【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中，寬以待人。希望同學(xué)們能把今天班會(huì)上的感悟，付諸于以后的學(xué)習(xí)生活中去，建立一個(gè)和諧的人際環(huán)境。第二篇：主題班會(huì)流程班會(huì)流程一、活動(dòng)主題:兩年后的我二、活動(dòng)目的：根據(jù)目前班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標(biāo)不明確，開(kāi)展本次班會(huì)，希望同學(xué)們通過(guò)本次主題班會(huì)，確定今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)的效率。三、活動(dòng)過(guò)程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同學(xué)集體宣讀班級(jí)誓詞。主持人開(kāi)場(chǎng)白。請(qǐng)視頻嘉賓說(shuō)說(shuō)自己對(duì)兩年后的構(gòu)想。同學(xué)們與嘉賓相互交流。在交流之后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺芎蛯?duì)兩年后自己的構(gòu)想。6． 7． 8． 9． 請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的想法做出評(píng)價(jià)。由學(xué)生家長(zhǎng)代表做出總結(jié)。家長(zhǎng)和孩子共表決心。全班同學(xué)集體演唱班歌《從頭再來(lái)》。10．主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布班會(huì)結(jié)束。高2012屆16班2010/12/ 高二〔16〕班主題班會(huì)總結(jié)班會(huì)主題：兩年后的我 班會(huì)內(nèi)容：同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行交流 時(shí)間：2010/12/09 地點(diǎn)：高二（16）班教室 參加人員：高二、十六全體學(xué)生目的:根據(jù)目前班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標(biāo)不明確，開(kāi)展本次班會(huì)，希望同學(xué)們通過(guò)本次主題班會(huì)，確定今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)的效率。串詞：女： 星總在有夢(mèng)的地方閃爍。男：月，總在有夢(mèng)的地方朦朧。女：太陽(yáng)也總在有夢(mèng)的地方升起。男：就像我們總向有夢(mèng)的地方追尋。女：因?yàn)橛袎?mèng)，所以有了動(dòng)力。男：因?yàn)橛袎?mèng)，所以有了希望。合：現(xiàn)在，我們正式宣布告2012屆16班主題班會(huì)正式開(kāi)始。女：兩年以后我們何去何從，那就要看我們?nèi)绾伟盐宅F(xiàn)在，你可以努力拼搏將它度過(guò)，你也可以渾渾噩噩將它消磨，而遠(yuǎn)方的朋友，他們將會(huì)告訴我們哪些解決辦法呢？男：大家有什么問(wèn)題可以提出來(lái)？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。楊琴：大姐姐，我想問(wèn)一下，在您高中的學(xué)習(xí)中缺乏動(dòng)力的時(shí)候，您是如何找回動(dòng)力的？女嘉賓：我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題比較大，你可以舉些例子嗎？楊琴：比如說(shuō)學(xué)習(xí)很累，有放棄的那種想法的時(shí)候。就缺乏動(dòng)力了，我該怎樣找回動(dòng)力呢？女嘉賓：你要堅(jiān)持著去解決學(xué)習(xí)中的困難，要有一種很明確的目的去學(xué)習(xí)，不要對(duì)自己失去信心，那樣你會(huì)變得越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)，甚至討厭它，所以，你要具體問(wèn)題具體解決。楊琴：恩，謝謝大姐姐。男：還有誰(shuí)有問(wèn)題？王栓龍：我學(xué)習(xí)的狀態(tài)不太好，感覺(jué)很茫然，很消極。我想問(wèn)的就是，當(dāng)您有我這種感覺(jué)的時(shí)候，您是怎樣改變的？男嘉賓：你是說(shuō)你的問(wèn)題是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，看不到自己成績(jī)提高，比較沮喪，是嗎？ 王栓龍：對(duì)，很茫然。男嘉賓：我感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題呢，很重要的是你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管你的成績(jī)是好是壞，你始終要有一顆自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定會(huì)有回報(bào)的，雖然努力不一定有回報(bào)，但是你不努力就一定沒(méi)有回報(bào)?