【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)那兒的確很美?！?”是的，“他輕聲說(shuō)道，仿佛想起了他一直想忘卻的什么東西?！毕牒赛c(diǎn)酒嗎？“她問(wèn)。他微微一笑，就著瓶子喝了一大口。他謝了謝她，又縮回去一聲不響了。過(guò)了一會(huì)兒，她回到自己一伙人身邊，而文戈則打著盹睡著了。第二天早上，他們醒來(lái)，車(chē)已停在另一家霍華德?約翰遜餐館外面。這一次文戈進(jìn)去了。那女孩一定要他跟他們坐在一起。他好像很害羞，要了杯不加牛奶的清咖啡，在年輕人喋喋不休地議論著露宿沙灘的樂(lè)趣時(shí)，他卻緊張不安地在抽煙?；氐杰?chē)上以后，那女孩又跟文戈坐在了一起。過(guò)了一會(huì)兒，他慢吞吞地、不勝心酸地講起了他的身世。他在紐約坐了四年牢，現(xiàn)在要回家了?！蹦阌刑珕?？“ ”不知道?！?”你不知道？“她問(wèn)?！笔沁@樣的，我在坐牢的時(shí)候曾寫(xiě)信給我妻子，“他說(shuō)?！蔽腋嬖V她我要離開(kāi)很長(zhǎng)一段時(shí)間，要是她受不了，要是孩子們老是問(wèn)這問(wèn)那，要是這事太讓她傷心，那她可以干脆忘掉我。我會(huì)理解的。我說(shuō)，再找個(gè)男人，忘掉我吧，——她是個(gè)很好的女人，真的挺不錯(cuò)。我告訴她不必給我寫(xiě)信。她沒(méi)有寫(xiě)。三年半沒(méi)有給我寫(xiě)信。“ ”你現(xiàn)在什么也不知道就這樣回家？“ ”嗯，“他羞答答地說(shuō)?！编蓿蟼€(gè)禮拜，當(dāng)我得知我的假釋即將獲準(zhǔn)時(shí)，我又給她寫(xiě)了封信。我們過(guò)去一直住在杰克遜維爾不遠(yuǎn)的布倫斯威克，就在鎮(zhèn)口有一棵大橡樹(shù)。我告訴她，要是她沒(méi)有別的男人，要是她還想讓我回去，就在樹(shù)上系一條黃手絹，我就會(huì)下車(chē)回家。要是她不要我，就當(dāng)沒(méi)這回事好了——不要系手絹，我就跟著汽車(chē)一直到底?！?”哇，“女孩子叫了起來(lái)?！蓖?。 她告訴了別的人，很快大家全知道了，大家全都關(guān)注著布倫斯威克的到來(lái)。他們看著文戈拿給他們的幾張照片，是他妻子和三個(gè)孩子的照片——從那幾張觸摸過(guò)多的快照上看，那女人自有一種樸實(shí)的美，孩子們還沒(méi)有發(fā)育成熟。他們離布倫斯威克只有二十英里了，年輕人都坐到了車(chē)右邊靠窗的座位上，等待著那棵大橡樹(shù)的出現(xiàn)。文戈不再?gòu)埻?，他繃緊臉，仿佛正在鼓足勇氣準(zhǔn)備迎接另一次失望似的。離布倫斯威克只有十英里了，只有五英里了。突然，所有年輕人都從座位上站了起來(lái)，尖叫著，呼喊著，大聲嚷嚷著，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。只有文戈除外。文戈坐在那兒望著橡樹(shù)驚呆了。樹(shù)上掛滿了黃手絹——二十條，三十條，或許有幾百條，一棵樹(shù)立在那兒就像歡迎的旗幟在迎風(fēng)招展。在年輕人的歡呼聲中，這位前犯人慢吞吞地從座位上站起來(lái)，向車(chē)子前部走去，準(zhǔn)備回家。第二篇：大學(xué)英語(yǔ)精讀第二冊(cè)課文翻譯（范文模版）第一單元 晚宴我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起它來(lái)仍好像確有其事似的盡管任何一位博物學(xué)家都認(rèn)為這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志社曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)故事的人，我卻一直未能找到。故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明椽裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就坐的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位美國(guó)來(lái)訪的博物學(xué)家。席間，一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了激烈的討論。年輕女士認(rèn)為，婦女已經(jīng)有所進(jìn)步，不像以前那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上；少校則不以為然。他說(shuō)：“一遇到危機(jī)情況，女人的反應(yīng)便是尖叫。而男人雖然也可能想叫，但比起女人來(lái)，自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力就是真正起作用的東西。”那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的其他客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉部肌肉在微微抽搐，她向站在他座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句，男仆的眼睛睜得大大的，迅速的離開(kāi)了餐室。在座的客人中除了那位美國(guó)人誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有人看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。那個(gè)美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)。