【文章內(nèi)容簡介】 、庸者下的良好局面；二是企業(yè)要盡可能多給女職工人提 供教育培訓(xùn)的機會，為青工成才服務(wù)。三是要針對女職工人的特點，敢于和善于給女職工壓擔(dān)子、給機會，讓他們在實踐中成長，在壓力下成長。（三）、要繼續(xù)增強女職工的競爭意識，不斷提高他們的創(chuàng)新能力。競爭意識是市場經(jīng)濟條件下女職工參與社會實踐和生存發(fā)展的重要過程?，F(xiàn)代社會激烈的競爭不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域，而且已經(jīng)深入到社會生活的各個領(lǐng)域。競爭意識已 成為當(dāng)代人精神力量的重要部分。雖然現(xiàn)實社會競爭很是激烈，但也許是行業(yè)的優(yōu)越感還在，電力女職工不喜競爭；也許是底氣不足，不敢競爭；也許是心高氣傲，不 屑競爭。本次調(diào)查在一定層面上反映出我系統(tǒng)女職工這方面思想準(zhǔn)備的不足。安份守己，不思創(chuàng)新，已成為我們企業(yè)女職工社會化的重要障礙。當(dāng)前，企業(yè)體制改革正在如火如荼的展開，從此后，系統(tǒng)內(nèi)外的競爭只會愈加激烈，這就要求廣大女職工：一要認清形勢、抓住機遇積極迎接市場的競爭和挑戰(zhàn)，不懼 怕挑戰(zhàn)不回避競爭；二要準(zhǔn)確認識自己，有所為有所不為；三要努力進行創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，也是一個企業(yè)不斷發(fā)展的持久動力，現(xiàn)代企業(yè)愈加 離不開創(chuàng)新。四要把競爭和創(chuàng)新緊密結(jié)合起來。競爭是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是競爭的升華。只有兩者緊密結(jié)合，才能不斷提高競爭水平，增強創(chuàng)新能力。（四）、要加快創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織步伐,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會人。本次調(diào)查，一個很突出的特點就是廣大女職工普遍希望得到更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會。這是很好的現(xiàn)象。但我們應(yīng)該清楚地看到：部分年輕人是在市場規(guī)律直接作用下的學(xué)習(xí)，是自發(fā)的有限的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要集中在專業(yè)技能、計算機和英語等“熱點”知識和技能上。在與一些女職工人的座談中，他們更是直言不諱地表示，現(xiàn)在競 爭這么厲害，不學(xué)不行，選擇這些科目直接原因就是實用、用人單位需要，好找工作好賺大工資。這就不難看出，在熱心求學(xué)的背后，學(xué)習(xí)的功利性傾向也在日益凸 顯，“實用性”成為突出特點。顯然，這與“自覺的純粹的學(xué)習(xí)”、“全面發(fā)展的人”乃至培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型團組織”這樣的學(xué)習(xí)理想仍是有距離的，而且過于功利或?qū)?用取向的學(xué)習(xí)有一個危險，就是它可能產(chǎn)生“只知道物質(zhì)享受而喪失精神追求的人，是只會被動接受而不會主動創(chuàng)造的人”的“單面人”。針對這種情況，黨的“十六大”提出，要通過學(xué)習(xí)教育和終身學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展。我們認為要抓住以下幾個關(guān)鍵點：當(dāng)前，我們企業(yè)要切實加強教育培訓(xùn)工 作。鼓勵女職工確立終身學(xué)習(xí)的理念。培訓(xùn)內(nèi)容不但要學(xué)習(xí)書本知識，而且要學(xué)習(xí)成年人的直接經(jīng)驗；不但要學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，而且要學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技 術(shù)和文化知識。學(xué)習(xí)形式可以采取長短結(jié)合、集中和分散結(jié)合的方式，也可以采取定期和不定期的講座交流的方式，還可以采取互幫互學(xué)、共同探討等方式。學(xué)習(xí)的 宗旨要以提高業(yè)務(wù)水平、專業(yè)素質(zhì)和自身修養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會人為目標(biāo)。只要我們廣大團員女職工牢固樹立只爭朝夕的精神和時不我待的緊迫感，堅定信心，奮 力拼搏，我們就會引領(lǐng)時代潮流，成為掌握科學(xué)規(guī)律的新時代的主人！四、對本次調(diào)查中女職工答題的整體評價從答題的整體情況看，題目的回答與上次調(diào)研相比呈現(xiàn)多元化，同時實用主義成為答題的最基本原則。這些充分體現(xiàn)了我廠女職工當(dāng)前思想活躍、個體和理性意識強的 特點，富有鮮明的時代性。第二篇：思想狀況調(diào)研北教職字?2013? 4號海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于上報《教職工思想狀況調(diào)研報告》的報告州教育局：現(xiàn)將我?！督搪毠に枷霠顩r調(diào)研報告》報上，妥否，請審閱。二0一三年四月十日抄送：檔。海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工思想狀況調(diào)研報告根據(jù)州教育局《關(guān)于開展教師隊伍思想狀況專題調(diào)研的通知》（北教?2013?46號）精神，我校對教職工的思想現(xiàn)狀進行了認真深入的調(diào)查和分析?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：一、基本情況學(xué)?，F(xiàn)有29個教學(xué)班，1171名學(xué)生。教職工編制171人，實有在編教職工 154 人，黨員52人，%。