反邪教教育總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-02 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邪教警示教育活動取很好成效，我們學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，**同志為組長，**同志為副組長，**同志為組員。在班子會議上，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)反邪教活動的文件精神，分院領(lǐng)導(dǎo)先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。二、宣傳發(fā)動 作好準(zhǔn)備開學(xué)初，制定學(xué)校反邪教警示教育活動計劃，召開班子會、全體在職教職工會議進(jìn)行培訓(xùn)，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作。在周三例會上，作了反邪教的專題講話，幫助教職工明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個教職工、學(xué)生都能認(rèn)識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。近期，我們以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運(yùn)用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會安定的重要性，啟迪觀眾思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。三、開展活動 形式多樣根據(jù)分院的實際，采取多種形式開展警示教育活動。懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主題班會；各班出好一期反邪教主題黑板報。據(jù)不完全統(tǒng)計我們分院共召開主題班會２４次，通過開展以上活動，師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢。四、深化認(rèn)識 凈化環(huán)境通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強(qiáng)廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第四篇：2011年反邪教教育總結(jié)博樂市第八中學(xué)2011年反邪教警示教育總結(jié)邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。為了深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、區(qū)關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強(qiáng)廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們博樂市第八中學(xué)在市教育局的正確指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于反邪教教育活動的實施意見精神，開展
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