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正文內(nèi)容

南京大學(xué)社會(huì)工作考研真題(整合10-15)[合集](編輯修改稿)

2025-11-04 18:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程中的角色與作用個(gè)案社會(huì)(參考答案加578236848)工作的溝通技巧矯正社會(huì)工作的內(nèi)容和功能三、論述題結(jié)合實(shí)例,試述中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)結(jié)合實(shí)例,分析社會(huì)轉(zhuǎn)型造成的家庭問題,選取一例分析社會(huì)工作的介入空間和介入方法中國(guó)人民大學(xué)2013年社會(huì)工作原理一、名詞解釋社會(huì)服務(wù)社會(huì)組織殘補(bǔ)型社會(huì)福利社會(huì)融合社會(huì)建設(shè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)社區(qū)照顧社會(huì)救助二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)民主主義者的主要政治立場(chǎng)、社會(huì)福利和社會(huì)政策主張簡(jiǎn)述專業(yè)性社會(huì)工作產(chǎn)生的歷史背景簡(jiǎn)述家庭(參考答案加578236848)生命周期理論及其主要內(nèi)容簡(jiǎn)述依戀類型及其特點(diǎn)三、論述題試論述再分配類型及其對(duì)社會(huì)福利和社會(huì)政策的意義試論述社會(huì)工作的基本價(jià)值觀體中國(guó)人民大學(xué)2013年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋小組生命周期社會(huì)工作督導(dǎo)接納社會(huì)工作評(píng)估社區(qū)矯正社區(qū)康復(fù)家庭雕塑代幣療法二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述“人在情境中”所包含的主要觀點(diǎn)簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在實(shí)踐中的倫理困境簡(jiǎn)述宏觀社會(huì)工作方法的主要內(nèi)容簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在建立專業(yè)關(guān)系時(shí)所應(yīng)用的技巧三、論述題依據(jù)當(dāng)前的政策背景,論述政府購(gòu)買服務(wù)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的影響背景是假設(shè)(參考答案加578236848)你是一名社區(qū)工作者,社區(qū)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮,令家長(zhǎng)和老師們束手無策。要求針對(duì)社區(qū)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮,制定一份服務(wù)計(jì)劃書。中國(guó)人民大學(xué)2014年社會(huì)工作原理一、名詞解釋公共服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估羅斯福新政社會(huì)資本比斯(參考答案加578236848)臺(tái)克的價(jià)值體系制度性社會(huì)福利游戲治療優(yōu)勢(shì)視角二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能簡(jiǎn)述需要層次論代表人物以及主要觀點(diǎn)簡(jiǎn)述認(rèn)知行為理論簡(jiǎn)述社會(huì)政策與公共政策關(guān)系三、論述題試述對(duì)福利接受者污名化理解論述社會(huì)管理創(chuàng)新中社會(huì)工作的應(yīng)用中國(guó)人民大學(xué)2014年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋醫(yī)療社會(huì)工作尋解療法抗逆力哀傷療法任務(wù)中心模式基線評(píng)估服務(wù)自決外展社會(huì)工作二、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述小組工作的主要模式簡(jiǎn)述薩提亞家庭治療主要理論簡(jiǎn)述以證(參考答案加578236848)據(jù)為本的實(shí)踐的基本觀點(diǎn)簡(jiǎn)述社會(huì)性別主流化的主要觀點(diǎn)三、論述題作為社區(qū)工作者,對(duì)于社區(qū)不同層次和形式進(jìn)行社區(qū)參與的策略針對(duì)中小學(xué)生中外來務(wù)工子女,結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作和社會(huì)融合設(shè)計(jì)一份服務(wù)計(jì)劃書中國(guó)人民大學(xué)2015年社會(huì)工作原理一、名詞解釋第三部門需求評(píng)估民辦非企業(yè)單位社區(qū)發(fā)展社會(huì)網(wǎng)絡(luò)森田療法社會(huì)治理社會(huì)正義二、簡(jiǎn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述看待社會(huì)工作的科學(xué)性特征請(qǐng)簡(jiǎn)述宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政的關(guān)系請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作性干預(yù)與心理學(xué)性干預(yù)的關(guān)系社會(huì)系統(tǒng)理論在社會(huì)工作中的運(yùn)用三、論述題隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的崛起,對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)有什么影響請(qǐng)論述社會(huì)福(參考答案加578236848)利組織如何在市場(chǎng)機(jī)制下更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利目標(biāo)中國(guó)人民大學(xué)2015年社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、名詞解釋敘事療法矯正社會(huì)工作臨終關(guān)懷非干擾性觀察沙盤(箱庭)療法社區(qū)康復(fù)交流分析理論完型治療小組二、簡(jiǎn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)工作評(píng)估的類型簡(jiǎn)述小組沖突類型以及解決策略簡(jiǎn)述社會(huì)性別理論有哪些主要流派簡(jiǎn)述當(dāng)你遇到精神障礙的案主,如何實(shí)踐案主自覺的原則三、論述題論述最新出臺(tái)的反家暴法中,社會(huì)工作如何介入預(yù)防與干預(yù)。