，F(xiàn)在高中，最主要的還是學(xué)習(xí)嘛。王栓龍：對(duì)，聽(tīng)了你的話，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能夠給我一點(diǎn)建議，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，只要我們有一定的信心，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好我相信，總有一天，我會(huì)趕上來(lái)的，我曾今聽(tīng)過(guò)一位著名人士說(shuō)過(guò)，做人要做一顆樹(shù)而不做一顆草，因?yàn)樽鲆豢脴?shù)，即使你還是一顆種子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有機(jī)會(huì)，你就有長(zhǎng)成樹(shù)的機(jī)會(huì)，當(dāng)你長(zhǎng)成一棵樹(shù)的時(shí)候，活著，你能為人們獻(xiàn)出一片陰涼，死了，也是國(guó)家的棟梁之才。我的話說(shuō)完了，請(qǐng)問(wèn)你有什么要給我建議的嗎？男嘉賓：恩，很好，好好的學(xué)習(xí)，保持一個(gè)良好的心態(tài)，很重要的，呵呵，就這樣。男:聽(tīng)了嘉賓所說(shuō)的，你覺(jué)得滿意嗎？王栓龍：我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)，首先，現(xiàn)在我現(xiàn)在什么都不是，只要我賦予了希望的種子，即使我被踩在泥土中間，我依然能吸收泥土的養(yǎng)分成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)我成為參天大樹(shù)之后，在遙遠(yuǎn)的地方人們會(huì)看到你，我希望在許多年一后，我要將你所給我說(shuō)的話，說(shuō)給同時(shí)需要的人聽(tīng)。男：聽(tīng)完王栓龍的話，大家對(duì)王栓龍有沒(méi)有信心？ 全體同學(xué)：有！男：好，那么大家還有什么問(wèn)題要我們的嘉賓點(diǎn)撥的嗎？賀艷紅。賀艷紅：當(dāng)你上高中的時(shí)候，你是如何緩解壓力的？男嘉賓：在我高中階段的時(shí)候，我也有許許多多的煩心事，也有很大的壓力，在這里，我給大家提幾條如何解壓的方法，在你感覺(jué)壓力很大的時(shí)候，你可以向你的好朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話，說(shuō)出你心中的煩心事，這樣有助也你釋放心中的壓力，在有一條就是，找一個(gè)安靜的地方對(duì)著一個(gè)方向大喊幾聲，也很有效果的，最后一條就是和自己的好朋友一起出去玩，暫時(shí)不要想那些煩心的事，過(guò)后，你會(huì)感覺(jué)壓力減小了很多，我的辦法就這些，希望能對(duì)你有一定的幫助。男：賀艷紅，聽(tīng)了嘉賓的話，你是否找到了一個(gè)適合你的方法呢？ 賀艷紅：雖然我還沒(méi)有找到，但嘉賓的話對(duì)我也有一定的啟發(fā)，我相信，我一定能找到一個(gè)適合我的方法的，在這里我還是要感謝一下嘉賓，謝謝。男：聽(tīng)了嘉賓對(duì)未來(lái)的構(gòu)想，同學(xué)們有誰(shuí)想說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。那就李強(qiáng)。李強(qiáng)：對(duì)我來(lái)說(shuō)，我每天都沉溺與籃球之中，還有每天上課，不是睡覺(jué)就是發(fā)呆，因此，浪費(fèi)了許多時(shí)間。但是，現(xiàn)在距離高考再有兩年時(shí)間，我相信，在這兩年時(shí)間里，只要通過(guò)我們好好學(xué)習(xí)，我相信我們一定會(huì)考入理想的大學(xué)，就向我學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，原來(lái)我的英語(yǔ)考試每次都二三十分，但是經(jīng)過(guò)我們英語(yǔ)老師的精心培養(yǎng)下，我的英語(yǔ)成績(jī)可以考到六七十分，在這里我謝謝我的英語(yǔ)老師，從這一點(diǎn)可以看出，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要我們好好學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)上去的，怕的就是我們沒(méi)有自信心，同學(xué)們要記住，只要有付出就一定有回報(bào)。男：那么李媽媽有什么相對(duì)兒子說(shuō)的嗎？李強(qiáng)的媽媽：我希望兒子你以后，能好好學(xué)習(xí)，我也相信，你以后一定能夠改掉自己的缺點(diǎn)，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都站在你的身后支持你，兒子，我相信你，謝謝。男：大家相信李強(qiáng)一定會(huì)成功的，對(duì)嗎？全班同學(xué)：對(duì)。