【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，把學(xué)生的基礎(chǔ)行為的養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。利用國(guó)旗下講話(huà)。重大節(jié)月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校等系列教育。加強(qiáng)安全管理創(chuàng)建平安校園。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理制度，建立學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，逐層簽定安全管理責(zé)任書(shū)，努力使學(xué)生在校安全工作做到四到位，即管理到位，檢查到位，整改措施到位、防范措施到位。通過(guò)圖片展覽、觀看錄象，刊出板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等宣傳到位、教育到位。要求學(xué)生無(wú)事不隨便外出，外出履行請(qǐng)假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度和條例，不做危險(xiǎn)性游戲等，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。安全重于泰山，事無(wú)巨細(xì)，與責(zé)任教師密切相連，切實(shí)做到安全主作責(zé)任制和一票否決制。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，少先隊(duì)建設(shè)，寓德育于活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)文明監(jiān)督崗成員的教育和培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、陣地建設(shè)，發(fā)揮它們的作用。活動(dòng)是德育的重要載體，將政治思想道德規(guī)范教育寓于學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之中。挖掘校園文化，加強(qiáng)校內(nèi)外德育基地建設(shè)，注重將德育滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作和各學(xué)科教學(xué)之中。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，唱愛(ài)國(guó)寶義歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)生義教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校教育。通過(guò)品德課，隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等手段，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義教育，勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存。從而養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。加大管理力度，扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育工作。政教處人員要充分利用班主任和班委會(huì)、監(jiān)督崗人員加大監(jiān)管力度，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，要充分利用班干部隊(duì)伍的力量促進(jìn)學(xué)生監(jiān)督管理上臺(tái)階。由少先隊(duì)干部負(fù)責(zé)檢查全校同學(xué)的上課及日?；顒?dòng)的行為規(guī)范，并做好記錄送政教處第二天公布，所有數(shù)據(jù)要求盡量準(zhǔn)確，及時(shí)累計(jì)，以備每月結(jié)束做為班級(jí)工作考核的重要依據(jù)。加大班級(jí)管理力度，做好特殊學(xué)生教育工作。一是發(fā)揮班主任的核心作用，要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)，三到五年級(jí)大膽嘗試班級(jí)自我管理，民主競(jìng)選干部，民主制定班規(guī)，把班級(jí)管理權(quán)下放給學(xué)生，各班要制定詳實(shí)的管理措施，每周進(jìn)行總結(jié)，二是抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀，提高全班學(xué)生的整體素質(zhì)。三是召開(kāi)班主任工作座談會(huì)會(huì)議，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合平臺(tái)，堅(jiān)持家校聯(lián)系，歡迎家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出合理化意見(jiàn)，同時(shí)每班挑選5名不同層次的家長(zhǎng)，每月對(duì)班級(jí)或?qū)W校管理提出合理化建議和意見(jiàn)。五是充分利用班級(jí)百分考核制，政教處人員加大對(duì)班級(jí)的管理力度。做好特殊生（指學(xué)習(xí)習(xí)慣差、思想品德差或是留守生）的培養(yǎng)工作。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對(duì)他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對(duì)他們投入更多的愛(ài)心，要尋找開(kāi)啟他們心靈的鑰匙。各班主任要建立特殊生培養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)檔案虧各班要組織同學(xué)專(zhuān)門(mén)為他們做個(gè)別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制，一位教師承包一位特殊生，讓他們感到溫暖。樹(shù)立自信心，通過(guò)努力盡快趕上來(lái)。增強(qiáng)家校聯(lián)系，完善教育體系。密切家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。適時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)聯(lián)系卡，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長(zhǎng)建議，形成教育合力言教師保持與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。安排班主任經(jīng)常性地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，召開(kāi)人數(shù)不等形式不同的家長(zhǎng)會(huì)，班主任要主動(dòng)做好電話(huà)家訪土作。要求班主任做好電話(huà)家訪、來(lái)訪記錄，月末上繳檢查，數(shù)據(jù)納入班級(jí)工作考核。適時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂的教學(xué)開(kāi)放曰活動(dòng)組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)。誠(chéng)心了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。充分發(fā)揮生活教師和寢管員的工作積極性，搞好學(xué)生的生活管理。（1）、學(xué)生寢室要做好管理，樹(shù)立很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)以學(xué)生，服務(wù)于教學(xué)，要求全體生活教師關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把學(xué)生的一切作為工作的中心，時(shí)刻把學(xué)生的生活管理放在首要位置，認(rèn)真搞好學(xué)生寢室的衛(wèi)生清掃和就寢紀(jì)律，保證學(xué)生有一個(gè)溫馨和諧的就寢環(huán)境。（2）、小學(xué)生活教師要繼續(xù)搞好學(xué)生喲課余活動(dòng)監(jiān)管和輔導(dǎo)，不僅要看管好學(xué)生的課余生活安全，而且更要作為學(xué)生的輔導(dǎo)教師，安排好所負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生課外學(xué)習(xí)。游戲，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣士。（3）、負(fù)責(zé)好全部校園的衛(wèi)生保潔工作，在學(xué)生打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)上做好校園衛(wèi)生保潔，做到時(shí)時(shí)處處干掙整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。（4）、繼續(xù)憲籬生活教師考核制度。讓制度說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的生活教師骨干力量。四、工作要點(diǎn)及安排: 二月份:安全教育月l、小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。學(xué)校安全工作自查。班主任工作交流。啟動(dòng)干干凈凈迎接每下天、文義明明對(duì)待每個(gè)人。文明宿舍、文明班級(jí)評(píng)比。三月份：愛(ài)國(guó)教育月養(yǎng)成教育，班會(huì)記