在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的椽子那是最可能有蛇藏身的地方。但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的。而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道。這樣，剩下就只有一個(gè)地方了餐桌下面。他首先想到的是往后一跳，并向其他人發(fā)出警告，但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使眼鏡蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話，其語(yǔ)氣非常的威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜了下來(lái)?！拔蚁肓私庖幌略谧闹T位到底有多大的克制能力，我數(shù)三百下也就是五分鐘你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)，動(dòng)者罰款五十盧比，準(zhǔn)備好！”在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人一個(gè)個(gè)都像石雕一樣蹲坐在那兒，當(dāng)他數(shù)到“??二百八十??”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。在他跳起來(lái)把通往通道的門(mén)通通關(guān)上時(shí)，室內(nèi)想起了一片尖叫聲?！澳銊偛耪f(shuō)的很對(duì)，少校！”男主人大聲說(shuō)?！耙粋€(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫，鎮(zhèn)定自若的范例?！薄扒衣?！”那位美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人?！皽仄澨?，您是怎么知道那條眼鏡蛇是在屋子里呢？”女主人臉上顯出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)它正從我的腳背上爬過(guò)去。”第二單元 杰文遜的遺訓(xùn)美國(guó)的第三任總統(tǒng)托馬斯杰文遜也許不像喬治華盛頓和亞伯拉罕林肯那樣著名，但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí)：是他寫(xiě)的《獨(dú)立宣言》。雖然杰文遜生活在二百多年以前，但今天我們?nèi)阅軓乃砩蠈W(xué)到很多東西。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)特別有意義。下面就是他講過(guò)和寫(xiě)過(guò)的一些觀點(diǎn): 自己去看。杰文遜認(rèn)為，一個(gè)自由的人除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知；他認(rèn)為，親自做調(diào)查時(shí)很重要的。在他很年輕的時(shí)候，他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員，去調(diào)查詹姆斯河南部的水深是否足以通行大型船只。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi)研究有關(guān)這一問(wèn)題的文件，而杰文遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。你可以向任何人學(xué)習(xí)。按階層和所受的教育，杰文遜皆屬于最高的社會(huì)階層。然而，在那個(gè)貴族們除了發(fā)號(hào)施令以外很少跟出身卑賤的人說(shuō)話的年代，杰文遜卻常破例跟園丁，仆人，和侍者交談。有一次杰文遜曾這樣對(duì)法國(guó)貴族拉菲特說(shuō)過(guò)：“你必須像我那樣到貧民百姓的家里去，看看他們的鍋里煮些什么，吃吃他們的面包。只要你肯這樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿意，你就會(huì)理解正在威脅著法國(guó)的革命。自己做判斷。未經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，杰文遜絕不接受別人的意見(jiàn)。他在給侄子的信中寫(xiě)道：“不要因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西，你就也去相信或拒絕它。上帝賜予你一個(gè)用來(lái)判斷真理與謬誤的頭腦。那你就運(yùn)用它吧。”杰文遜覺(jué)得，人民“是完全可以信賴的，應(yīng)該讓他們聽(tīng)到一切真實(shí)和虛偽的東西，然后做出正確的判斷。倘使讓我來(lái)決定，我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者?！弊瞿阏J(rèn)為是正確的事。在一個(gè)自由的國(guó)家里總會(huì)有各種相互沖突的思想，而這正是力量的源泉。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致。雖然有好多年杰文遜一直受到激烈的批評(píng)，但他從不回應(yīng)那些批評(píng)他的人。他在寫(xiě)給一位朋友的信中表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：“每個(gè)問(wèn)題都有兩面。