小城子中心學校馬艷玲校長外出學習匯報講座活動簡報(編輯修改稿)
2025-11-04 22:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是鄧小平理論、三個代表重要思想的繼承、發(fā)展和具體體現(xiàn)，是黨指導經(jīng)濟社會發(fā)展的總方針。科學發(fā)展觀具有很強的理論性。科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，是我們黨幾代領(lǐng)導核心集體智慧的結(jié)晶?？茖W發(fā)展觀具有很強的實踐性?？茖W發(fā)展觀博大精深，是當前回答和解決經(jīng)濟、社會方方面面新情況、新問題的最新理論，是指導各項工作的方針，是我們破解難題、開啟成功之門的金鑰匙。科學發(fā)展觀對于學校黨建工作有著極為重要的指導意義。學校黨建工作要緊密結(jié)合深入學習實踐活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學校發(fā)展服務(wù)，讓家長學生滿意，力爭為學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力量。二、自身存在的問題和不足在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，從批評與自我批評的視角，看到自身工作中還存在著一些不足和差距：（一）在政策理論水平方面尚需提高雖然平時自覺得也比較注重學習，但學習的內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng)，深度還不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度還不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，用理論指導實踐方面做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不成比例，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。（二）在學校管理及教師管理方面還不夠人性化在日常的教育管理和學校工作中，存在著盲目追求效果、急于求成、注重效率的思想，對于教師的工作和學生的教育有時沒有做到以人為本，有時候方式方法過于簡單，不容易被師生理解。（三）責任意識需進一步增強04年撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、成立中心學校以來，學習、工作、生活、進步、成長在牛家小學，我與牛家小學的師生為爭創(chuàng)先優(yōu)學校付出了很多，也得到了相應(yīng)的回報，我對牛家小學有著深厚的感情，心系牛家小學，希望牛家小學能成為五常曉
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