周教學工作例會制度★(編輯修改稿)
2025-11-04 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會議。二、辦公會例會一般每周一召開，必要時可臨時召開；學校領(lǐng)導班子全體成員參加，必要時吸收有關(guān)教師參加。三、辦公會例會的主要內(nèi)容和任務傳達上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。討論確定學年、學期或階段性工作計劃及教學管理、教學改革方面的重大事項。討論教學任務的執(zhí)行情況。教學中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等?？偨Y(jié)近期工作并布置下階段工作任務。通過學校管理等方面的補充制度和方法。交流信息，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，解決職責銜接環(huán)節(jié)中互相推諉、扯皮、無人管的工作問題。每月至少召開一次德育、安全、教學等方面的專題會議工作。四、會議形成的決議要整理清楚并要認真作好會議記錄。五、提高會議效率，要求做到：議題準備不充分，沒有提出解決方案的不上會；屬于部門職責范圍有權(quán)解決的問題不上會。與會人員必須按時到會，不得任意遲到早退。南郊鎮(zhèn)中心小學教育教學工作過程性督察制度為了保證學校教學工作常規(guī)和各學科教學常規(guī)的全面落實，確保學校的正常教學秩序，全面提高學生素質(zhì)，特制定以下制度：學校領(lǐng)導定期與不定期相結(jié)合抽查教師的備課情況，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象。學校領(lǐng)導班子成員經(jīng)常深入課堂，開展聽課評課，按規(guī)定要求落實聽課評課次數(shù)。教導處每月全面檢查各學科教師的教學常規(guī)，并寫好學月常規(guī)檢查小結(jié)。期中、期末各學科教師必須認真寫好學期總結(jié)和試卷分析交教導處。期末教導處組織檢查各班對學生的素質(zhì)綜合評價情況。對學生的綜合素質(zhì)評價采取等級評定與定性評價相結(jié)合的方式。第三篇：教學工作例會制度工作例會制度為進一步貫徹民主集中制，強化集體決策機制，充分發(fā)揮集體智慧和力量，實現(xiàn)決策的民主化、科學化和制度化。經(jīng)系黨政聯(lián)席會議研究決定，制訂我系各級各類工作例會制度?，F(xiàn)就有關(guān)會議制度作如下規(guī)定：一、系黨政聯(lián)席會時間： 每
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