四群工作(編輯修改稿)
2024-11-04 22:02 本頁面
【文章內容簡介】 處級領導掛鄉(xiāng)包村聯戶。二是部門掛村包組聯戶。三是干部結對聯戶。四是下派干部聯戶。五是建立“兩卡”聯戶。六是完善臺帳聯戶。簡稱“六聯”。編輯：莊進明 審簽：羅成燦 報：市委組織部，市委“四群”辦，區(qū)委常委； 送：區(qū)委辦、區(qū)人大辦、區(qū)政府辦、區(qū)政協辦、區(qū)紀委辦； 發(fā)：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、區(qū)直各單位。中共臨滄市臨翔區(qū)委“四群”教育辦公室 2012年2月3日印第三篇：“四群”工作個人整改措施“四群”工作個人整改措施按照開展“四群”工作,實行干部直接聯系群眾制度的安排部署，在認真學習理論、撰寫心得體會、深入掛鉤村走訪、落實干部結對聯戶、入戶宣傳“四群”教育等有關精神的基礎上，本人認真查找自身在開展群眾工作方面存在的不足，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的，制定個人整改措施：（一）加強理論文化知識的學習。理論作為解決實際問題的基礎，在今后的工作中要加強對《毛澤東思想》、《鄧小平理論》、“三個代”重要思想及科學發(fā)展觀等的學習。不斷用科學文化知識武裝自己、充實自己，提高自己的理論知識和自身素質。（二）關注民意、傾聽民聲。抽出時間到村，到農戶家蹲點，掌握第一手資料。了解群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。（三）轉變工作作風，提高工作效率。要針對新情況、新問題、狠抓班子建設，大力開展調查研究，收集第一手資料，認真研究，在最短最快的時間內以最快的速度解決問題。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”。（四）找出差距，明確努力方向。提高思想認識，變被飽滿的熱情投身到“四群”工作中去，做一名群眾愛戴的好民警,為全鎮(zhèn)經濟社會的快速發(fā)展添磚加瓦。第四篇：四群工作開展情況匯報小新街村委會關于開展“四群教育”工作情況匯 報按照縣、鎮(zhèn)關于加強群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育的有關精神，為進一步加強新時期小新街的群眾工作，我們按照“訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧”的要求，深入實際，深入基層，深入群眾，從“重學習、建制度、做調研、抓項目、辦實事、強宣傳”六個方面開展了“四群”教育工作，下面我將本村“四群”教育工作開展情況匯報如下：一、近期工作開展情況四個月來，全村干部和新農村指導員認真履行職責，創(chuàng)造性地開展“四群”教育活動。（一）加強學習是“四群”教育的基礎。鎮(zhèn)召開“四群教育”工作動員會后，我村及時召開了“四群教育”工作動員會，安排部署相關工作，另外召開了領導班子“四群教育”專題民主生活會，并制定了“四群”教育分析檢查報告以及整改措施。通過召開民主生活會、新農村工作隊員座談會、班子理論學習會等形式加強理論學習，重點學習了云南省委書記秦光榮同志關于“四群教育”工作的講話，認真把握了入村后怎樣訪民情，責任如何落實到人，辦哪些實事，怎樣抓好基層組織建設，如何推動駐村搞好新農村建設，怎樣處理矛盾糾紛等內容。通過學習，明確了什么是“四群”教育，“四群”教育的意義、主要任務以及總體要求。（二）建立制度是“四群”教育的保障。一是建立了小新街村“四群”教育工作領導小組，由村黨總之書記任組長，主任、副主任任副組長，其他人員為成員，領導機構得到進一步加強；二是建立了工作定期匯報制度，將7村劃分為7個責任區(qū)，每個責任區(qū)確定1名人員，由村“兩委”人員具體負責，書記負責小新街、小路底片區(qū)，主任負責李小村、黑龍?zhí)镀瑓^(qū)，副主任負責老新街片區(qū)，楊清能
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1