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正文內(nèi)容

學(xué)校反恐防爆領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(編輯修改稿)

2024-11-04 22:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育局及公安局等有關(guān)部門報(bào)告,共同研究對(duì)策,立即采取防范措施。(七)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向當(dāng)日學(xué)校總 值班領(lǐng)導(dǎo)、值班干部和學(xué)校反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印 粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本校的物品,也從未看到過(guò)此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在校園內(nèi)某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要 禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物 品。若不能排除其危險(xiǎn)性,應(yīng)當(dāng)立即打 110 報(bào)警,請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。(八)群體性斗毆事件發(fā)現(xiàn)人員要迅速制止斗毆,避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向當(dāng)日學(xué)??傊蛋囝I(lǐng)導(dǎo)、值班干部和學(xué)校反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即打 110 報(bào)警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120 送醫(yī)院。使用一切可能的方法分離斗毆雙方,由學(xué)校、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問(wèn),了解斗毆原因和過(guò)程,并做好筆錄。對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進(jìn)行綜合分析,采取切實(shí)有效措施,防范類似事件發(fā)生。七、做好善后處理工作(一)積極采取措施,消除事件的消極影響,加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車輛的巡查;(二)協(xié)助公安對(duì)事件進(jìn)行偵破,查清事件的內(nèi)幕;(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作,提高反恐怖能力。八、預(yù)防措施(一)加強(qiáng)對(duì)全公司干部職工法制和安全教育,增強(qiáng)全體干部職工的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(二)嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)保管理制度,嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)入辦公區(qū)域。(三)對(duì)可能引起矛盾激化事件的可疑人員要逐一排查登記,耐心說(shuō)服,盡力做好思想工作。九、具體要求(一)健全組織,明確責(zé)任。各單位要對(duì)突發(fā)應(yīng)急工作予以高度重視,根據(jù)各自實(shí)際設(shè)立相應(yīng)的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。按照要求組建應(yīng)急分隊(duì)和搶險(xiǎn)分隊(duì),配備搶險(xiǎn)車輛和足夠的應(yīng)急器材和設(shè)備。結(jié)合行業(yè)實(shí)際,制定詳細(xì)的應(yīng)急工作處置預(yù)案。(二)顧全大局,嚴(yán)明紀(jì)律。各單位在處置突發(fā)性應(yīng)急工作中,要無(wú)條件服從公司領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。各分隊(duì)要堅(jiān)決服從命令,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,全面落實(shí)各項(xiàng)工作措施。(三)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),掌握動(dòng)態(tài)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)信息匯總上報(bào)工作,要早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置,準(zhǔn)確掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),杜絕因信息上報(bào)不及時(shí)導(dǎo)致突發(fā)事件發(fā)生。(四)加強(qiáng)值班,確保穩(wěn)定。各單位要加強(qiáng)值班,重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)值班。明確值班領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,落實(shí)值班制度,值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在位。(五)加強(qiáng)應(yīng)急專門教育培訓(xùn)。各單位要組織對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急處理專項(xiàng)培訓(xùn),提高職工應(yīng)急處理能力。十一、責(zé)任追究在以上各類事件處置過(guò)程中,對(duì)反應(yīng)不及時(shí)、推諉扯皮、緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤時(shí)間的人員給予嚴(yán)重紀(jì)律處分,造成嚴(yán)重后果的移交司法機(jī)關(guān)處理:對(duì)由于反恐怖演練不到位而造成師生傷害的,對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及相應(yīng)責(zé)任人移次司法機(jī)關(guān)處理;對(duì)配合恐怖分子實(shí)施恐怖行動(dòng)或明知恐怖行為而提供方便、不匯報(bào)的移交司法機(jī)關(guān)處理。十、預(yù)案實(shí)施時(shí)間本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。第三篇:學(xué)校反恐防爆應(yīng)急預(yù)案清泉第一小學(xué)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案我校位于城鎮(zhèn)邊,不排除由各種因素造成的破壞性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等對(duì)學(xué)校師生造成的威脅。為了預(yù)防本校暴力事件的發(fā)生,全力提高我校處置暴力事件的應(yīng)急能力,確保我校暴力事件發(fā)生時(shí)的有效救援,最大限度減少傷害。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校防暴力事件應(yīng)急演練方案如下:一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立反暴力應(yīng)急演練工作指揮小組,明確分工,責(zé)任到人。組 長(zhǎng):趙英華(對(duì)演練負(fù)總責(zé),發(fā)布啟動(dòng)、結(jié)束演練命令)副組長(zhǎng):夏桂禎 陳同敬(協(xié)調(diào)指導(dǎo)展開演練。)成 員:各班班主任二、使全校師生員工了解應(yīng)急防范逃生避險(xiǎn)知識(shí)。,有效防范、控制和妥善處理校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生,切實(shí)提高師生對(duì)暴力事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度的保證我校的安全穩(wěn)定工作。,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法入侵事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、
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