如果你堅(jiān)決站在一面并根據(jù)它有效的采取行動(dòng)，那么，站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿?！毕嘈盼磥?lái)，相信青年。杰文遜認(rèn)為，絕不可以用那些已經(jīng)無(wú)用的習(xí)俗束縛住“現(xiàn)在”的手腳。他說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制定一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制定不出來(lái)。地球是屬于活著的一代的?！彼缓ε滦滤枷?，也不懼怕未來(lái)。他評(píng)論說(shuō)：“有多少痛苦是由一些沒(méi)發(fā)生過(guò)的災(zāi)難引起的??！我期待的是最好的東西，而不是最壞的東西。我滿懷希望的駕駛著自己的航船，而把恐懼拋在后面。”杰文遜的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專家。在人們普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的做法之前一個(gè)世紀(jì)，他就這樣做了。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。他影響了整個(gè)美國(guó)的建筑業(yè)。他還不斷地制造出各種機(jī)械裝置，使日常生活中需要做的許多工作都變得更加容易。在杰文遜的眾多才能中，有一種是最重要的：他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。目前正在第一次出版的他的全集將超過(guò)五十卷。他作為一個(gè)作家的才能很快就被發(fā)現(xiàn)了，所以在1776年在費(fèi)城要撰寫(xiě)《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來(lái)到時(shí)，這一任務(wù)就落在了他肩上。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們讀到他的下列詞句都激動(dòng)不已：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的??”1826年7月4日，正值美國(guó)獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際，杰文遜與世長(zhǎng)辭了。他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。托馬斯杰文遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，他認(rèn)為，只有受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。第三單元 我的第一份工作羅伯特貝斯特在我等著進(jìn)大學(xué)期間，我在一份地方報(bào)紙上看到一則廣告，說(shuō)是在離我住處大約十英里的倫敦某郊區(qū)，有所學(xué)校要招聘一名教師。我因?yàn)槭诸^很拮據(jù)，同時(shí)也想做點(diǎn)有用的事，于是便提出了申請(qǐng)，但在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心，自己一無(wú)學(xué)位，二無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到這份工作的可能性是微乎其微的。然而，三天之后卻來(lái)了一封信，叫我到克羅伊登去面試。這一路去那還真麻煩：先乘火車(chē)到克羅一頓車(chē)站，再乘十分鐘的公共汽車(chē)，然后至少還要步行四分之一英里。結(jié)果，我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那，因?yàn)樾那榉浅＞趩?，竟感覺(jué)不到緊張了。學(xué)校是一座裝著大窗戶的紅磚房子，前庭院是個(gè)鋪著沙礫的正方形：四個(gè)角上各有一叢冬青灌木，他們經(jīng)受著從繁忙大街上吹來(lái)的塵煙，掙扎著活下去。開(kāi)門(mén)的顯然是校長(zhǎng)本人。他又矮又胖，留著沙色的小胡子，前額上布滿了皺紋，頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我，就像一位上?？粗晃谎ゴ鼪](méi)系好的二等兵一樣?！芭?，”他咕噥著說(shuō)，“你最好到里面來(lái)?！蹦仟M窄的，不見(jiàn)陽(yáng)光的走廊中散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味，聞上去很不舒服；墻上墨跡斑斑，顯得很臟；周?chē)黄o寂。根據(jù)地毯上的面包屑來(lái)判斷，他的書(shū)房也是他的餐室?！澳阕詈孟茸?，”接著便問(wèn)了我許多問(wèn)題，為了得到普通學(xué)校證書(shū)我學(xué)過(guò)哪些課程；我多大歲數(shù)了；我會(huì)玩哪些游戲；問(wèn)到這里他突然用他那雙充滿血絲的眼睛盯著我，問(wèn)我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。我含含糊糊的說(shuō)了些不必太重視游戲之類的話。他咕噥了幾句。我說(shuō)了錯(cuò)話。我和校長(zhǎng)顯然沒(méi)有多少共同語(yǔ)言。他說(shuō)，學(xué)校只有一個(gè)班，二十四名男生，年齡從7歲到13歲不等，除了美術(shù)課他親自教以外，其余所有的課程都得有我來(lái)教。