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奧巴馬總統(tǒng)對美國學生的全國講話(編輯修改稿)

2024-11-04 22:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 革一樣,關于建設一個現(xiàn)代化的繁榮經(jīng)濟的愿景也應當成為在中東和北非推動改革的一股強大的力量。要實現(xiàn)繁榮,還必須拆除阻擋進步的障礙從人民手中竊取資產(chǎn)的精英階層的腐敗、阻礙把創(chuàng)新想法變成企業(yè)的繁縟的審批手續(xù)、基于部落或派系分配財富的制度。我們將與倡導改革的議員們以及利用科技手段推動增加透明度和向政府問責的社會活動人士協(xié)作,幫助政府履行其國際義務,大力反腐敗。政治與人權;經(jīng)濟改革。最后,我要講一下我們對該地區(qū)方針的另一塊基石,它關系到追求和平。數(shù)十年來,以色列人和阿拉伯人之間的沖突為該地區(qū)蒙上了陰影。對以色列人而言,這意味著生活在恐懼之中,擔心校車上的孩子被炸或他們的住宅被火箭彈摧毀,同時痛苦地意識到該地區(qū)的其他孩子受到仇恨他們的教育。對巴勒斯坦人而言,這意味著忍受被占領的屈辱,永遠沒有機會在自己的國家生活。另外,這場沖突也使中東地區(qū)承受更大的代價,致使可能為普通人帶來更大安全、繁榮和權利的伙伴關系無法建立。兩年多來,本屆政府一直在與有關各方和國際社會共同努力結束這一爭端,但預期的目標卻沒有實現(xiàn)。以色列修建定居點的活動還在繼續(xù)。巴勒斯坦方面退出了談判。全世界看到雙方的沖突幾十年來纏綿不休,認為這只能是一個僵局。的確有一些人強調,鑒于該地區(qū)的種種變化和不確定因素,根本不可能向前推進。但我不這樣認為。在中東和北非地區(qū)的人民擺脫歷史包袱的時刻,實現(xiàn)一個能夠結束爭端并解決所有訴求的持久和平的愿望比以往任何時候都更加迫切。對于涉及此事的雙方,這一點已經(jīng)確定無疑。對巴勒斯坦人而言,否認以色列合法性的做法只會以失敗告終。九月份在聯(lián)合國孤立以色列的象征性舉動不可能促成一個獨立國家的建立。如果哈馬斯(Hamas)執(zhí)意要走恐怖和否認的道路,巴勒斯坦領導人將無法實現(xiàn)和平或繁榮。巴勒斯坦人永遠都無法通過否認以色列的生存權來實現(xiàn)自己的獨立。至于以色列,我們的友誼深深地植根于共同的歷史和共同的價值觀。我們對以色列安全的承諾是堅定不移的。我們還將反對試圖在國際論壇上僅對以色列進行指責的舉動。但正是出于我們之間的友誼,我們必須實言相告:這種現(xiàn)狀是無法持續(xù)的,為推動實現(xiàn)持久和平,以色列也必須采取有魄力的行動。實際情況是,有越來越多的巴勒斯坦人生活在約旦河以西地區(qū)。新技術將增加以色列保衛(wèi)自己的難度。一個正在經(jīng)歷巨變的地區(qū)將促使民粹主義出現(xiàn),這里的千百萬人民而不僅僅是個別領導人必須相信和平是可能實現(xiàn)的。國際社會已對一個從未產(chǎn)生任何結果的無休止的進程感到厭倦。一個猶太人的民主國家的夢想無法通過永久占領來實現(xiàn)。歸根結底,以色列人和巴勒斯坦人必須采取行動。不可能把和平強加給他們美國不可能做到,任何人都不可能做到。但無休止的拖延也不可能解決問題。美國和國際社會能夠做到的是直言不諱地說明人人皆知的事實:持久和平必須有屬于兩個民族的兩個國家。一個是作為猶太人家園的猶太國家以色列,另一個是作為巴勒斯坦人的家園的巴勒斯坦國;這兩個國家都享有自決權,相互承認,和平共處。因此,盡管這一爭端的核心問題必須通過談判解決,但有關談判的基礎是明確的:一個能獨立生存的巴勒斯坦和一個有安全保障的以色列。美國認為有關談判應當產(chǎn)生兩國格局,劃定巴勒斯坦與以色列、約旦和埃及之間的永久邊界,并劃定以色列與巴勒斯坦之間的永久邊界。