家鄉(xiāng)的明天更美好-創(chuàng)新大賽(編輯修改稿)
2024-11-04 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己的家鄉(xiāng)。1．學(xué)生展示課前收集的有關(guān)家鄉(xiāng)變化的圖片、文字或?qū)嵨?。以多種形式介紹自己的發(fā)現(xiàn)和家鄉(xiāng)的變化。2．教師設(shè)問(wèn)：從剛才同學(xué)們的展示中，大家能否發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)最近幾年發(fā)生的變化。3．討論：家鄉(xiāng)為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？揭示課題（二）學(xué)習(xí)新課1．出示教材內(nèi)容：學(xué)生自讀。2．交流讀書(shū)收獲。（三）我為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事1．教師設(shè)問(wèn)：家鄉(xiāng)發(fā)生了這么多變化，每一點(diǎn)變化都與家鄉(xiāng)人民的努力分不開(kāi)。課件出示。那么，你為家鄉(xiāng)做過(guò)些什么嗎？（引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事說(shuō)起，如愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、做社區(qū)小宣傳員等）2．我們作為家鄉(xiāng)的建設(shè)者，將來(lái)要為家鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢？（四）暢想家鄉(xiāng)的明天教師：同學(xué)們剛才都談了自己的看法和理想，都想為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些事情。我想，在大家的努力下，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好。你能大膽設(shè)想一下家鄉(xiāng)的明天會(huì)變成什么樣子嗎？1．學(xué)生暢談明天的家鄉(xiāng)。如：家鄉(xiāng)的房子會(huì)變得更加美麗，家鄉(xiāng)的道路會(huì)更加寬闊，家鄉(xiāng)的設(shè)施會(huì)更加完善，等等。2．學(xué)生選擇自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)自己心目中未來(lái)的家鄉(xiāng)。如畫(huà)一畫(huà)家鄉(xiāng)未來(lái)的美景、寫(xiě)一寫(xiě)贊美家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、改編成歌曲唱一唱等。（五）音樂(lè)欣賞，深化感情播放音樂(lè)《越來(lái)越好》，并出示歌詞，大家在歡快的音樂(lè)聲中暢想家鄉(xiāng)的美好明天。（六）作業(yè)：調(diào)查問(wèn)卷第四篇：《家鄉(xiāng)明天更美好》教案2《家鄉(xiāng)明天更美好》教案教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)家鄉(xiāng)人們?yōu)榧亦l(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)正在進(jìn)行的建設(shè)，激發(fā)建設(shè)美
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