大學(xué)臨別感言(編輯修改稿)
2024-11-04 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽完老師給你們寫的這封信，你們的心情怎樣呢，你們心里有什么想說的？誰來說。（生自由匯報）二、感恩老師師：同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，老師給予我們無微不至地關(guān)心，你們和老師之間一定發(fā)生許多難忘的事，誰來說一說？生匯報交流。師：是啊，師恩難忘。我國現(xiàn)代著名作家巍巍在回憶《我的老師》一文中曾經(jīng)這樣寫到：（書71頁）她愛詩，并且愛用歌唱的聲調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗……今天想來，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！讓學(xué)生有感情地讀一讀。師：同學(xué)們，你們即將告別老師，今天就請你們以書信的形式告訴老師你們最想說的話。寫出我們的真摯情感，寫出對老師的感激之情。交流匯報。三、感謝同學(xué)師:同學(xué)們,在六年學(xué)習(xí)生活中，我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，也忘不了同學(xué)之間深情厚誼?，F(xiàn)在，就向你的朋友敞開心扉,說出自己的心里話。師引導(dǎo)確定傾述對象，想想說什么?（師適當(dāng)引導(dǎo)：高興的事情、煩惱的朋友，情、委屈的事情、看不慣的事情、想不通的事情、愧疚的事情、感激的事、好的意見建議……）思考怎么說?（師適當(dāng)引導(dǎo)：圍繞一個主題來說,把心里話說清楚。）【設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生感受同學(xué)之情，知道自己的成長離不開同學(xué)的互相幫助?！炕仡櫧涣鳎?）、學(xué)生充分交流,表達出自己的心里話,再聽聽對方的心里話。（2）、推選代表在全班交流。（3）、學(xué)生說完心里話后,讓學(xué)生思考:我們說出了自己的心里話,我們又聽到了別人的心里話,從中我們收獲了些什么?(引導(dǎo)學(xué)生感受生生之間,師生之間的真摯情感)四、美好的祝愿師：同學(xué)們，六年的學(xué)習(xí)生活如一幅連綿不斷的畫卷。每天早晨，迎著朝陽跨進校門，沉寂的校園蕩漾著我們的歡聲笑語；課堂里聽得專心，讀得認真，議得熱烈，學(xué)得盡情，知識的甘泉哺育這我們一顆顆幼苗茁壯成長。此時，你最想感謝的是誰？師發(fā)放贈言卡，指導(dǎo)學(xué)生撰寫臨別贈言。用自己喜歡的方式表達自己對朋友，同學(xué)和老師的感激之情。指導(dǎo)組織學(xué)生相互撰寫臨別感言。學(xué)生讀自己寫的贈言，并說一說贈言表達的含義。【設(shè)計意圖：通過離別感言表達學(xué)生內(nèi)心的真實感受，進一步感受同學(xué)之間的友愛之情和老師的教育之恩，以適當(dāng)?shù)姆绞奖硎咀约簩ε笥?、同學(xué)和老師的感激之情?！课濉⒔Y(jié)束語:同學(xué)們,大家即將走出小學(xué)校門,走向中學(xué)。你們長大了!希望同學(xué)們始終愛護我們的母校,經(jīng)?；貋砜纯?更祝愿我們的同學(xué)勇敢地去迎接更多的挑戰(zhàn),努力飛向更高、更藍、更廣闊的天空。【板書設(shè)計】臨別感言感恩老師 感謝同學(xué)美好的祝福 【教學(xué)反思】六年級學(xué)生正處在一個生理和心理發(fā)育的敏感時期,不善于也不愿意表達內(nèi)心的真實想法，怎樣讓孩子們大膽地、真誠地表達自己對同學(xué)、老師的感激之情，這些都需教師在教學(xué)中給予引導(dǎo)。針對以上的情況，針對學(xué)生實際，要想突破重難點，讓學(xué)生有所感悟，我在教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生說出自己的內(nèi)心感受，盡量做到讓學(xué)生自己來交流，多談感受。我通過“同學(xué)，我想對你說”和“老師，我想對你說”等活動的設(shè)計，使學(xué)生大膽說出自己的心里話。在活動中，我還及時給予學(xué)生一定的鼓勵和表揚，使學(xué)生能按自己的創(chuàng)意和實際行動表達內(nèi)心的感激之情，從中感受同學(xué)之情和教育之恩，知道自己的成長離不開同學(xué)的互相幫助、老師的教育，在充分認識的前提下急于表達內(nèi)心。在這節(jié)課上都得到最好體現(xiàn)。第四篇：臨別感言《臨別感言》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道自己的成長離不開朋友，老師和同學(xué)，感受同學(xué)之間的友愛之情和老師的教育之恩。以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己對朋友，同學(xué)和老師的感激之情。教學(xué)重點：向朋友，老師說出自己的心里話；用自己喜歡的方式表達自己對朋友，同學(xué)和老師的感激之情。教具和學(xué)具準備：讓學(xué)生準備畢業(yè)紀念品（小禮物、自制卡片等）教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，你們就要小學(xué)畢業(yè)了。你們即將要告別親愛的母校，告別我們親愛的老師，六年的生活將會成為美好的回憶。此時此刻，
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