浙教版科學(xué)七上科學(xué)在我們身邊(科學(xué)并不神秘)(編輯修改稿)
2025-01-13 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 客的火車駛進(jìn)車站，有 87 人下車， 65 人上車；下一站又下去 49 人，上來 112 人；再下一站又下去 37 人，上來 96 人；再再下站又下去 74 人，上來 69 人；再再再下一站又下去 17 人， 上來23 人??” 剛說完，心算大師便不屑地答道：“小兒科！告訴你，火車上一共還有??” “不，”那人攔住他說，“我是請您算出火車一共停了多少站?！? 這個簡單的問題把心算家給問呆住了。 心算家把他的注意力放在了車廂乘客人數(shù)而對列車所停靠的車站數(shù)卻忽視了。 還有信心繼續(xù)闖關(guān)嗎？ 第二關(guān)開始 出示一組數(shù)字 剛才你看到了幾個 3？幾個 26？ 為什么覺得有難度？如果給他們少點(diǎn)的數(shù)字，是不是就不會覺得那么難了？這里面涉及注意的廣度，就是同一時間能注意到事物的數(shù)量。 1930 年，哈密頓的實驗：在地上撒一堆石彈子，讓被試在一瞬間辨認(rèn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：被試不容易立即看清 6 個以上的石子，或者最多不過看到 7 個石子。但是如果石子 2 個、 3 個或者 5 個一堆，被試能記住的堆數(shù)和單個石子的數(shù)字一樣多。 要不要驗證一下。（出示 5 組
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