【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)1能大方、主動、有禮貌地與同學(xué)交流自己讀《威爾遜出游》后對威爾遜媽媽做法的感受和自己的媽媽的做法,訓(xùn)練語言表達能力;2留心觀察生活中的游戲或親身參與過的游戲,不拘形式地寫下游戲中的見聞、感受;教學(xué)重難點:用自己喜歡的方式讀短文,積累一些好詞佳句,并感受童年的快樂與純真;教學(xué)過程一、口語交際1抽生
2024-11-24 20:07
【總結(jié)】第二課感受科技之光海寧實驗初中葛亞萍問:1、這兩幅圖講了我國發(fā)生的什么重大事情?2、你看了這兩幅圖有何感受?材料:鋸子是怎么被發(fā)明的戰(zhàn)國時期的魯班,有一次接受了一個宏偉宮殿的建筑任務(wù),為此需要大量樹木,用斧頭砍太慢,怎么辦?他去山上伐木,不小心被一種帶鋸齒的草劃傷,他想這種草都能將皮膚劃傷,
2024-11-10 23:09
【總結(jié)】第一篇:《夢圓飛天》第二課時教學(xué)設(shè)計 第二課時 教學(xué)內(nèi)容:精讀課文 課時目標(biāo): 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時的激動人心的場面,體會人物對話內(nèi)容。教學(xué)進程...
2024-10-24 19:08
【總結(jié)】1 《夢圓飛天》第二課時教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 1、揭題。 2、出示本課生詞,指讀、齊讀。 二、新授1、你們知道夢圓飛天的意思嗎(1)指名 說。中國人民做了幾千年飛天夢終于實現(xiàn)了。(...
2024-08-15 15:52
【總結(jié)】1 《夢圓飛天》教學(xué)設(shè)計第二課時 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。 2.憑借具體的語言文字感受氛圍,通過有感情地朗讀去表達 自己獨特的感受 3.通過學(xué)習(xí),解決遺留的問題。...
2024-08-15 15:53
【總結(jié)】第2課時認(rèn)識平面圖教學(xué)目標(biāo):,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。,體會物體位置關(guān)系的相對性,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,提高運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。
2024-11-24 18:25
【總結(jié)】第2課時教學(xué)目標(biāo):1.在觀察鐘面的過程中學(xué)會認(rèn)、讀、寫鐘面上所表示的時刻。,進一步培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成按時作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:認(rèn)、讀、寫鐘面上所表示的幾時幾分。教學(xué)難點:認(rèn)識接近整時的時刻。教具準(zhǔn)備:教具鐘、學(xué)具鐘等。教學(xué)過程:一
2024-11-24 12:17
【總結(jié)】切線的性質(zhì)學(xué)案一學(xué)前預(yù)習(xí)任務(wù)感知如下圖,三條直線和圓組成的圖形都是軸對稱圖形嗎?如果是,分別畫出它們的對稱軸.二合作展示感悟歸納,直線CD與⊙O相切于點A,半徑OA與直線CD有怎樣的位置關(guān)系?說明理由.方法一:方法二:切線的性質(zhì)定理:
2024-09-01 11:16
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo):、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文,理解詩意。,抓住關(guān)鍵字詞理解詩意:“歲”就是“年”,“除”就是“過去”,這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】雪兒第二課時【教學(xué)目標(biāo)】憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖(第一幅畫有一只受傷的鴿子,第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子)、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè),以形促讀,以
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】西柏坡教學(xué)要求1.認(rèn)識10個生字,會寫其中的8個字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內(nèi)容,感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第
2024-11-24 13:10
【總結(jié)】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文,拓展延伸,培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點、難點1、體會“他在孩子們身上,可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點;讀出人物的語氣,體會人物的感情。教學(xué)難點:聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人?二、研讀文本(一)默讀課文,用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。(二)指導(dǎo)讀出人
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點:理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志,做一個意志堅強的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫
2024-08-13 23:09
【總結(jié)】第二課時一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同,的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的,而一群呼嘯而過,能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”,“望而生畏”,“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致,也表現(xiàn)出團隊力量的強大。
2024-11-24 12:58