小繼教學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施素質(zhì)教育，為提高自身各方面的素質(zhì)而保持終身學(xué)習(xí)，在工作中盡職盡責(zé)，為教育工作貢獻(xiàn)自己。二、目標(biāo)要求圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提升自己師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以深入研究“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內(nèi)容，以“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”（簡稱“國培計劃”）為引領(lǐng)，以中小學(xué)省級培訓(xùn)計劃（省培計劃）為契機(jī)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺，全面提升自身的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。三、個人現(xiàn)狀分析我自從參加教學(xué)工作以來，熱愛教育事業(yè)，工作努力勤奮，一直身處教學(xué)的第一線，不斷地努力實(shí)踐探索，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也得到了學(xué)生們的肯定，面對每一雙雙求知的眼睛，深感任重而道遠(yuǎn)。雖然渴望能應(yīng)用最科學(xué)有效的方法使學(xué)生獲得最多的知識，但有時總覺得心有余而力不足。因此，更需不斷地學(xué)習(xí)，積累，借鑒別人先進(jìn)的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的升華過程。使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到質(zhì)的飛躍。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有《小學(xué)語文：有效學(xué)業(yè)評價》、《有效上課》、《教師道德智慧》、《教師教學(xué)智慧》、《新課程：我們怎樣上課》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會》，并將“一德四新”與各種培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。十二五繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃教師：陳正中第四篇：小繼教學(xué)習(xí)計劃2012—2013第一學(xué)期小繼教個人學(xué)習(xí)計劃王雪琴要想成為一名優(yōu)秀的教師，就要不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲。只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會的發(fā)展。作為一名新老師，更需要用知識來武裝自己。必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了使本學(xué)期個人學(xué)習(xí)能取得成功，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《法制教育與學(xué)科教學(xué)》《新時期師德修養(yǎng)》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等對教學(xué)有幫助的書籍。一、師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識學(xué)習(xí)。每個行業(yè)對從業(yè)人員都有著不同的要求。作為一名新教師，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)師德并樹立崇高的師德。
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