男：聽(tīng)完李媽媽的話，我相信在座的父母都有同樣的感受，你們對(duì)孩子的永遠(yuǎn)都是相信的，永遠(yuǎn)都在孩子背后默默的支持著，好了，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)還想談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)的構(gòu)想?那就袁凱同學(xué)吧。袁凱：在以前的學(xué)習(xí)中，我也沒(méi)有投入百分之百的投入，但從這次班會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。我們?cè)僖院蟮纳町?dāng)中，要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的社會(huì)是十分殘酷的，只有我們好好學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)在金字塔的最底層，承受這壓迫和剝削。在這個(gè)學(xué)校中我學(xué)到了很好的學(xué)習(xí)方法，就像李強(qiáng)所說(shuō)的，在以前初中的時(shí)候，我的英語(yǔ)只有三四十分，但是現(xiàn)在我的英語(yǔ)有很大的改善，有很大的進(jìn)步，我信心我一堆會(huì)好好學(xué)習(xí)，不被別人剝削，謝謝。男：聽(tīng)了兩個(gè)同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們說(shuō)，我們一定會(huì)更好，對(duì)嗎？全體同學(xué)：對(duì)。男：那誰(shuí)還想談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)的構(gòu)想。好，那李廣。李廣：李廣：憑我現(xiàn)在的成績(jī)考大學(xué)可能考不上，而且我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題，即使有很多問(wèn)題寧愿堆在那也不去問(wèn)，我覺(jué)得還是態(tài)度上的問(wèn)題，我相信在開(kāi)完這次班會(huì)之后，我一定會(huì)有一定的感受，我也相信我今后一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的，我在今后一定努力克服我的缺點(diǎn)，在說(shuō)說(shuō)我以前，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，到了考試的時(shí)候，看見(jiàn)有的題很眼熟，可就是不會(huì)做，只能干著急，但在以后，我上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的，我不想把這種遺憾帶到高三，所以，請(qǐng)大家相信我，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我一定會(huì)努力的。謝謝大家。李廣家長(zhǎng)：尊敬的各位老師各位家長(zhǎng)大家好：我是李廣的家長(zhǎng)，首先，我很榮幸能代表在座的家長(zhǎng)做出發(fā)言，同時(shí)，我也非常感謝在座的老師對(duì)孩子們的教育與幫助，在你們的辛勤教育下，我們看到了孩子的成長(zhǎng)與懂事，在此，我做出由衷的感謝。聽(tīng)完學(xué)生與家長(zhǎng)們的話后，我的感受十分深刻，我哦深深的體會(huì)到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，同時(shí)我感受到了孩子們的信心，我相信，在家長(zhǎng)和孩子共同努力下，孩子們的前途將一片光明，在每個(gè)家長(zhǎng)眼中，孩子永遠(yuǎn)是他們的一切，孩子的夢(mèng)想，就是家長(zhǎng)的夢(mèng)想，孩子的未來(lái)，也就注定了家長(zhǎng)的未來(lái)，所以每個(gè)家長(zhǎng)都在為自己的孩子去爭(zhēng)取，去努力，去為孩子創(chuàng)造那個(gè)夢(mèng)想，去味孩子爭(zhēng)取那個(gè)未來(lái)，所以，每個(gè)家長(zhǎng)都是勤勞的，偉大的。在此，我向在座的家長(zhǎng)致出深深的敬意，今天，在聽(tīng)了孩子們的想法后，我更加體會(huì)到了孩子們的成長(zhǎng)，我想在代表在座的所有家長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)一句:“我相信你們”。男：聽(tīng)了李廣家長(zhǎng)的發(fā)言，相信大家都有一定的感受，所以我們不能做語(yǔ)言的巨人，而作行動(dòng)的矮子，所以，我們的行動(dòng)需要大家的見(jiàn)證，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表用他們獨(dú)有的印記來(lái)表示他們的決心，女。在過(guò)去美麗的回憶里，有快樂(lè)，有辛酸，有傷心，有困難，但在這些面前，我們相信我們一定會(huì)成功，大不了我們從頭在來(lái)，下面請(qǐng)欣賞我們的班歌《從頭再來(lái)》。全班同學(xué)：昨天所有的童趣，以變成最美的回憶，努努力力在每日拼搏，想要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，我不能隨波浮沉，為了我至愛(ài)的親人，再苦再難也要