我們認為,以巴邊界應當以1967年的界線為基礎,并根據(jù)雙方達成的協(xié)議交換土地,使兩個國家都有安全的、得到承認的邊界。巴勒斯坦人民必須擁有主權、領土完整的國家,有權實行自治并充分發(fā)揮他們的潛能。至于安全,每個國家都有自衛(wèi)的權利,以色列也必須能夠有力量保衛(wèi)自己,應對任何威脅;還必須有充分的準備,防范恐怖主義復蘇,制止武器偷運,有效地保障邊界安全。以色列階段性的全面撤軍應該與巴勒斯坦在一個非軍事化的主權國家內部承擔安全責任的過程相協(xié)調。對于這段過渡期的長短必須達成共識,安全措施的效力也必須得到證實。這些原則為談判奠定了基礎。巴勒斯坦應該能夠確知其國家的邊界,以色列應該能夠確知其基本安全得到保障。我知道這兩個步驟本身并不足以解決沖突,因為此外還有兩個充滿感情糾結的問題:耶路撒冷的未來和巴勒斯坦難民的命運。但是,只要現(xiàn)在基于邊界和安全問題向前邁進,就會以尊重以色列人和巴勒斯坦人的權利和愿望的公正和公平的方式為解決這兩個問題打下基礎。我謹在此表明:認識到談判需要始于邊界和安全問題并不意味著可以輕而易舉地重啟談判。具體而言,法塔赫(Fatah)和哈馬斯(Hamas)最近公布的一項協(xié)議使以色列面對一個有正當理由的根本性問題:你如何能夠同一個表示不愿意承認你的生存權的對手談判?在接下來數(shù)周和數(shù)月的時間內,巴勒斯坦領導人必須對這個問題提出可信的答案。在此期間,美國、我們的四方集團(Quartet)伙伴以及阿拉伯國家必須繼續(xù)盡力打破目前的僵局。我知道做到這一點有多么困難。幾代人以來,猜疑和敵意代代相傳,有時候變得更加根深蒂固。可是我確信,大多數(shù)以色列人和巴勒斯坦人希望面向未來,而非自陷于過去的泥淖。我們在其兒子被哈馬斯殺害的一名以色列父親身上看到這種精神,他協(xié)助發(fā)起了一個組織,聚集痛失親人的以色列人和巴勒斯坦人。他說:“我逐漸認識到,進步的唯一希望在于認清沖突的面目。”我們也在一名于以色列炮轟加沙(Gaza)時失去三個女兒的巴勒斯坦人身上看到這種精神。那位父親說:“我有權利感到憤怒。許多人都以為我會仇恨。我對他們的回答是:我不會仇恨。讓我們對明天充滿希望?!边@是一個必須做出的選擇──不僅是在以色列和巴勒斯坦的沖突中,而是在整個地區(qū)內──在仇恨和希望之間、在過去的枷鎖和未來的承諾之間做出選擇。這是一個必須由領導人和人民做出的選擇,它會確定一個曾經(jīng)是文明的搖籃和沖突的坩堝的地區(qū)的未來。盡管未來的道路上充滿挑戰(zhàn),我們依然有很多理由抱持希望。在埃及,我們在領導抗議的年輕人的努力中看到它。在敘利亞,我們在那些冒著彈雨呼喊“和平、和平”的人們的勇氣中看到它。在受到毀滅威脅的城市班加西(Benzhazi),我們在聚集于法庭廣場慶祝未曾有過的自由的民眾身上也看到它。在整個地區(qū),那些掙脫魔掌的人們正在為獲得我們視為理所當然的權利而歡欣鼓舞。對于美國人民來說,該地區(qū)的動蕩情勢可能令人不安,但是對背后的驅動力量并不感到陌生。我們自己的國家就是通過反抗帝國建立起來的。我們的祖先曾經(jīng)打過痛苦的內戰(zhàn),將自由和尊嚴擴大到曾經(jīng)飽受奴役的人們。如果不是過去的世世代代以非暴力的道德力量作為完善我們聯(lián)邦的方式共同以和平的方式進行組織、游行及抗議,使我國的建國宣言變成真實,我今天就不可能站在這里:“我們認為這些真理不言而喻,人人生而平等?!蔽覀儽仨氁赃@些箴言為指導,對使中東和北非發(fā)生蛻變的變革作出反應這些箴言告訴我們,專制壓迫必然失敗,暴君必將垮臺,每一位男男女女都擁有某些不可剝奪的權利。這并非易事。進步的道路不可能筆直向前,希望的季節(jié)總是伴隨著艱苦。然而,美利堅合眾國當初是建立在人民應當自治的信念上?,F(xiàn)在,我們應該毫不猶豫,堅定地站在那些正在爭取自己權利的人們一邊,知道他們的成功將會帶來一個更和平、更穩(wěn)定、更公正的世界。多謝大家,感謝你們各位。(掌聲)謝謝你們。