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正文內(nèi)容

反邪教教育片觀后感(編輯修改稿)

2024-10-20 22:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心得體會(huì)七年級(jí)88班 班主任:喜直人最寶貴的是生命。珍愛(ài)生命、關(guān)心生命、保護(hù)生命,是文明社會(huì)的共識(shí)。濫殺無(wú)辜、奪人性命,是最嚴(yán)重的犯罪行為,是對(duì)人權(quán)不可饒恕的侵犯?!胺ㄝ喒Α蓖澜缟掀渌敖桃粯?,不但挑唆、暗示練習(xí)者廢除自己的生命,而且還制造了一起起駭人聽(tīng)聞的殺人事件,給受害者造成了天大的災(zāi)難,給受害者的親人帶來(lái)了巨大的痛苦,給社會(huì)造成了難以彌補(bǔ)的損失。歷史無(wú)情地記錄下“法輪功”邪教組織的一樁樁罪行,“法輪功”邪教是奪人性命的犯罪者!當(dāng)今世界,邪教已成為社會(huì)一大公害。他們編造歪理邪說(shuō),制造恐怖氣氛;神化活的教主,實(shí)施精神控制;玩弄各種騙術(shù),大肆聚資斂財(cái);目無(wú)道德法律,破壞社會(huì)安寧;泯滅親情人性,殘害他人生命。各國(guó)政府在充分認(rèn)識(shí)到邪教危害的基礎(chǔ)上,先后采取法律行動(dòng),嚴(yán)厲打擊邪教的違法犯罪行為。日本政府破獲奧姆真理教毒氣殺人,致使12人死亡、多人受傷罪案后,逮捕了這個(gè)邪教的教主,并把犯罪者推上了法庭。烏干達(dá)邪教“恢復(fù)上帝十戒運(yùn)動(dòng)”制造慘絕人寰的集體自焚事件后,受到烏干達(dá)政府的重拳打擊,警方懸賞重金捉拿在逃的邪教頭目 ??各國(guó)政府嚴(yán)厲打擊邪教的犯罪行為,是人類對(duì)鏟除社會(huì)毒瘤的共識(shí),是正義戰(zhàn)勝邪惡的體現(xiàn)。我國(guó)政府依法取締“法輪功”,揭露李洪志的騙人伎倆,切斷邪教的殺人魔爪,使絕大多數(shù)“法輪功”練習(xí)者認(rèn)清了邪教的本質(zhì),回歸正常生活;把那些一時(shí)癡迷的練習(xí)者從邪教陷阱中拯救出來(lái),避免了人間悲劇的發(fā)生。同時(shí),也保護(hù)了許多無(wú)辜的公民,特別是容易受傷害的婦女、老人和兒童,使他們免遭“法輪功”邪教的涂炭。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府對(duì)本國(guó)人民基本人權(quán)的重大保護(hù),是得乎民心、順乎民意的正義之舉。從“法輪功”邪教制造的癡迷者自殺斷命、毀滅家庭到殺害無(wú)辜的案件中,人們?cè)絹?lái)越清楚地看到了邪教的巨大危害,邪教不除,家無(wú)寧日、民無(wú)寧日、國(guó)無(wú)寧日。我們要充分認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、尖銳性和長(zhǎng)期性,堅(jiān)決把“法輪功”邪教從我們的社會(huì)里、生活中徹底清除干凈。第四篇:教育片觀后感教育片觀后感教育片觀后感(一)星期五下午 , 我們?nèi)熒黄鹩^看了《珍愛(ài)生命》 , , , , 交通工具變了 , 從平板車到三輪車 , 從三輪車到自行車 , , , 慘不忍睹的車禍 , 我的心不僅一怔 , 看著那些因?yàn)檐嚨湺扑榈募彝?, , 其實(shí)只要人人遵守交通規(guī)則 , , 還毀了多少的美滿、 , 但因他們而破滅的家庭 , 人的生命卻永遠(yuǎn)回不到從前了??讓我們一起珍愛(ài)生命 , (二)前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)椋髯诱f(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)非常重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜
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