小學(xué)生文明用語(編輯修改稿)
2024-11-04 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “久違” 求人幫忙說“勞駕”向人詢問說“請(qǐng)問” 請(qǐng)人協(xié)助說“費(fèi)心” 請(qǐng)人解答說“請(qǐng)教”求人辦事說“拜托” 麻煩別人說“打擾” 求人方便說“借光”請(qǐng)改文章說“斧正” 接受好意說“領(lǐng)情” 求人指點(diǎn)說“賜教”得人幫助說“謝謝” 祝人健康說“保重” 向人祝賀說“恭喜”老人年齡說“高壽” 身體不適說“欠安” 看望別人說“拜訪”請(qǐng)人接受說“笑納” 送人照片說“惠存” 歡迎購(gòu)買說“惠顧”希望照顧說“關(guān)照” 贊人見解說“高見” 歸還物品說“奉還”請(qǐng)人赴約說“賞光” 對(duì)方來信說“惠書” 自己住家說“寒舍”需要考慮說“斟酌” 無法滿足說“抱歉” 請(qǐng)人諒解說“包涵”言行不妥“對(duì)不起” 慰問他人說“辛苦” 迎接客人說“歡迎” 賓客來到說“光臨” 等候別人說“恭候” 沒能迎接說“失迎” 客人入座說“請(qǐng)坐” 陪伴朋友說“奉陪” 臨分別時(shí)說“再見”中途先走說“失陪” 請(qǐng)人勿送說“留步” 送人遠(yuǎn)行說“平安”第四篇：中學(xué)生文明用語中學(xué)生語言文明教育文明從語言開始。語言是心靈的窗口，所謂“聞其言而知其人”。每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)說“你（您）好！”、“謝謝！”、“對(duì)不起！”等文明用語，讓這些文明用語伴隨我們一生。在學(xué)校，在家庭，在任何一個(gè)公共場(chǎng)所，都要使用文明用語，要增加文明用語的使用頻率。同時(shí)，我們要在日常生活和學(xué)習(xí)中不說粗話、臟話，要讓不文明語言遠(yuǎn)離我們，讓文明語言成為最美麗的語言！文明禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族的精神風(fēng)貌和文化教養(yǎng)的反映，是一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、一個(gè)班的班風(fēng)以及一個(gè)人的思想作風(fēng)的反映，不是“小節(jié)”。文明禮貌是素質(zhì)教育的重要組成部分，一言一行、一舉一動(dòng)都可以反映出一個(gè)人的文明禮貌狀況。一個(gè)孩子文明禮貌的水平反映了一個(gè)家庭教育的水平，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子背后一定有好家長(zhǎng)；一個(gè)學(xué)生文明禮貌的水平反映了一所學(xué)校教育的水平，因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)好學(xué)生背后一定有好老師、好學(xué)校！《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第4條規(guī)定：中學(xué)生要“舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博?！睘槭裁匆跋麥纭辈晃拿髡Z言？一是因?yàn)槲覀冃@里有不文明語言，盡管惡意的少，習(xí)慣的多。二是因?yàn)槲覀冃@里不文明語言不多，稍加努力就可以讓它銷聲匿跡。不文明語言是不尊重他人也不尊重自己的表現(xiàn)，是不道德的，也是侵犯人權(quán)的。不文明語言的背后是不文明的教育，這種教育來自于家庭、學(xué)校和社會(huì)。怎樣才能“消滅”不文明語言呢？ 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，捍衛(wèi)語言的純潔和優(yōu)美。，從今天做起，逐漸養(yǎng)成使用文明用語的好習(xí)慣。，自己不說，還要制止別人說。我們每一個(gè)老師和同學(xué)都有這種義務(wù)，各班 評(píng)出的文明禮貌標(biāo)兵應(yīng)該是最好的檢查員和監(jiān)督員。當(dāng)然，良好的體態(tài)語言也要經(jīng)常使用。微笑、揮手是最生動(dòng)的體態(tài)語言；鞠躬、敬禮是最令人感動(dòng)的體態(tài)語言。說說微笑：我們要學(xué)會(huì)微笑，因?yàn)槲⑿κ菍?duì)他人的尊重，同時(shí)也是對(duì)自己的尊重；微笑是朋友間最好的語言，一個(gè)自然的微笑，勝過千言萬語；微笑是一個(gè)人內(nèi)心世界的表達(dá)，是一種善意的流露；微笑是一種修養(yǎng)，而且是一種很重要的修養(yǎng)。中學(xué)生文明用語一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語師生相遇 ：老師好！老師再見！請(qǐng)求老師幫助：老師，我有一個(gè)問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？ 謝謝老師！到辦公室找老師：（敲門）報(bào)告！老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。老師再見！到老師家看望老師：（敲門）這是老師的家嗎？我們是您的學(xué)生。老師好！祝老師新年快樂，全家幸福！老師，我們?cè)撟吡?，您休息吧！受到批評(píng)、得到表揚(yáng)，受到冤枉：（受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正！（得到表揚(yáng)）謝謝老師?。ㄊ艿皆┩鳎├蠋?，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的！教師家訪或在校外遇見老師： 老師，您請(qǐng)進(jìn)！老師，您請(qǐng)坐，請(qǐng)喝茶！老師，您好！您也來買東西？媽媽，這是我們的老師！老師，這是我媽媽！在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來聽課或參觀： 客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見！客人再見！班干部向老師匯報(bào)工作：老師，近來班里發(fā)生了一些事情，您什么時(shí)候有空，向您匯報(bào)一下。二、孩子對(duì)家長(zhǎng)的文明用語上學(xué)出門或放學(xué)回家：爸爸（媽媽）我上學(xué)去了，再見！爸爸（媽媽），我放學(xué)回來了！在家需要父母幫助時(shí)：媽媽，請(qǐng)您幫助我找一下我的校服，好嗎？ 媽媽，請(qǐng)您快一點(diǎn)好嗎？不然，趕不上校車了。謝謝媽媽！家中來了客人：張叔叔，您來了，快請(qǐng)進(jìn)！爸爸、媽媽，張叔叔來了！張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶！張叔叔您慢走，再見！請(qǐng)自己的同學(xué)來自己的家時(shí)：媽媽，這個(gè)周末我想請(qǐng)到咱們家和我一塊寫作業(yè)，再玩一會(huì)兒，您看行嗎？隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)： 王伯伯好！劉阿姨好！王伯伯，劉阿姨再見！請(qǐng)您留步！去爺爺奶奶家時(shí)：爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來看望爺爺、奶奶！老師請(qǐng)家
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