在職人員中專任教師115人，占教職工總數(shù)的 %，其中高級職稱55人，占專任教師總數(shù)的 %，中級職稱34人，占專任教師總數(shù)的22%，初級職稱 24人，%。教職工中本科以上學(xué)歷 77人，占專任教師總數(shù)的50%。二、教師思想政治工作的基本做法健全政治學(xué)習(xí)制度，提高政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量。認真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《關(guān)于加強和改進中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》等，通過學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了廣大教職員工的認識水平、理論水平和思想道德修養(yǎng)。努力提高廣大教職工依法執(zhí)教的素質(zhì)和從事教育教學(xué)工作的能力。抓好理想信念教育。對師生員工進一步加強馬克思主 義唯物論、無神論教育和科學(xué)精神教育，努力提高師生員工的思想覺悟，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。近三年來，學(xué)校有6人評為州級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，27人評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，138人被評為省、州級表彰的先進工作者、優(yōu)秀班主任和師德模范；96人評為學(xué)校表彰的先進工作者。學(xué)校沒有一人參與邪教組織。加大宣傳工作的力度，大力弘揚正氣，唱響主旋律。在師生中廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義的教育，建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，認真辦好學(xué)校的?？⑿麄鳈?、校園廣播站、各班黑板報等，堅持正確的輿論導(dǎo)向。強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教職員工從業(yè)能力。學(xué)校根據(jù)專業(yè)、科室的不同，組織各種校本培訓(xùn)，提高教師的執(zhí)教能力。教職員工通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等形式努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。同時開展教研活動，提高教育教學(xué)水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年，我校教師在省市以上刊物發(fā)表論文 150多篇。發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。認真貫徹從嚴治黨的方針，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過黨員大會、民主生活會、黨課等形式切實加強對黨員的經(jīng)常化、系統(tǒng)化教育和管理，把對黨員的常規(guī)管理與民主評議黨員等工作結(jié)合起來，以提高黨員的整體素質(zhì)。進一步加強青年教師的思想政治工作。通過黨員聯(lián)系 班級制度，以老帶新、傳、幫、帶等活動，學(xué)校一大批青年教師的教育教學(xué)能力得到了較大的提高，逐漸成長為骨干教師，而且有不少青年教師主動提交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。建章立制，加強對教職工師德、師風(fēng)的考評考核工作。學(xué)校制定《海北職校教職工師德師風(fēng)考核實施意見》和《海北職校教職工師德師風(fēng)考核實施細則》，對全校教職工進行全面的考核，建立教職工師德檔案，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期任務(wù)納入規(guī)范化軌道。堅持把考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升職稱、崗位晉級的重要依據(jù)。三、存在的問題通過發(fā)放調(diào)查問卷，多數(shù)教師十分關(guān)心教育體制改革和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中出現(xiàn)的新情況、新問題，關(guān)心學(xué)校今后的改革與發(fā)展，關(guān)注與切身利益有關(guān)的實際問題，如教師的福利待遇問題、職稱評聘的問題等。希望能進一步提高教師的福利待遇，解決職稱聘任等問題。面對新形式、新任務(wù)，如何做好新形勢下的教師思想政治工作，適應(yīng)新變化，新要求，創(chuàng)新工作形式，提高工作針對性，尚需做進一步探討。少數(shù)教師的教育觀念、教學(xué)方法陳舊，運用多媒體教學(xué)的能力不強，還不能很好地運用信息化教學(xué)手段，仍習(xí)慣與傳統(tǒng)的黑板加粉筆的課堂教學(xué)形式。個別年齡較大的高級職稱教師存在“船到碼頭車到站” 的思想，工作敷衍，缺乏進取心和奉獻精神。同時，因年齡因素，專業(yè)轉(zhuǎn)崗難度大。部分青年文化課教師，由于專業(yè)原因，在專業(yè)教學(xué)班無課可上，對自己的前途產(chǎn)生憂慮。需加大對青年文化課教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)力度，同時缺乏轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)經(jīng)費。四、下一步工作思路１、把思想政治工作與實際工作緊密結(jié)合起來。要把提高教師的政治覺悟和工作的熱情與促進學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來，把思想政治工作落實到業(yè)務(wù)工作中，滲透于業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)，通過思想工作調(diào)動教師的積極性。通過解