【總結】滬教版三年級數學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2024-12-04 18:53
【總結】括號先算滬教版三年級數學下冊60+30×363÷7×420+30-4052+420÷70下列算式應該先算什么,再口算出結果。=60+90=150=9×4=36=50-40
2025-11-03 18:40
【總結】誰跑得快教學目標:1.知識目標:認識速度單位是個復合單位。2.能力目標:了解速度單位的讀法和寫法。3.情感目標:初步學會計算速度的方法。教學重點:速度的讀法和寫法。教學難點:理解速度的概念和正確計算的方法。教學過程:一?引入速度在日常生活中,大家都知道物體
2025-11-11 02:44
【總結】(冀教版)三年級數學下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數_______一、口算(12分)51÷3=810÷9=350÷5=400÷5=560÷4=90÷3=60
2024-12-03 07:36
【總結】面積單位教學目標:1.知識目標:認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象,知道它的寫法。2.能力目標:知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率,并會進行簡單的單位換算。3.情感目標:讓學生感知面積單位的大小,培養(yǎng)學生的空間感知能力。教學重點:掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學難點:
【總結】乘除法計算教學目標:1.知識目標:在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復習用一位數乘與除、兩步計算式題。2.能力目標:提高靈活選擇計算方法的意識與能力,提高計算正確率。3.情感目標:養(yǎng)成整體觀題、仔細審題、自檢結果的良好學習習慣,培養(yǎng)解決問題的嚴謹態(tài)度。教學過程:一、激趣引入1.出示題目
2025-11-19 03:52
【總結】(滬教版)三年級數學下冊面積計算(一)一、復習?長方形的面積=()×();正方形的面積=()×();,看圖計算:(單位:厘米)二、鞏固練習1.求出小亞的臥室占地面積。2
2024-11-30 06:46
【總結】滬教版三年級數學下冊,使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小,叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探
2024-11-30 02:28
【總結】滬教版三年級數學下冊周長學習目標1.結合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2024-11-30 01:03
【總結】滬教版三年級數學下冊學習目標1.結合具體情景,認識周長;能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎?(4)(2)判斷:紅線是圖形的周長嗎?()()()(
【總結】整體與部分教學目標:1.知識目標:初步認識整體與部分之間的關系。2.能力目標:初步體會到整體與部分是相對的。理解“平均分”的含義。3.情感目標:增加學習數學的樂趣。教學重點、難點:1.整體與部分的關系。2.理解“平均分”的含義。教學過程:一、情景引入,激發(fā)興趣1.你知道《盲人
2024-12-05 05:05
【總結】整體與部分教學目標:1.知識目標:初步認識整體與部分之間的關系,能舉出生活實例。2.能力目標:初步體會到整體與部分是相對的,初步感知辨證關系。3.情感目標:增加學習數學的樂趣。教學過程:一、導入出示中國地圖,使學生感知什么是整體,什么是部分。二、舉例1)教師舉例。2)學生舉
2024-12-09 06:39
【總結】樹葉的面積教學目標:1.知識目標:能用數方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標:在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標:通過親身經歷估測活動的過程,發(fā)展學生的空間觀念。教學重點:能用數方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點:使用透明厘米
2024-12-09 06:38
【總結】從算籌到計算器滬教版三年級數學下冊學習目標1.知道計算工具的發(fā)展簡史。知道算盤和新型的計算工具--計算器。2.認識算籌、算盤,感受到計算工具的發(fā)展。公元前3000年的古埃及人用結繩來記錄土地面積和收獲的谷物。公元前2021年的美索不達米亞人用泥板計數,這塊泥板上的楔形文字代表25。
2024-11-30 03:02
【總結】除法運算性質教學目標:21世紀教育網21世紀教育網1.引導學生積極探討、理解除法運算性質。2.能運用除法運算性質使一些計算簡便。3.經歷猜想、驗證的數學過程,培養(yǎng)學生反思意識。教學重點:能運用除法運算性質使一些計算簡便。教學難點:能運用除法運算性質使一些計算簡便。教學工具:計算器教學過
2025-11-11 02:41