星期三和星期六下午要到一英里以外的公園去踢足球，打板球。整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組，按三個(gè)不同的程度輪流給他們上課；想到要交代數(shù)和幾何這兩門(mén)我讀書(shū)時(shí)學(xué)的極差的科目，我感到很害怕。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排，因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大多會(huì)在悠閑地自得其樂(lè)。我怯生生的問(wèn)：“我的薪水是多少？”“每周十二磅外加中飯”還沒(méi)等我來(lái)得及提出異議，他已經(jīng)站了起來(lái)，“好了，”他說(shuō)，“你最好見(jiàn)見(jiàn)我得妻子，她才是這所學(xué)校真正的主管人。”我再也無(wú)法忍受了。我當(dāng)時(shí)很年輕：在一個(gè)女人手下工作的前景構(gòu)成了最大的侮辱。第四單元 教授與溜溜球我父親是阿爾伯特愛(ài)因斯坦的密友。小時(shí)候有一次我去愛(ài)因斯坦家拜訪時(shí)很靦腆，他說(shuō)：“我有樣?xùn)|西拿給你看?！庇谑俏冶愀械綗o(wú)拘無(wú)束了。他走到書(shū)桌旁，拿回來(lái)一只溜溜球。他試圖做給我看這種玩具怎么個(gè)玩法，但他沒(méi)法使他順著線再轉(zhuǎn)上去。輪到我時(shí)，我露了幾手，并向他指出，繞錯(cuò)的線圈使玩具失去了平衡。愛(ài)因斯坦點(diǎn)點(diǎn)頭，我的技能和知識(shí)給他留下了深刻的印象。后來(lái)，我買(mǎi)了一只溜溜球，把他作為圣誕禮物送給了教授。并收到他一首表示感謝的詩(shī)。作為一個(gè)孩子，以后又作為一個(gè)成人，我一直對(duì)愛(ài)因斯坦的個(gè)性驚嘆不已。他是我認(rèn)識(shí)的人中唯一能跟自己和周?chē)澜邕_(dá)成妥協(xié)的人。他知道自己想要什么，而他想要的只是：在他作為一個(gè)人的能力范圍之內(nèi)理解宇宙的性質(zhì)以及宇宙運(yùn)行的邏輯和單純。他知道很多問(wèn)題的答案超出了他智力所及的范圍。但這并不使他感到灰心喪氣。只要在能力所及的范圍取得最大的成功就使他心滿意足了。在我們二十三年的友誼中，我從未見(jiàn)他表現(xiàn)出嫉妒、虛榮、痛苦、憤怒或個(gè)人野心。他好像對(duì)這些感情有免疫能力似的。他毫無(wú)矯飾之心，虛榮之意。雖然他與世界上的許多要人通信，他用的卻是W水印字母的信箋。W水印字母五分錢(qián)商店伍爾沃思的縮寫(xiě)。為了他的工作他只需要一支筆和一本拍紙簿。物質(zhì)的東西對(duì)他毫無(wú)意義。我知道他身上從不帶錢(qián)，因?yàn)樗麖膩?lái)不需要用錢(qián)。他信奉簡(jiǎn)樸，甚至于只用一把安全剃刀和清水刮胡子。當(dāng)我建議他用下刮胡膏時(shí)，他說(shuō)：“剃刀和水就夠了?！薄暗牵淌?，為什么你就不能僅僅試用一次刮胡膏呢？”我爭(zhēng)辯說(shuō)?！八梢宰屇愎纹鸷觼?lái)平滑又不痛?！彼柫寺柤?，最后，我終于送給他一管刮胡膏。第二天早上，當(dāng)他下樓來(lái)用早餐時(shí)，他因?yàn)橛辛艘淮笮掳l(fā)現(xiàn)而滿臉含笑?！澳阒?，那種刮胡膏還真有效，”他說(shuō)，“他不扯胡子，感覺(jué)好極了?！贝蚰且院?，他每天早晨都用刮胡膏，直到那一管用完為止，然后他又回到了只用清水刮胡子了。愛(ài)因斯坦完完全全是個(gè)理論家。他對(duì)自己的思想和理論的應(yīng)用絲毫不感興趣。他提出的E=MC2也許是有史以來(lái)最著名的公式然而愛(ài)因斯坦卻不愿費(fèi)舉足之勞去看反應(yīng)堆產(chǎn)生原子能。他因其光電理論他認(rèn)為這是一些比較次要的一系列公式而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，但對(duì)于觀察他的理論怎樣使得電視得以產(chǎn)生卻沒(méi)有一點(diǎn)好奇心。我兄弟曾送給教授一個(gè)玩具，那是一只立在盛水的碗邊可以保持平衡并反復(fù)把頭浸入水中的鳥(niǎo)。愛(ài)因斯坦高興的注視著他，試圖推斷出他的運(yùn)動(dòng)原理，但他沒(méi)能推斷出。第二天早晨他宣布說(shuō)：“關(guān)于那只鳥(niǎo)我睡覺(jué)前思索了很長(zhǎng)時(shí)間，他一定是這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的??”他開(kāi)始做起了長(zhǎng)篇的解釋。后來(lái)他意識(shí)到自己推理中的一個(gè)漏洞便停了下來(lái)?！安?，我想不是那么回事?！彼B續(xù)幾天試著用各種理論來(lái)加以解釋。后來(lái)我建議他把玩具拆開(kāi)來(lái)看看他是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，他迅速顯出的不贊成的表情告訴我，他并不同意這種切實(shí)可行的做法，他一直沒(méi)有研究出這個(gè)問(wèn)題的答案。愛(ài)因斯坦一直沒(méi)能理解的另一個(gè)謎是他自己的名望。他提出的這些理論都是些非常深?yuàn)W的、只能使很少的科學(xué)家感興趣的理論。然而他的名字卻在整個(gè)文明世界家喻戶曉，盡人皆知。有一次他說(shuō)：“我有一些很好的思想，別人也有一些很好的思想。只是只是由于我運(yùn)氣好，我的思想才被人接受了?！彼拿顾械矫曰蟛唤猓喝藗兌枷胍?jiàn)他；陌生的人在街上盯著他看；科學(xué)家、政