第三篇:奧巴馬總統(tǒng)對全美學生的激情演講奧巴馬總統(tǒng)對全美學生的激情演講美國總統(tǒng)奧巴馬8日在弗吉尼亞州阿靈頓高中面向全美中小學生發(fā)表電視開學演講,鼓勵學生不畏逆境、發(fā)奮學習?!緦W生也要承擔教育責任】奧巴馬說,他先前多次談及教師、家長和政府為教育所承擔的責任,但若學生不承擔責任,他當天主要談學生對教育所承擔的責任.“每人都有長處、有可表現(xiàn)的地方。發(fā)現(xiàn)它,這是你們對自己的責任?!薄澳銥樽约航逃龅呐Σ粌H關乎你自己的人生和前途,還關乎這個國家的未來.”他說“你們如果放棄學業(yè),意味著不僅放棄自己,還拋棄你們的國家”。【給自己設立教育目標】奧巴馬呼吁所有學生為自己設立教育目標?!澳愕哪繕丝梢院唵蔚酵瓿扇孔鳂I(yè)、上課注意聽講或者每天花點時間讀一本書?!彼嵝褜W生,不可能不勞而獲?!拔抑滥銈冇袝r會從電視節(jié)目中產(chǎn)生這樣一種感覺:不必努力工作就能致富,譬如做歌手、籃球運動員或者真人秀明星。不過,現(xiàn)實是你成為這些人的幾率極低,而成功很難?!薄救绾蚊鎸κ 恳浴帮w人”邁克爾喬丹曾遭高中籃球隊刷掉等名人受挫經(jīng)歷為例,他說:“這些人之所以成功,是因為他們知道不能為失敗所限,,所以如果你陷入麻煩,不意味著你就是惹事包,并不意味著你笨,你需要經(jīng)過努力才能擅長某方面”。【我也曾走過彎路】奧巴馬在演講中多次談及自身經(jīng)歷。“今天是開學第一天,”奧巴馬演講開篇說道,“你們一些人可能希望繼續(xù)過暑假,那樣可以多賴一會兒床?!眾W巴馬以他幼年時接受母親教導、從早晨4時30分開始學習為例,說他知道早起難熬?!拔腋赣H在我兩歲時離家,我的單親母親不時要為生活苦苦掙扎……當時我沒有全身心投入學業(yè),惹出不應有的麻煩。如果不走這些彎路,我的人生路會更輕松?!薄久仔獱柤也⒉桓辉!繆W巴馬以妻子米歇爾求學經(jīng)歷鼓勵家境不佳的學生.“米歇爾的父母未曾上大學,她勤奮學習,所以能進入美國最好的學校就讀......也許你們中一些人的家人失去工作,生活不充裕......但種種不利環(huán)境不應成為你不做作業(yè)、不好好上學的理由”他強調“眼下境遇不決定你今后的地位......命運由你自己掌握”。附講話全文:總統(tǒng):大家好!謝謝你們。謝謝你們。謝謝你們大家。好,大家請就坐。你們今天都好嗎?(掌聲)蒂姆斯派塞(Tim Spicer)好嗎?(掌聲)我現(xiàn)在與弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中的學生們在一起。美國各地從小學預備班到中學12年級的學生正在收聽收看。我很高興大家今天都能參與。我還要感謝韋克菲爾德高中出色的組織安排。請為你們自己熱烈鼓掌。我知道,今天是你們很多人開學的日子。對于進入小學預備班、初中或高中的學生,今天是你們來到新學校的第一天,心里可能有點緊張,這是可以理解的。我能想象有些畢業(yè)班學生現(xiàn)在感覺很不錯——(掌聲)——還有一年就畢業(yè)了。不論在哪個年級,你們有些人可能希望暑假更長一點,今天早上還能多睡一小會兒。我了解這種感覺。我小時候,我們家生活在海外。我在印度尼西亞住了幾年。我媽媽沒有錢送我上其他美國孩子上的學校,但她認為必須讓我接受美式教育。因此,她決定從周一到周五自己給我補課。不過她還要上班,所以只能在清晨四點半給我上課。你們可以想見,我不太情愿那么早起床。有很多次,我趴在餐桌上就睡著了。但每當我抱怨的時候,我媽媽都會那樣地看我一眼,然后說:“小子,這對我也并不輕松?!保ㄐβ暎┪抑滥銈冇行┤诉€在適應開學后的生活。但我今天來到這里是因為有重要的事情要和你們說。我來這里是要和你們談談你們的教育問題,以及在這個新學年對你們所有人的期望。我做過很多次有關教育問題的演講。我多次談到過責任問題。我談到過教師激勵學生并督促他們學習的責任。我談到過家長的責任,要確保你們走正路,完成家庭作業(yè),不要整天坐在電視前或玩游戲。