【文章內(nèi)容簡介】 明顯的成效。二、齊抓共管，強(qiáng)化教育我校對學(xué)生強(qiáng)化了以下教育及時組織學(xué)生學(xué)習(xí)上級文件，傳達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，組織學(xué)習(xí)報刊雜志有關(guān)“崇尚科學(xué)，反對邪教”專題報導(dǎo)，提高學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)學(xué)生辨別真?zhèn)蔚哪芰退剑岣邔W(xué)生自覺抵制和反對邪教的自覺性，讓學(xué)生充分明白“邪教”的反動本質(zhì)和罪惡用心。對學(xué)生舉行“崇尚科學(xué)，反對邪教”專題教育講座，認(rèn)清法輪功的反動組織，并介紹了國際國內(nèi)形勢，分析“法輪功”產(chǎn)生的根源。較系統(tǒng)地向?qū)W生介紹了“什么是邪教？”邪教的基本特征？怎樣識別邪教？如何遠(yuǎn)離邪教？等六個大問題，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了邪教與宗教的區(qū)別，明確了邪教基本特征，明確了邪教的險惡用心和反動本質(zhì)，從而更增強(qiáng)了抵制邪教及一切不良思想侵襲的能力。每學(xué)期各班都召開了主題班會，各班都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，開展討論。組織學(xué)生觀看《崇尚科學(xué)，反對邪教》宣傳圖片和《反動邪教，警鐘長鳴》宣傳碟片。要求學(xué)生利用課余時間對父母及親友進(jìn)行一次“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命、反動邪教”的教育活動，要求學(xué)生逐條向家長宣傳講解，提高家長的思想覺悟和抵制邪教的能力。對邪教的斗爭是我們長期的艱巨的任務(wù)，反邪教的教育我們警鐘長鳴，絲毫不能懈怠，我校將認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題宣傳教育活動，措施到位，責(zé)任到人，強(qiáng)化教育，綜合整治，為使我校教育成效更上一個新臺階而繼續(xù)努力。廉東小學(xué)“無邪教校園”創(chuàng)建工作總結(jié)在廣大中小學(xué)生中深入開展反邪教警示教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)縣委610辦公室、縣教育局文件精神，我們在全校范圍內(nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動。緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學(xué)生中間開展反邪教基本知識教育，引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，引導(dǎo)廣大學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴(kuò)大教育效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識別和自覺抵制能力。通過廣播、板報、宣傳欄等形式的宣傳，全校基本上做到人人皆知。學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)。組織思品課老師，精心備課，固定課時對學(xué)生宣傳科學(xué)知識，收到良好效果。在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學(xué)生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學(xué)校團(tuán)委組織和發(fā)動了“崇尚科學(xué)，反對邪教”學(xué)生簽名活動。各班以“認(rèn)識邪教危害”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的手抄報比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學(xué)校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部等活動，把此項(xiàng)工作作為主要內(nèi)容之一。同時還要求各班進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，利用晨會、集會等，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生與邪教作斗爭，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀。將無邪教校園創(chuàng)建活動與黨的十七大精神教育活動及精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，提高師生政治素質(zhì)和文明修養(yǎng)，通過教育活動切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、精心組織，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)，納入學(xué)校的工作計劃，并始終堅持把“三落實(shí)”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展?！叭鋵?shí)”的具體內(nèi)容是：組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有具體辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常工作，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時制定無邪教創(chuàng)建活動實(shí)施方案。各班級都能根據(jù)方案的要求，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。監(jiān)督檢查落實(shí)。學(xué)校把貫徹反一項(xiàng)教育工作情況列入檢查、監(jiān)督的重要內(nèi)容，并堅持定期檢查和評比，對成績突出和進(jìn)步明顯班級及個人給予表彰和獎勵。指導(dǎo)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實(shí)際困難。為截留各種渠道、各種形式、各種內(nèi)容的邪教“法輪功”信件，對學(xué)校信件收發(fā)員進(jìn)行了指導(dǎo)，使她知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎樣騙人的，便于識別截留?？傊?，通過無邪教校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅提高各處室、各班級的戰(zhàn)斗力，還引導(dǎo)廣大師生樹立科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了反邪教警示教育工作實(shí)施方案學(xué)校各處、室、組：為從根本上遏制邪教活動在校園發(fā)展，弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，根據(jù)上級文件精神要求，我們在全校師生中廣泛開展破除迷信、崇尚科學(xué)、反對邪教警示教育活動，加強(qiáng)師生對邪教丑惡本質(zhì)的進(jìn)一步認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定大竹縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)反邪教警示教育工作實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，通過反邪教警示教育活動，開展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的宣傳教育，防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、方法步驟反邪教警示教育活動分為以下三個階段：（一）第一階段：組織動員階段（2008年12月25日—12月31日）⒈ 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化對反邪教警示教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，其組成人員如下：組長：吳小吾副組長：彭烈宣、張童欣成員：李旭輝、鄒道文、黃尤林、肖華斌、何虎廷、陳方樹⒉ 制定實(shí)施方案反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定詳細(xì)的警示教育活動方案，建立防范邪教機(jī)制，教育活動做到層層有人抓、有人管，有計劃、有步驟的開展反邪教警示教育活動。⒊ 召開動員大會對學(xué)校反邪教警示教育活動進(jìn)行思想動員和全面部署。（二）第二階段：集中教育階段（2009年1月1日—3月20日）為提高全校師生的反邪教意識，認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵制邪教的能力，我校將開展形式多樣的宣傳教育活動，安排如下：1．一月，對全校教職工進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，使大家對“法輪功”等邪教本質(zhì)、騙人手段以及邪教的主要特征和防范措施有全面的認(rèn)識，；老師們要廣泛收集材料，運(yùn)用圖文并茂的形式上一堂生動活潑的反邪教教育課，增強(qiáng)學(xué)生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。2．一月中旬，學(xué)校團(tuán)支部組織和發(fā)動“崇尚科學(xué)，反對邪教”簽名活動。3．放假時，通過倡議書的形式開展“小手拉大手“的活動，使學(xué)生家長受到警示教育。4．2月14日到3月20日，積極開展“五個一”活動，即聽好一次反邪教宣講、觀看一次反邪教影片、開好一次反邪教主題隊(duì)會、辦好一份反邪教手抄報、寫好一份反邪教學(xué)習(xí)心得，并充分利用國旗下的講話、黑板報、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄等形式廣泛開展反邪教宣傳，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。5．三月上旬，舉行全校反邪教知識競賽。（三）第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（2009年3月21日—3月31日