實習(xí)和室內(nèi)實習(xí)，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前，通過老師細致的講解，我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì)，從外表到巖石的組成及結(jié)構(gòu)。地質(zhì)學(xué)確實有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識，這是我們的基礎(chǔ)?？偟膩碚f，本次實習(xí)不輕松，首先，短時間接觸到這么多的巖石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次，本次實習(xí)對我們的體力也是一個小的考驗，老師也更辛苦，帶著我們走這么遠，還細心給我們講解。第三篇：工程地質(zhì)實習(xí)報告工程地質(zhì)實習(xí)報告姓名：李天嬌學(xué)號：班級：土英實習(xí)單位：大連濱金石灘海國家地質(zhì)公園2008590390801班一、實習(xí)的目的和任務(wù)：認(rèn)識地質(zhì)構(gòu)造二、實習(xí)時間：2011年5月7日三、實習(xí)地點：大連濱金石灘海國家地質(zhì)公園四、實習(xí)總結(jié)金石灘園區(qū)是大連濱海國家地質(zhì)公園核心園區(qū)，分為黃金海岸景區(qū)、東部景區(qū)和城山頭景區(qū)三大景區(qū)。其中東部景區(qū)是地質(zhì)奇石景觀最為集中的地段，分成四大主要景群：玫瑰園景群、恐龍園景群、南秀園景群和鰲灘景群。種類豐富的疊層石和三葉蟲化石成為研究古地理、古環(huán)境及古氣候變遷的有利證據(jù)。大連金石灘濱海國家地質(zhì)公園在大自然鬼斧神工的雕琢之下，經(jīng)過5—10173。173。億年震旦紀(jì)、寒武紀(jì)的地層變換，形成了長達30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌，是中國唯一的海岸帶喀斯特地貌國家地質(zhì)公園，有最常見也最善于變化的基巖海岸景觀。地質(zhì)遺跡形成約28億年。園區(qū)岸壁的奇石景觀形態(tài)各異、惟妙惟肖。由于受到第四紀(jì)冰期和海蝕風(fēng)化作用的影響，海蝕地貌景觀處處可見。本次實習(xí)，通過對園內(nèi)各個景觀的觀看，使我了解了一些新的概念，像海蝕拱橋，同時也是我對褶皺、節(jié)理、斷層這些地質(zhì)構(gòu)造有了更加直觀的理解。一、海蝕拱橋——恐龍?zhí)胶＞坝^釋義：突出的海岬兩側(cè)，如發(fā)育相同的海蝕洞被蝕穿而相互形成的一種海蝕地貌。海蝕拱橋, 又稱陸橋或海蝕拱, 是基巖海島上比較少見而又十分奇特的海蝕地貌．海蝕拱橋常見於岬角處, 其兩側(cè)受波浪的強烈沖蝕, 形成海蝕洞, 波浪繼續(xù)作用, 使兩側(cè)方向相反的海蝕洞被蝕穿而 相互貫通, 形似拱橋, 又稱為＂海穹＂．恐龍?zhí)胶＞坝^，是典型的基巖港灣海岸地貌，是因海浪作用形成的海蝕拱橋?？铸堫i下漲潮時可以行舟，稱為“恐龍?zhí)胶！?。落潮時可以漫步，又稱 “恐龍吞?！?。由于海水不斷侵蝕，海蝕拱橋的巖體不斷剝落、塌陷，殘留的巖體與海岸分割開來，形成海蝕柱。二、海蝕柱——刺猬覓食 貝多芬頭像 螃蟹出洞釋義：海岸受海浪侵蝕、崩坍 而形成的與岸分離的巖柱。海岸侵蝕地貌類型。三、溶洞震旦系剖面完整連續(xù)第四篇：工程地質(zhì)實習(xí)報告工程地質(zhì)實習(xí)報告實習(xí)目的：鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培育和實際工作力量。了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成緣由及現(xiàn)象等。學(xué)習(xí)運用羅盤儀測巖石的走向，傾向和傾角。培育同學(xué)吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，把握野外的操作技能和編寫實習(xí)報告的力量，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。實習(xí)內(nèi)容：依據(jù)教學(xué)支配，學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)支配了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤的用法及對各種地質(zhì)構(gòu)造的熟悉。排解干擾，用心聽。要做到五勤：勤敲打，勤觀看，勤測量，勤記錄，勤追蹤。嫻熟操作羅盤。對地質(zhì)羅盤，要求了解其結(jié)構(gòu)原理，把握用法方法主動參與現(xiàn)場爭論和準(zhǔn)時整理野外記錄。(一)臥虎山水庫及其概況：臥虎山水庫　歷城南部山區(qū)，山環(huán)水繞，名川有三，曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗，為歷代所贊揚。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶，稱為玉符河，北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間，筑起一條長985米，高37米的大壩，攔截玉符河水，落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡，人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃，蓄水量1。1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦，寶貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上，舉目遠眺，波完浩淼，清亮蔚藍。臥虎山水庫這里，景色綺麗。山坡除自然?山花叢林