我多次談到過政府的責任,要制定高標準,支持教師和校長的工作,徹底改善不能為學生提供應有機會的、教育質量差的學校。然而,即使我們擁有最敬業(yè)的教師,最盡力的家長和全世界最好的學校——如果你們大家不履行你們的責任,不到校上課,不專心聽講,不聽家長、祖父祖母和其他大人的話,不付出取得成功所必須的勤奮努力,那么這一切都毫無用處,都無關緊要。這就是我今天講話的重點:你們每個人對自己的教育應盡的責任。我首先要講講你們對自己應盡的責任。你們每個人都有自己的長處。你們每個人都能做出自己的貢獻。你們對自己應盡的責任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機會。你或許能成為一名出色的作家——甚至可能寫書或在報紙上發(fā)表文章——但你可能要在完成那篇英文課的作文后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家——甚至可能設計出新一代iPhone或研制出新型藥物或疫苗——但你可能要在完成科學課的實驗后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名市長或參議員或最高法院的大法官——但你可能要在參加學生會的工作或辯論隊后才會發(fā)現(xiàn)自己的才華。不論你的生活志向是什么,我敢肯定你必須上學讀書才能實現(xiàn)它。你想當醫(yī)生、教師或警官嗎?你想當護士、建筑師、律師或軍人嗎?你必須接受良好的教育,才能從事上述任何一種職業(yè)。你不能指望輟學后能碰上個好工作。你必須接受培訓,為之努力,為之學習。這并非只對你個人的人生和未來意義重大。可以毫不夸大地說,教育給你帶來的益處將決定這個國家的未來。美國的未來取決于你們。你們今日在校學習的知識將決定我們作為一個國家是否能夠迎接我們未來所面臨的最嚴峻挑戰(zhàn)。你們將需要利用你們通過自然科學和數(shù)學課程所學到的知識和解決問題的能力來治愈癌癥、艾滋病及其他疾病,開發(fā)新的能源技術和保護我們的環(huán)境。你們將需要利用你們在歷史學和社會學課堂上所獲得的知識和獨立思考能力來抗擊貧困和解決無家可歸問題,打擊犯罪和消除歧視,使我們的國家更公平、更自由。你們將需要利用你們在所有課堂上培養(yǎng)的創(chuàng)造力和智慧來創(chuàng)辦新公司,增加就業(yè)機會,振興我們的經(jīng)濟。我們需要你們每個人發(fā)揮你們的聰明才智和技能,以便幫助老一輩人解決我們面臨的最棘手問題。如果你們不這樣做,如果你們輟學,你們不僅僅是自暴自棄,也是拋棄自己的國家。我自然知道要做到學業(yè)優(yōu)秀并非總是易事。我知道你們許多人在生活中面臨挑戰(zhàn),難以集中精力從事學業(yè)。我明白這一點。我有親身感受。兩歲時,我父親離家而去,我是由一位單親母親撫養(yǎng)成人的,母親不得不工作,并時常為支付生活費用而苦苦掙扎,但有時仍無法為我們提供其他孩子享有的東西。有時,我渴望生活中能有一位父親。有時我感到孤獨,感到自己不適應社會。我并非總是像我應該做到的那樣專心學習,我也曾做過我如今不能引以為豪的一些事情,我曾惹過不應該惹的麻煩。我的人生原本會輕易陷入更糟糕的境地。但是,我當年際遇不錯。我有過許多第二次機會,我有幸能上大學,上法學院,追求自己的理想。我的妻子,我們的第一夫人米歇爾歐巴馬,也有著類似的經(jīng)歷。她的父母都未曾上過大學,家里很窮。但他們非常勤奮,她也是如此,因此她得以進入一些美國最好的學校。你們中有一些人可能沒有那些有利條件?;蛟S你們生活中沒有成年人為你們提供你們所需要的支持?;蛟S你們家中有人失業(yè),經(jīng)濟非常拮據(jù)?;蛟S你們生活在使你們感覺不安全的社區(qū),或有朋友逼迫你們去做你們知道不對的事情。然而說到
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