【總結(jié)】2、領(lǐng)先世界的古代手工業(yè)手工業(yè):指依靠手工勞動(dòng),使用簡(jiǎn)單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。廣西首屆民間文物收藏精品展上,160多件來(lái)自民間的收藏文物吸引了眾多的愛(ài)好者。其中的一件清代乾隆年間的青花八寶吉祥紋禾壺引起了參觀者的注意,它的價(jià)值是人民幣130萬(wàn)元,是收藏者從國(guó)內(nèi)一家著名的拍賣(mài)行舉行的文物拍賣(mài)會(huì)上競(jìng)拍得來(lái)的。一只“
2025-08-01 14:27
【總結(jié)】元代青花“鬼谷下山”圓罐一、素稱發(fā)達(dá)的古代手工業(yè)1、手工業(yè):指依靠手工勞動(dòng),使用簡(jiǎn)單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。2、發(fā)展過(guò)程:?開(kāi)始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)?原始社會(huì)晚期,形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門(mén)?夏商周時(shí)期,手工業(yè)由政府壟斷?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,形成官營(yíng)手工業(yè)、私營(yíng)手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)
2024-11-17 19:06
【總結(jié)】第2章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)地球上的生命的從哪里來(lái)的?同樣是南瓜花,為什么有些不能結(jié)出南瓜?為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動(dòng),而不覺(jué)得累?觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻(xiàn)資料
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】第2課領(lǐng)先世界的古代手工業(yè)一、解讀課標(biāo):列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)及探究的主要問(wèn)題:?jiǎn)栴}一:簡(jiǎn)述中國(guó)古代手工業(yè)的發(fā)展歷程。問(wèn)題二:中國(guó)古代手工業(yè)有哪些突出成就?問(wèn)題三:中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的特征是什么?制瓷業(yè)絲織業(yè)冶金業(yè)突出成就
2024-11-10 09:02
【總結(jié)】領(lǐng)先世界的古代手工業(yè)第二課什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動(dòng),使用簡(jiǎn)單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開(kāi)始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè).一、素稱發(fā)達(dá)的古代手工業(yè)1、古代手工業(yè)發(fā)展的歷程中國(guó)古代手工業(yè)是如何產(chǎn)生和發(fā)展的?江南一些手工業(yè)部門(mén)又進(jìn)一步發(fā)展為資本主義簡(jiǎn)單協(xié)作的手工
2024-11-17 23:20
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解造紙術(shù)的發(fā)明,認(rèn)識(shí)造紙術(shù)對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。知道《九章算術(shù)》。一、教學(xué)目標(biāo)?了解四大發(fā)明,能夠說(shuō)出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書(shū)簡(jiǎn)牘(竹木簡(jiǎn))天下之事無(wú)大小皆決于上。上至以衡石量書(shū),日夜有呈,不中呈不得休息。————《史記》——笨重——昂貴
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元宋元時(shí)期第12課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課我國(guó)四大發(fā)明是什么?請(qǐng)分別指出對(duì)
2024-12-07 13:27
【總結(jié)】2021/1/4宣城六中張益勝1種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級(jí)生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時(shí))2021/1/4宣城六中張益勝2植物的生活史2021/1/4宣城六中張益勝3觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開(kāi)一個(gè)小口,剝離種皮,再輕輕掰開(kāi)即可
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬(wàn)有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬(wàn)更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計(jì)算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進(jìn)行平方運(yùn)算,兩次
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問(wèn):“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進(jìn)大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?!卒h有人問(wèn)教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適用年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課是七年級(jí)(上)第三單元第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》本課的主要內(nèi)容是關(guān)于秦漢時(shí)期的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),重點(diǎn)是使學(xué)生了解古代科學(xué)技術(shù),激發(fā)民族自豪感。難點(diǎn)是使學(xué)生加深對(duì)中國(guó)歷史和文化的認(rèn)同感。秦漢時(shí)期的大一統(tǒng)局面是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力。★
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】制作人:丹陽(yáng)中學(xué)孫振坤學(xué)習(xí)目標(biāo):由一波三折的故事中去體會(huì)父母對(duì)兒女的濃濃的愛(ài)心,去體會(huì)隱藏在字里行間的淡淡的哀怨。請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式閱讀課文,思考:文中是如何體現(xiàn)父母對(duì)孩子的愛(ài)的?1、請(qǐng)同學(xué)們閱讀《母愛(ài)無(wú)言》,談?wù)勎闹械哪笎?ài)具體表現(xiàn)在什么地方的?
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】父母的心川端康成(日本)主講:厚坡一中張桂英1、給下列字注音:瀨()傭()酬()艙()襤褸()2、解釋:失魂落魄:如數(shù)奉還:làiyōng