【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案從毫升到升第二課時教學內容:從毫升到升(2)教學目標:知識與技能:。,會進行簡單的換算。。。過程與方法:通過自己動手操作,認識1L=1000mL;通過自己動手制作1L的量具,并用來測量身邊容器的容量,積累關于升與毫升的認識情感態(tài)度與價值觀:1.逐步
2024-12-08 22:11
【總結】胡曉曉2022年12月第七冊圣誕老爺爺帶來了93份小禮物,想分給四年級的31位同學,每人平均能分到幾份小禮物?應該怎么解決這個問題呢?每人平均能分到幾份小禮物?93÷31=3)9331393030把31看作是30試商。筆算:
2025-08-01 15:50
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案三步計算式題第五課時教學目標:認知目標:1.認識方括號。2.知道含有圓括號、方括號的四則混合運算的運算順序。3.結合樹狀算圖,能用遞等式正確地計算三步式題。能力目標:培養(yǎng)學生認真負責、一絲不茍的學習習慣。教學過程:一、引新探究1.學生獨立思考,把樹狀算圖填完整。
2024-12-08 08:31
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案三步計算式題第三課時教學目標:認知目標:1.使學生知道在含有括號的算式里,要先算括號里面的。2.理解一個小括號內有加、減運算,又有乘、除運算,仍要先算乘或除,后算加或減。3.能結合樹狀算圖,體會計算順序規(guī)定的必要性。能力目標:培養(yǎng)學生認真負責、一絲不茍的學習習慣。教學過程:
2024-12-09 06:30
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案三步計算式題第二課時教學內容:九年義務教育課本第七冊(試驗本)P45頁/復習課。教學目標:熟練、正確地計算沒有括號的四則混合運算式題。教學過程:一、算術公園先說一說運算順序,再用遞等式進行計算。56-72÷9×4200-150
【總結】四年級數(shù)學上冊期中卷(滿分100分完成時間:60分鐘)題號第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計算部分(共46分)一、直接寫答數(shù)。(12%)24×5=1800÷90=()÷40=150380-89=1000&
2024-11-30 12:38
【總結】四年級數(shù)學上冊期終練習卷(滿分100分完成時間60分鐘)成績:________第一部分(共43分)1、直接寫出結果。11%1613+163=1—152=()—73=7325+5×20=
2024-11-15 04:37
【總結】相等的分數(shù)教學目標:知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學具,畫一畫找一些相等的分數(shù)。2.初步、直觀的認識不同的分數(shù)可以表示相同的量,即兩個分數(shù)相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運用不同的學具找一些相等的分數(shù)。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學生動手實踐能力和探究精神,增強自主探索、合作交流的意
2024-12-09 06:29
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案交換律教學內容:P52-53教學目標:。。。教學重點:加法交換律和乘法交換律的理解和運用。教學過程:一、導入階段:,向學生介紹“愛心助學大行動”,某商店為幫助貧困山區(qū)學生特別舉行義賣活動把營業(yè)額全部獻給希望小學??矗∨趾托喴瞾?/span>
2024-12-08 15:15
【總結】分數(shù)的意義教案設計一教學內容分數(shù)的意義教材第61頁的內容。二教學目標1.使學生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導學生學會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。
【總結】角的度量教學目標:,認識角的各部分名稱,掌握角的符號表示法及讀法;,會使用量角器正確地度量角的度數(shù);一步培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力,發(fā)展學生的空間觀念,感受數(shù)學的樂趣與嚴謹,激發(fā)熱愛數(shù)學的熱情。教學重點:能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學難點:認識量角器和角的計量單位,量角器的正確使用方法,知
【總結】四年級數(shù)學上冊期終卷四(滿分100分完成時間60分鐘)成績:________第一部分(共44分)1、直接寫出結果。12%(1)72+75=(2)1—174=(3)95-95=(4)()—73=73(
2024-11-15 12:53
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊期中復習試卷班級姓名得分第一部分計算48%一、口算:12%31+=1010+()=1-()=??4+=
2024-11-15 05:51
【總結】教學準備1.教學目標。?!皭坌摹钡乃枷虢逃?。2.教學重點/難點知道乘法分配律的內容和字母表達式。會運用乘法的分配律進行簡便運算。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新課導入先口算,再把每組中得數(shù)相同的算式用等號連起來。(6+
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊一、復習(你能寫出下面的分數(shù)嗎?)把一個西瓜平均分成兩份,每份是這個西瓜的幾分之幾?分子分數(shù)線分母你能說說它的意義嗎?判斷把一個蘋果分成4份,每份是,是個蘋果.1414
2024-11-19 10:28