【總結(jié)】戲歌《唱臉譜》同學(xué)們剛才所聽(tīng)的曲子屬于:歌曲()器樂(lè)曲()戲曲()√戲曲又分好多種,剛才所聽(tīng)的戲曲屬于:京?。ǎ┰絼。ǎS梅戲()√戲歌:既汲取了戲曲(京劇,越劇,豫劇等)音樂(lè)的素材,又采用了通俗(美聲、民族)音樂(lè)的創(chuàng)作手法,它既是流行歌曲,又是京
2025-06-12 12:11
【總結(jié)】唱臉譜黃臉:關(guān)羽,他是劉備手下的一員武將,面色如重棗,性格耿直忠義,是典型的赤膽忠心的紅臉形象。竇爾敦,他是一員勇猛,剛強(qiáng)的武將。用藍(lán)色代表勇猛,剛強(qiáng)。張飛,黑臉是形容面色丑陋且性情猛直的人,張飛的性格正好符合。鬼怪神佛仙代表,面色奇異的鬼、怪、神、佛、
2024-11-21 02:02
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言,勾勒出一幅草原美景:綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥(niǎo)歌唱、氈包猶如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒??這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿舒暢的生活,更是牧民雙手托起的幸福大廈。你對(duì)蒙古族了解多少呢?
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)雪絨花雪絨花,雪絨花,每天清晨歡迎我。小而白,純又美,總是很高興遇見(jiàn)我。雪似的花朵深情開(kāi)放,愿永遠(yuǎn)鮮艷芬芳。雪絨花,雪絨花,為我祖國(guó)祝福吧。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《雪絨花》簡(jiǎn)介?
2024-11-26 20:08
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)穆索爾斯基生平簡(jiǎn)介?穆索爾斯基(1839—1881)俄國(guó)作曲家。出生于一個(gè)地主家庭,5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,9歲能當(dāng)眾演奏協(xié)奏曲,從沒(méi)進(jìn)過(guò)音樂(lè)學(xué)院接受過(guò)正規(guī)的音樂(lè)教育。畢業(yè)后他在軍隊(duì)里當(dāng)軍官。于1858年決定獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)而脫離軍隊(duì)。他的后半生在貧困中度過(guò),精神上受到官方和保守勢(shì)力的打擊,物質(zhì)上沒(méi)有生活保障,
2024-11-18 20:57
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)問(wèn)題:你知道世界上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些天災(zāi)讓你痛徹心扉?印度洋海嘯,美國(guó)的颶風(fēng),巴基斯坦地震,強(qiáng)臺(tái)風(fēng),汶川大地震等。確實(shí),如同學(xué)所說(shuō)地震,海嘯讓我們一次次見(jiàn)證著生離死別百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)2020年5月12日
【總結(jié)】課題:《京劇大舞臺(tái)》(自編教材)課型:藝術(shù)課教學(xué)對(duì)象:初中一年級(jí)教學(xué)方法:1、情境教學(xué)法2、參與體驗(yàn)法3、探究式學(xué)習(xí)教學(xué)目的:讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)粹——京劇的相關(guān)知識(shí)有初步了解,為學(xué)生提供開(kāi)放式、自主式、探究式的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在欣賞、模仿和富有創(chuàng)造性的音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)到京劇這
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】音樂(lè)教案《唱臉譜》教學(xué)目的:1.通過(guò)欣賞臉譜,使學(xué)生了解臉譜是中國(guó)京劇中的一種臉部化妝方式。2.通過(guò)學(xué)唱《唱臉譜》,讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)的興趣,進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3.通過(guò)畫(huà)臉譜,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綜合藝術(shù)的審美感受。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-24 19:11
【總結(jié)】人教版《音樂(lè)》五年級(jí)下冊(cè)第二課阿佤人民唱新歌五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):感受藏族音調(diào)風(fēng)土人情,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài),以及初步了解巴塘對(duì)祖國(guó)北京的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn):切分節(jié)奏的掌握佤族服飾佤族文字佤族的竹樓佤族舞蹈
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)沃爾塔瓦河--選自交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、感受和體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感,感悟音樂(lè)是情感的藝術(shù)。2、能聽(tīng)辨出音樂(lè)的段落、體裁、演奏樂(lè)器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂(lè)主題。教學(xué)目標(biāo):百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-11-26 20:07
【總結(jié)】余姚市梨洲中學(xué)王琳玲勞動(dòng)號(hào)子產(chǎn)生并運(yùn)用于勞動(dòng)中相互協(xié)作的集體勞動(dòng)是緊密配合并完全依附于每一種勞動(dòng)方式及其具體勞動(dòng)過(guò)程的。皖南事變后,國(guó)民黨加緊了對(duì)陜甘寧邊區(qū)根據(jù)地的封鎖,為克服困難,1942年底,共產(chǎn)黨中央提出了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的號(hào)召。當(dāng)時(shí)這首歌曲在陜甘
【總結(jié)】編花籃河南宏力學(xué)校馬海濤·同學(xué)們知道嗎?鷹媽媽會(huì)把它們從高高的懸崖上摔下去……鷹的一生可活70多歲要活那么長(zhǎng),它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定………當(dāng)鷹活到40歲時(shí)
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞?合唱版《牧歌》1954年,翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運(yùn)用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o(wú)伴奏合唱曲,著意于木,牧民對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)幸福生活的贊頌和對(duì)美好未來(lái)的向往創(chuàng)作背景歌曲《牧歌》的曲式結(jié)構(gòu)是什么?一段體主要流行于內(nèi)蒙古游牧地區(qū),2020年聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】《唱給媽媽的搖籃曲》教案教學(xué)年級(jí):小學(xué)三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲2、情景表演歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》教學(xué)目標(biāo):1、用聽(tīng)視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》,學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)聆聽(tīng)音樂(lè)作品,音樂(lè)作品曲調(diào)優(yōu)美、抒情。感受、體驗(yàn)父母為我們傾注的愛(ài),并懂得回報(bào)父母。2、學(xué)生運(yùn)用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》,體驗(yàn)搖籃曲
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我的祖家是歌鄉(xiāng)備課人:古鴻百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?1、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》。?2、能積極的參與民歌的聆聽(tīng)、演唱及伴奏、舞蹈等實(shí)踐活動(dòng),并在體驗(yàn)、探究、合作的過(guò)程中,積累藝術(shù)表現(xiàn)以及與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。?3、能夠喜
2024-11-26 17:10