對(duì)于城市社(參考答案加578236848)區(qū)中存在社會(huì)隔離風(fēng)險(xiǎn)與安全風(fēng)險(xiǎn)的高齡空巢老人,從社會(huì)支持的角度擬一份社區(qū)志愿者結(jié)對(duì)計(jì)劃書。第四篇:20102011社會(huì)工作考研真題武漢大學(xué)(復(fù)試線3二十人過線、加上保研2人及社會(huì)學(xué)調(diào)劑過來5人,基本全錄)2011年武漢大學(xué)社會(huì)工作原理考研真題一、名詞解釋:內(nèi)容解釋社會(huì)工作社會(huì)角色社會(huì)化社會(huì)控制次級(jí)社會(huì)群體個(gè)案工作的本質(zhì)二、簡(jiǎn)答:個(gè)案工作有哪些基本要素?基本內(nèi)涵和本質(zhì)特征?簡(jiǎn)述小組工作特點(diǎn)簡(jiǎn)述次級(jí)群體特征簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能社會(huì)工作專業(yè)倫理的特點(diǎn)三、論述題:抽樣調(diào)查有什么好處和不足?社會(huì)問題被認(rèn)定為社會(huì)問題,需要具備哪些條件?社會(huì)工作的內(nèi)涵和構(gòu)成要素?2011年武漢大學(xué)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考研真題一、名詞解釋 小組工作價(jià)值觀(中間有兩個(gè)忘記了)個(gè)案工作的本質(zhì) 測(cè)量 參與觀察 內(nèi)容分析二、簡(jiǎn)答題文獻(xiàn)調(diào)查法的優(yōu)缺點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析的目的小組工作的內(nèi)容社區(qū)工作的三大模式及地區(qū)發(fā)展模式的優(yōu)缺點(diǎn)三、問答題簡(jiǎn)述個(gè)案工作的模式及含義理性情緒治療的理論基礎(chǔ)及概要抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)武漢大學(xué)2010攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題(專業(yè)學(xué)位)(A)(滿分值150分)科目名稱:社會(huì)工作務(wù)實(shí)科目代碼:441注意:所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上,凡寫在試題或草稿紙上的一律無效。一、名詞解釋(共6小題,每小題5分,共30分)預(yù)估評(píng)估游戲治療家庭照顧者增強(qiáng)模式家庭治療社會(huì)救助二、簡(jiǎn)答題(共6小題,每小題10分,共60分)接案面談的主要任務(wù)有哪些?選擇介入行動(dòng)的原則有哪些?青少年社會(huì)工作者應(yīng)有怎樣的價(jià)值取向?用優(yōu)勢(shì)視角幫助婦女要注意什么?簡(jiǎn)述社區(qū)衛(wèi)生的主要內(nèi)容。簡(jiǎn)述矯正對(duì)象的特點(diǎn)。三、論述題(共3小題,每小題20分,共60分)舉例說明怎樣運(yùn)用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)來幫助婦女。試論述殘疾人社會(huì)工作的主要方法。舉例說明如何為厭學(xué)學(xué)生服務(wù)。武漢大學(xué)2010攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題(專業(yè)學(xué)位)(滿分值150分)科目名稱:社會(huì)工作原理(A卷)科目代碼:341注意:所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上,凡寫在試題或草稿紙上的一律無效。一、名詞解釋(共5小題,每小題5分,共25分)社會(huì)工作者社區(qū)溝通理論社會(huì)福利文化能力二、簡(jiǎn)述題(共5小題,每小題15分,共75分)簡(jiǎn)述HPU觀念包括的基本假設(shè)簡(jiǎn)述社會(huì)工作的領(lǐng)域簡(jiǎn)析社會(huì)工作與心理學(xué)的關(guān)系簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值簡(jiǎn)述人類行為特點(diǎn)三、論述題(共2小題,每小題25分,共50分)如何處理社會(huì)工作中的倫理難題你認(rèn)為作為一名社會(huì)工作者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?中山大學(xué)(中山由于師資雄厚及鄰近深圳、港澳,每年分?jǐn)?shù)都偏高,10年保研20人,招了十幾個(gè)。)2010年中山大學(xué)社會(huì)工作碩士試題`上午:341社會(huì)工作原理一、名詞解釋(每題8分,共40分)接納社會(huì)福利社會(huì)工作實(shí)務(wù)社會(huì)問題越軌二、簡(jiǎn)答題(不太記得了,貌似有5題好像)社會(huì)制度的功能中國(guó)的社會(huì)組織類型及特征三、論述題(也太不記得了,大家補(bǔ)充)下午:441社會(huì)工作實(shí)務(wù)一、試以人為本和以社區(qū)為本基礎(chǔ)上,試構(gòu)建社工實(shí)務(wù)介入概念、理論框架、介入程序(可選擇個(gè)案、小組、社區(qū)其中一個(gè)模式選擇介入)(60分,沒錯(cuò),就一題60分)二、從下面選出三個(gè)例子說明社會(huì)工作者在實(shí)務(wù)過程中充當(dāng)?shù)慕巧?5分)怎么維護(hù)案主自決?在小組工作中如何解決組員溝通沖突?社區(qū)工作中如何網(wǎng)絡(luò)資源?在社區(qū)工作中如何協(xié)調(diào)居委會(huì)與NGO的關(guān)系?三、試從老人、單身母親、高中學(xué)生、殘疾人中選取一個(gè)對(duì)
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