小學(xué)大課間體育活動工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自主活動等組成。實施訓(xùn)練時我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計活動的框架，確定分組游戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實施的起點。整體設(shè)計我們力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。集體操訓(xùn)練階段，我們通過體育教師集體教授，課外活動分班提高，發(fā)揮各班體育骨干作用等途徑，快速高效地完成了自編操的學(xué)習(xí)。在分組游戲訓(xùn)練階段，我們首先把各班的游戲內(nèi)容、場地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負(fù)責(zé)每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動場地，另一位教師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材，不隨班級更換場地，以防止班級更換帶來的混亂。教師每天同學(xué)生一起活動，并做到鼓勵學(xué)生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最后一個步驟，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場，隊伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容。四、常抓不懈效果顯著目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，也有力的推動了學(xué)校全面工作的不斷發(fā)展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。為確保全校大課間活動的深入開展，學(xué)?？朔Y金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng)，較大幅度地改變了學(xué)校校容校貌和其它各項辦學(xué)硬件設(shè)施，為學(xué)生提供了越來越好的健身與學(xué)習(xí)環(huán)境。通過開展豐富多采的大課間活動，不僅使學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)都在不斷提高，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感加強(qiáng)了、自學(xué)奮進(jìn)、互相激勵的氛圍己經(jīng)形成、學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解提供了更多的機(jī)會，使我們的校園成為真正的和諧校園。我校的大課間活動工作雖然取得了一定的成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，我們將以本次市教育局組織的全市中、小學(xué)大課間活動評比為契機(jī)，嚴(yán)格按照市領(lǐng)導(dǎo)提出的改進(jìn)意見，努力使本校的大課間活動工作再上新臺階。第三篇：小學(xué)大課間體育活動制度小學(xué)大課間體育活動制度為了全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，開展學(xué)生陽光體育運動的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。特制定大課間體育活動制度。一、活動內(nèi)容。在班主任、體育教師和科任老師的組織與參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動?；顒觾?nèi)容選擇注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊精神、愛國主義精神和社會適應(yīng)能力。（一）、開齊開足并上好體育課。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足并上好體育課。不得以任何理由削減、擠占教育部規(guī)定的中小學(xué)體育課課時（小學(xué)1—2年級每周4課時，小學(xué)3—6年級每周3課時）。應(yīng)因地制宜，增加課程內(nèi)容的選擇性，創(chuàng)新活動形式，推廣增強(qiáng)學(xué)生心肺功能的長跑運動。逐步提高學(xué)生參與活動的自覺性和能力，保證每個學(xué)生至少掌握兩項以上體育運動技能，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生樹立“終身體育”的理念。要堅持按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，切實加強(qiáng)對體育教師的教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行體育教學(xué)的常規(guī)要求，將體育教學(xué)納入開學(xué)前的學(xué)期教學(xué)計劃、課前的備課、課中的課堂教學(xué)、課后的總結(jié)；堅決杜絕體育教學(xué)中的隨意性和“放羊式”，切實規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，使每位學(xué)生在體育教師的組織指導(dǎo)下都能運動起來，達(dá)到要求的運動負(fù)荷；克服體育課堂教學(xué)忽略運動密度、運動負(fù)荷的傾向，采取有效措施，有針對性地選擇一些運動負(fù)荷較大的內(nèi)容，盡快提升學(xué)生體能和運動素質(zhì)。（二）、開展豐富多彩的大課間和課外體育活動，確保學(xué)生每天有一小時的校園體育活動時間。大課間活動。全面推行大課間體育活動，學(xué)校要將體育大課間活動列入學(xué)校課表，時間不低于30分鐘。根據(jù)學(xué)校實際選擇以下活動內(nèi)容：（1）眼保健操。（上下午各做一遍）。（2）、校園廣播體操、學(xué)校自編操。（3）、分組活動。在班主任、體育教師和科任教師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行競技體育項目（如籃球、足球、羽毛球等）、體育趣味性比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。（4）、集體跑步活動。有條件的
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