【總結】景園中學初二數(shù)學組（二）1、什么叫做同類項？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項2、合并同類項的法則：把同類項的系數(shù)相加，所得的結果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復習3、去括號法則：括號前面是“＋”號，把括號和它前面的“＋”號去掉，括號里
2024-11-27 23:02
【總結】一、判斷題.（）.（）.（）.（）.（）二、填空題_________相等._________（填是或不是）軸對稱圖形，它的一條對稱軸垂直并_________它，這樣的直線叫做這條線段的_________，簡稱_________._
2024-12-03 06:21
【總結】探索軸對稱的性質同步練習◆基礎訓練一、選擇題1．以下結論正確的是（）．A．兩個全等的圖形一定成軸對稱B．兩個全等的圖形一定是軸對稱圖形C．兩個成軸對稱的圖形一定全等D．兩個成軸對稱的圖形一定不全等2．下列說法中正確的有（）．①角的兩邊關于角平分線對稱;
2024-11-29 12:54
【總結】探索軸對稱的性質(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題8分,共24分)A、B兩點關于直線MN軸對稱,則_______垂直平分________.,則其三個內(nèi)角的度數(shù)分別為________.Rt△ABC中,斜邊AB=2BC,以直線AC為對稱軸,點B的對稱軸是B′,如圖所示
2024-12-03 06:22
【總結】利用軸對稱設計圖案同步練習◆基礎訓練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個圖案的對稱軸．（1）你能猜出整個圖案的形狀嗎？（2）畫出它的另一半，證實你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設計方案，要設計的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個數(shù)不限），并且使整個矩形場地成對軸對
2024-11-15 23:27
【總結】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學課題利用軸對稱設計圖案三維目標知識目標1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸
2024-12-03 06:23
【總結】1.簡單的軸對稱圖形第二課時角平分線的性質一、復習引入1．點到直線的距離的定義是什么?2．角的定義。角平分線定義角是不是軸對稱圖形？ABO還記得嗎？就是：把一個圖形沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對稱圖形.軸對稱圖形？二、新
2024-11-28 01:03
【總結】ABCD§利用軸對稱設計圖案課前復習題：1、如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相，那么這個圖形叫做，這條直線叫做。2、軸對稱的三個重要性質是：對應點所連的線段被對稱軸
【總結】平方差公式(二)景園中學初二數(shù)學組平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于它們的平方差。一導、aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
【總結】簡單的軸對稱圖形（一）同步練習一、選擇題1．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）．A．角B．等邊三角形C．線段D．平行四邊形2．下列圖形中，是軸對稱圖形的有（）個．①直角三角形，②線段，③等邊三角形，④正方形，⑤等腰三角形，⑥圓，⑦直角．A．4個B．
2024-12-03 03:07
【總結】北師大版實驗教科書七年級下冊利用軸對稱設計圖案教學目標：1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關系設計軸對稱圖形。教學重點：本節(jié)課重點是掌握已知對稱軸L和一個點，要畫出點A關于L的軸
2024-12-03 03:08
【總結】速度的變化每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當時的速度,你會看這個表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關系的方法?例，某種商品的原價為450元，隨著降價的幅度變化，日銷量（單位：件）隨之發(fā)生變化：降價（元）51015202530
2024-11-18 19:08
【總結】七年級(下)第三章第二節(jié)答一答:看誰答的準下列各題中的數(shù)據(jù)，哪些是精確的？哪些是近似的？（1）七.八班共有45人。（2）我國共有56個民族。（3）本次檢測中有5名同學得了滿分。（4）小明的體重大約48千克。（5）吐魯番盆地低于海平面155米。（6）小紅測得數(shù)學課本的長度約為。有效
2024-12-08 14:58
【總結】第五節(jié)同底數(shù)冪的除法泗交初中薛凌舊知重現(xiàn)：同底數(shù)冪的乘法則:_________________符號敘述_____________.同底數(shù)冪的乘法法則的推導過程：底數(shù)不變，指數(shù)相加=am+nam·an=(a·a·…·
【總結】摸到紅球的概率小強小明3）摸出紅球可能出現(xiàn)的結果有哪幾種？所有可能出現(xiàn)的結果有：1）現(xiàn)在盒中有2個紅球、1個白球，它們除顏色外完全相同，從盒中任摸一球，猜一猜可能是什么顏色？摸到哪一種顏色的可能性大？探索：2）若將每個球都編上號碼,分別記為1號球(紅),2號球
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