第10課第二框(編輯修改稿)
2025-01-13 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ ） ，集體利益 （ ） 個人利益，當(dāng)發(fā)生沖突要 （ ） 學(xué)習(xí)任務(wù)二、閱讀教材 P10P12 思考：今后你打算用自己的實際行動為集體增光添彩，應(yīng)該從哪些方面去做呢？ ，想一想他們在為了什么拼搏？ ，為你所在的班級做出過哪 些貢獻？當(dāng)時你的感受如何？ ，我們應(yīng)該怎樣做？ P12 頁的例子，如果你遇到類似的情況，會怎樣做？ 環(huán)節(jié)三、思維互動 解難釋疑 1. 師生互動交流，解決自學(xué)中個人和小組解決不了的疑難問題。 。 做一做：舉出英雄模范任務(wù)的典型事跡，看看他們是怎樣處理個人利益與集體利益關(guān)系的。 說一說；在集體生活中自己的某些行為是否給集體抹了黑，說出來大家交流一下。 曾經(jīng)有一 次 。 現(xiàn)在我 感到
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